CN210349328U - 一种文学文本可调性声音采集装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种文学文本可调性声音采集装置，包括采集箱，所述采集箱内腔下侧壁中心处固定设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆上端固定连接有卡座，所述卡座上设置有多组麦克风，且卡座上设置有与麦克风匹配的充电插座，所述采集箱上侧壁固定设置有与麦克风对应的第一开口，所述采集箱内侧壁上设置有与麦克风匹配的蓝牙发射器，所述采集箱内腔上侧壁固定设置有录音器，且采集箱上侧壁设置有与录音器匹配的第二开口。本实用新型可以根据教师的身高相应的调节采集箱的高度，避免教师为了适应麦克风的高度长期弯腰或者踮脚，降低了教师的工作强度，还可以对文学类教师阅读朗诵的文学文本进行录音、播放，在教读的时候，无需重复朗诵。

Description

一种文学文本可调性声音采集装置

技术领域

本实用新型涉及声音采集装置技术领域，尤其涉及一种文学文本可调性声音采集装置。

背景技术

随着社会的发展，国家的进步，人们逐渐意识到中华传统文化的重要性，因此，文学类科目逐渐成为教育科目中不可缺少的一环，实际教学中，对于一些人数众多教师过大的班级，后面的学生往往无法听清教师讲解的内容，影响自己的学习效果，因此需要一种可调性声音采集装置。

然而现有技术中，大多是在讲桌上放一组高度固定的麦克风，由于人的身高有差异，对于一些过高的教师为了适应麦克风的高度需要长期弯腰讲解文学文本内容，提高了教师的工作强度，此外，现有的声音采集装置不具有录音功能，对于一些教授启蒙教育的文学老师，需要带读的时候，往往一遍遍朗诵文本，长时间之后，嗓子沙哑，影响教师的身体健康。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中声音采集装置高度无法调节、不具有录音功能的缺点，而提出的一种文学文本可调性声音采集装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种文学文本可调性声音采集装置，包括采集箱，所述采集箱内腔下侧壁中心处固定设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆上端固定连接有卡座，所述卡座上设置有多组麦克风，且卡座上设置有与麦克风匹配的充电插座，所述采集箱上侧壁固定设置有与麦克风对应的第一开口，所述采集箱内侧壁上设置有与麦克风匹配的蓝牙发射器，所述采集箱内腔上侧壁固定设置有录音器，且采集箱上侧壁设置有与录音器匹配的第二开口，所述采集箱外侧壁上固定设置有与录音器匹配的小型喇叭，所述采集箱内腔下侧壁还固定设置有电源，所述采集箱远离小型喇叭的一侧侧壁固定设置有提手。

优选地，所述采集箱上侧壁固定设置有与第二开口匹配的挡灰堵头。

优选地，所述采集箱下侧壁对称设置有收缩槽，每个所述收缩槽上侧内壁固定设置有对应的手动伸缩杆，每个所述手动伸缩杆下侧壁均设置有对应的固定座，所述采集箱下侧壁中心处转动连接有与收缩槽匹配的挡条。

优选地，每个所述固定座下侧壁均设置有一层网格纹较深的硅胶垫。

优选地，所述提手外表面包裹有一层软质海绵。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过在采集箱下侧壁设置收缩槽，以及在收缩槽内设置手动伸缩杆，对于一些体型过高的文学教师，可以调节手动伸缩杆伸出一定高度，文学教师无需长期弯腰，提高人体舒适度，通过在固定座下侧壁设置一层网格纹硅胶垫是为了增加固定座与桌面的摩擦力，防止采集箱从桌面上滑落，通过在采集箱内设置录音器和小型喇叭，可以对文学类教师阅读朗诵的文学文本进行录音、播放，教师无需重复朗诵，降低了教师的工作强度，有提高了教学质量。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种文学文本可调性声音采集装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种文学文本可调性声音采集装置的俯视结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种文学文本可调性声音采集装置的部分电路连接关系示意图。

图中：1采集箱、2电动伸缩杆、3卡座、4麦克风、5蓝牙发射器、6录音器、7第二开口、8挡灰堵头、9小型喇叭、10充电插座、11电源、12手动伸缩杆、13固定座、14挡条、15提手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

参照图1-3，一种文学文本可调性声音采集装置，包括采集箱1，采集箱1下侧壁对称设置有收缩槽，每个收缩槽上侧内壁固定设置有对应的手动伸缩杆12，每个手动伸缩杆12下侧壁均设置有对应的固定座13，每个固定座13下侧壁均设置有一层网格纹较深的硅胶垫，通过在固定座13下侧壁设置一层网格纹硅胶垫是为了增加固定座13与桌面的摩擦力，防止采集箱1从桌面上滑落，采集箱1下侧壁中心处转动连接有与收缩槽匹配的挡条14，通过在采集箱1下侧壁设置收缩槽，以及在收缩槽内设置手动伸缩杆12，对于一些体型过高的文学教师，可以调节手动伸缩杆12伸出一定高度，文学教师无需长期弯腰，提高人体舒适度，采集箱1内腔下侧壁中心处固定设置有电动伸缩杆2，电动伸缩杆2上端固定连接有卡座3，卡座3上设置有多组麦克风4，且卡座3上设置有与麦克风4匹配的充电插座10，采集箱1上侧壁固定设置有与麦克风4对应的第一开口，采集箱1内侧壁上设置有与麦克风4匹配的蓝牙发射器5，采集箱1内腔上侧壁固定设置有录音器6，且采集箱1上侧壁设置有与录音器6匹配的第二开口7；

采集箱1上侧壁固定设置有与第二开口7匹配的挡灰堵头8，不使用录音器6的时候，可以将挡灰堵头8盖在第二开口7上，防止外界的灰尘进入采集箱1内，长时间之后，灰尘在采集箱1内堆积，难以清理，采集箱1外侧壁上固定设置有与录音器6匹配的小型喇叭9，采集箱1内腔下侧壁还固定设置有电源11，录音,6、小型喇叭9与电源11组成一个闭合回路，麦克风4、蓝牙发射器5与电源11同样组成一个闭合回路，如图3示，因为录音器6、蓝牙发射器5等已经是十分成熟的现有技术，本实用中就不多做介绍，此外充电插座10和电动伸缩杆2与电源11之间同样连接有导线，采集箱1远离小型喇叭9的一侧侧壁固定设置有提手15，提手15外表面包裹有一层软质海绵，通过在提手15表面包裹一层软质海绵，是为了避免文学类教师在提着采集箱1的时候手指不会出现勒痕，同时也方便携带。

本实用新型中，使用时，将采集箱1放在讲桌上，首先控制电动伸缩杆2伸出，随着电动伸缩杆2向上伸出，卡座3随之上移，设置在卡座3上的麦克风4随之上移，麦克风4逐渐穿过第一开口伸出到采集箱1上方，然后根据教师的身高，转动挡条14使其与两个对称设置的伸缩槽连线方向垂直处，然后根据教师的身高相应的调整手动伸缩杆12到合适的长度，此时，文学类老师在阅读文学文本或讲解文史书籍的话语会被麦克风4接收，麦克风4将声音转变生信号传递个蓝牙发射器5，蓝牙发射器5将信号传递给蓝牙接收器，蓝牙发射器5和蓝牙接收器属于现有技术，本实用新型中就不多介绍，蓝牙接收器将接受的信号传递给可调节音箱，可调节音箱内部的转化器将信号重新转化为声音发出来，让后面的同学听得清楚，使用完毕，控制电动伸缩杆2收缩，麦克风4跟随卡座3收缩进采集箱1内，然后将固定座13和手动伸缩杆12推回对应的收缩槽内，拧回挡条14，教师可以提住提手15拿取采集箱1。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种文学文本可调性声音采集装置，包括采集箱(1)，其特征在于，所述采集箱(1)内腔下侧壁中心处固定设置有电动伸缩杆(2)，所述电动伸缩杆(2)上端固定连接有卡座(3)，所述卡座(3)上设置有多组麦克风(4)，且卡座(3)上设置有与麦克风(4)匹配的充电插座(10)，所述采集箱(1)上侧壁固定设置有与麦克风(4)对应的第一开口，所述采集箱(1)内侧壁上设置有与麦克风(4)匹配的蓝牙发射器(5)，所述采集箱(1)内腔上侧壁固定设置有录音器(6)，且采集箱(1)上侧壁设置有与录音器(6)匹配的第二开口(7)，所述采集箱(1)外侧壁上固定设置有与录音器(6)匹配的小型喇叭(9)，所述采集箱(1)内腔下侧壁还固定设置有电源(11)，所述采集箱(1)远离小型喇叭(9)的一侧侧壁固定设置有提手(15)。

2.根据权利要求1所述的一种文学文本可调性声音采集装置，其特征在于，所述采集箱(1)上侧壁固定设置有与第二开口(7)匹配的挡灰堵头(8)。

3.根据权利要求1所述的一种文学文本可调性声音采集装置，其特征在于，所述采集箱(1)下侧壁对称设置有收缩槽，每个所述收缩槽上侧内壁固定设置有对应的手动伸缩杆(12)，每个所述手动伸缩杆(12)下侧壁均设置有对应的固定座(13)，所述采集箱(1)下侧壁中心处转动连接有与收缩槽匹配的挡条(14)。

4.根据权利要求3所述的一种文学文本可调性声音采集装置，其特征在于，每个所述固定座(13)下侧壁均设置有一层网格纹较深的硅胶垫。

5.根据权利要求1所述的一种文学文本可调性声音采集装置，其特征在于，所述提手(15)外表面包裹有一层软质海绵。

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