CN212040558U - 一种教育管理实训实验台机构 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教育管理实训实验台机构，包括实训台体，所述实训台体顶部设置有展示机构；所述展示机构包括固定壳体、防水电机、电机轴、第一展示盘、第二展示盘、轴承、LED灯和旋转杆；所述实训台体底部中间螺栓连接有固定壳体，所述固定壳体内部底端固定连接有防水电机，所述防水电机顶部转动连接有电机轴，所述电机轴顶部穿过实训台体固定连接有第一展示盘。本实用新型通过固定盘上的第一固定环、第一固定杆、第二固定杆、第二固定环和齿槽，不仅可以设置多个固定环降低展示盘的整体重量，同时采用多个固定杆连接增加了强度，并且开设有齿槽，能够利用齿槽，带动多个展示盘转动，一次对多个物品进行展示。

Description

一种教育管理实训实验台机构

技术领域

本实用新型涉及教育管理实训技术领域，具体为一种教育管理实训实验台机构。

背景技术

实训教学是指通过模拟实际工作环境，教学采用来自真实工作项目的实际案例，教学过程理论结合实践，更强调学生的参与式学习，能够在最短的时间内使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面提高，实训的最终目的是全面提高学生的职业素质，最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的，在进行实训时，老师进行操作讲解，传统的实验台不能进行旋转，在讲解时需围绕实验台转动，操作费时费力，由于实验台外部围观场地较小，不利于围观学生观察，同时学生在进行实训时不利于老师进行观察纠错。

专利号CN201820901647.5，公开了一种教育管理实训实验台机构，包括显示器、上杆、下杆、摄像头罩和机箱，所述显示器后端面中部横向固定有轴座，所述轴座内安装有活动轴，所述上杆下端固定有套轴，所述上杆下方设置有下杆，所述机箱上端面左侧前方设置有控制面板，所述金属定形软管左端安装有摄像头罩，所述摄像头外侧所在的摄像头罩底面沿边处设置照明灯，所述机箱上端面中部设置有转台，所述转台下方设置有YDS56电机，所述YDS56电机下方设置有KN35J编码器，所述机箱底部安装有ATMEG微处理器。本实用新型通过设置显示器、上杆、下杆、摄像头罩和机箱，解决了传统实训实验台无法旋转，角度不可调节，讲解时，学生无法看清具体的操作动作的问题。

目前，现有的教育管理实训实验台机构还存在着一些不足的地方，例如；现有的教育管理实训实验台机构，展示实物的机构效果不是很好，无法同时展示多个实物，同时不能够对驱动机构进行有效的降温。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育管理实训实验台机构，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育管理实训实验台机构，包括实训台体，所述实训台体顶部设置有展示机构；

所述展示机构包括固定壳体、防水电机、电机轴、第一展示盘、第二展示盘、轴承、LED灯和旋转杆；所述实训台体底部中间螺栓连接有固定壳体，所述固定壳体内部底端固定连接有防水电机，所述防水电机顶部转动连接有电机轴，所述电机轴顶部穿过实训台体固定连接有第一展示盘，所述第一展示盘左右两侧均啮合有第二展示盘，所述第二展示盘底部固定连接有旋转杆，所述旋转杆底部转动连接有轴承，所述轴承底部固定连接有实训台体；

所述第一展示盘和第二展示盘均分为固定盘、第一固定环、第一固定杆、第二固定杆、第二固定环和齿槽；所述固定盘外侧一圈等距焊接有多个第一固定杆的一端，所述第一固定杆的另一端焊接有第一固定环，所述第一固定杆外侧一圈等距焊接有多个第二固定杆的一端，所述第二固定杆的另一端焊接有第二固定环，所述第二固定环外侧一圈等距开设有多个齿槽。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述实训台体顶部固定连接有多个LED灯，且多个LED灯分别位于第一展示盘和第二展示盘底部的左右两侧。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述防水电机外侧粘合有防水透气膜的一端，所述防水透气膜的另一端粘合有固定壳体。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述实训台体、固定壳体、旋转杆、第一固定盘和第二固定盘均为不锈金属材质。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型通过固定盘上的第一固定环、第一固定杆、第二固定杆、第二固定环和齿槽，不仅可以设置多个固定环降低展示盘的整体重量，同时采用多个固定杆连接增加了强度，并且开设有齿槽，能够利用齿槽，带动多个展示盘转动，一次对多个物品进行展示，有利于更为实用的使用一种教育管理实训实验台机构。

2.本实用新型通过防水电机上的防水透气膜，可以在固定壳体内部灌入水，利用防水透气膜对水进行阻隔，能够降低防水电机在运行时的温度，有利于更为实用的使用一种教育管理实训实验台机构。

3.本实用新型通过固定壳体上的LED灯，能够利用LED灯同时对多个展示盘进行光照，提升物品展示的效果，同时与第一固定环和第二固定环配合，能够使光照射在物品的多个角度，有利于更为实用的使用一种教育管理实训实验台机构。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种教育管理实训实验台机构的主视图；

图2为本实用新型一种教育管理实训实验台机构的展示盘视图。

图中：1，实训台体 2，固定壳体 3，防水电机 4，电机轴 5，第一展示盘 6，轴承 7，旋转杆 8，第二展示盘 9，防水透气膜 10，固定盘 11，第一固定杆 12，第一固定环 13，第二固定杆 14，第二固定环 15，齿槽。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种教育管理实训实验台机构，包括实训台体1，所述实训台体1顶部设置有展示机构；

所述展示机构包括固定壳体2、防水电机3、电机轴4、第一展示盘5、第二展示盘8、轴承6、LED灯16和旋转杆7；所述实训台体1底部中间螺栓连接有固定壳体2，所述固定壳体2内部底端固定连接有防水电机3，所述防水电机3顶部转动连接有电机轴4，所述电机轴4顶部穿过实训台体1固定连接有第一展示盘5，所述第一展示盘5左右两侧均啮合有第二展示盘8，所述第二展示盘8底部固定连接有旋转杆7，所述旋转杆7底部转动连接有轴承6，所述轴承6底部固定连接有实训台体1；

所述第一展示盘5和第二展示盘8均分为固定盘10、第一固定环12、第一固定杆11、第二固定杆13、第二固定环14和齿槽15；所述固定盘10外侧一圈等距焊接有多个第一固定杆12的一端，所述第一固定杆12的另一端焊接有第一固定环12，所述第一固定杆12外侧一圈等距焊接有多个第二固定杆13的一端，所述第二固定杆13的另一端焊接有第二固定环14，所述第二固定环14外侧一圈等距开设有多个齿槽15。

本实施例中请参阅图1，通过固定盘上的第一固定环12、第一固定杆11、第二固定杆13、第二固定环14和齿槽15，不仅可以设置多个固定环降低展示盘的整体重量，同时采用多个固定杆连接增加了强度，并且开设有齿槽15，能够利用齿槽15，带动多个展示盘转动，一次对多个物品进行展示，有利于更为实用的使用一种教育管理实训实验台机构。

其中，所述实训台体1顶部固定连接有多个LED灯16，且多个LED灯16分别位于第一展示盘5和第二展示盘8底部的左右两侧。

本实施例中请参阅图1，通过固定壳体2上的LED灯16，能够利用LED灯16同时对多个展示盘进行光照，提升物品展示的效果，同时与第一固定环12和第二固定环14配合，能够使光照射在物品的多个角度，有利于更为实用的使用一种教育管理实训实验台机构。

其中，所述防水电机3外侧粘合有防水透气膜9的一端，所述防水透气膜9的另一端粘合有固定壳体2。

本实施例中请参阅图1，通过防水电机3上的防水透气膜9，可以在固定壳体2内部灌入水，利用防水透气膜9对水进行阻隔，能够降低防水电机3在运行时的温度，有利于更为实用的使用一种教育管理实训实验台机构。

其中，所述实训台体1、固定壳体2、旋转杆7、第一展示盘5和第二展示盘8均为不锈金属材质。

在一种教育管理实训实验台机构使用的时候，先将防水电机3和LED灯16与外部电源电性连接，然后将防水电机3和LED灯16与外部控制开关信号连接，在连接完成后，打开防水电机3，防水电机3带动电机轴4，电机轴4带动第一展示盘5，第一展示盘5上的齿槽15带动第二展示盘8转动，在转动的过程中，可以打开LED灯16，LED灯16灯光穿过第一固定环12和第二固定环14之间的缝隙，对物品进行照射，通过防水电机3上设置防水透气膜9，可以预先在固定壳体2内部灌入水，利用防水透气膜9对水进行阻隔，能够降低防水电机3在运行时的温度。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (4)

1.一种教育管理实训实验台机构，包括实训台体(1)，其特征在于：所述实训台体(1)顶部设置有展示机构；

所述展示机构包括固定壳体(2)、防水电机(3)、电机轴(4)、第一展示盘(5)、第二展示盘(8)、轴承(6)、LED灯(16)和旋转杆(7)；所述实训台体(1)底部中间螺栓连接有固定壳体(2)，所述固定壳体(2)内部底端固定连接有防水电机(3)，所述防水电机(3)顶部转动连接有电机轴(4)，所述电机轴(4)顶部穿过实训台体(1)固定连接有第一展示盘(5)，所述第一展示盘(5)左右两侧均啮合有第二展示盘(8)，所述第二展示盘(8)底部固定连接有旋转杆(7)，所述旋转杆(7)底部转动连接有轴承(6)，所述轴承(6)底部固定连接有实训台体(1)；

所述第一展示盘(5)和第二展示盘(8)均分为固定盘(10)、第一固定环(12)、第一固定杆(11)、第二固定杆(13)、第二固定环(14)和齿槽(15)；所述固定盘(10)外侧一圈等距焊接有多个第一固定杆(11)的一端，所述第一固定杆(11)的另一端焊接有第一固定环(12)，所述第一固定环(12)外侧一圈等距焊接有多个第二固定杆(13)的一端，所述第二固定杆(13)的另一端焊接有第二固定环(14)，所述第二固定环(14)外侧一圈等距开设有多个齿槽(15)。

2.根据权利要求1所述的一种教育管理实训实验台机构，其特征在于：所述实训台体(1)顶部固定连接有多个LED灯(16)，且多个LED灯(16)分别位于第一展示盘(5)和第二展示盘(8)底部的左右两侧。

3.根据权利要求1所述的一种教育管理实训实验台机构，其特征在于：所述防水电机(3)外侧粘合有防水透气膜(9)的一端，所述防水透气膜(9)的另一端粘合有固定壳体(2)。

4.根据权利要求1所述的一种教育管理实训实验台机构，其特征在于：所述实训台体(1)、固定壳体(2)、旋转杆(7)、第一展示盘(5) 和第二展示盘(8)均为不锈金属材质。

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