CN212015147U - 一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型适用于教学用具技术领域,提供了一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置,包括展示柜,所述展示柜上表面安装有按钮组,所述展示柜顶端安装有自动开关门,所述展示柜侧面安装有取物门和可拆卸风窗,所述展示柜右侧上端安有固定式风窗,位于所述展示柜底端中心位置固定有支撑杆,所述支撑杆上固定有动力装置,所述支撑杆连接有轴,所述轴连接有置物台,所述置物台上安装有展示装置,所述展示装置下方设有伸缩件,所述伸缩件底端固定连接展示柜底端。该装置能够满足教学中选择性展示样品的目的,同样的也能够放置多种样品,展示效果明显,不仅教职人员使用方便,学生也能够多方位的观察样品。
Description
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,尤其涉及一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置。
背景技术
日常教学中,课堂上会经常用到某种样品展示装置,目前在计算机科学与技术方面进行教学样品展示时使用的都是比较普通的展示装置,但是随着社会的不停进步,课堂内容愈加丰富所对应的也越来越需要展示样品了,普通的展示装置已经不能满足现有的教学目的。
传统装置不能够满足教学中选择性展示样品的目的,同样的也不能够放置多种样品,展示效果不明显,不仅教职人员使用不方便,学生也不能够很好的观察样品。
实用新型内容
本实用新型实施例的目的在于提供一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置,旨在解决传统装置不能够满足教学中选择性展示样品的目的,同样的也不能够放置多种样品,展示效果不明显,不仅教职人员使用不方便,学生也不能够很好的观察样品。
本实用新型实施例是这样实现的,一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置,包括展示柜,所述展示柜上表面安装有按钮组,所述展示柜顶端安装有自动开关门,所述展示柜侧面安装有取物门和可拆卸风窗,所述展示柜右侧上端安有固定式风窗,所述可拆卸风窗与固定式风窗上均开有通道,所述展示柜底端安装有万向轮,所述展示柜内部底端固定有吹风机,位于所述展示柜底端中心位置固定有支撑杆,所述支撑杆上固定有动力装置,所述支撑杆连接有轴,所述轴连接有置物台,所述置物台上安装有展示装置,所述展示装置下方设有伸缩件,所述伸缩件底端固定连接展示柜底端。
优选的,所述伸缩件顶端设置为多边形杆。
优选地,所述自动开关门包括底座,所述底座连接有气动伸缩杆,所述气动伸缩杆连接有门,所述门铰接于展示柜1的上端内壁,所述底座固定于展示柜上端侧面的内壁。
优选地,所述置物台包括中间开有通孔的柱体,所述柱体表面固定连接有若干支架,位于所述柱体表面的支架均匀分割圆周,所述支架上端开有多边形通孔。
优选地,所述展示装置包括“L”型支座,所述“L”型支座下端开有多边形凹槽,所述多边形凹槽槽底端设有开关,所述开关连接导线,所述导线连接有马达,所述马达安装于“L”型支座上端,所述马达连接展示托盘,所述展示托盘内里凹陷。
优选地,所述“L”型支座下端尺寸间隙配合支架上端的多边形通孔,位于所述“L”型支座下端的多边形凹槽尺寸间隙配合多边形杆。
本实用新型实施例提供的一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置,该装置能够满足教学中选择性展示样品的目的,同样的也能够放置多种样品,展示效果明显,不仅教职人员使用方便,学生也能够多方位的观察样品。
附图说明
图1为本实用新型实施例提供的一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置的结构图;
图2为本实用新型实施例提供的自动开关门的结构图;
图3为图1的置物台、展示装置和伸缩件组合件的俯视图;
图4为图3中的置物台、展示装置和伸缩件组合件的正视图;
图5为展示装置的放大图;
图6为图5中A-A处的剖视图。
附图中:1、展示柜;2、钮组;3、自动开关门;301、底座;302、气动伸缩杆;303、门;4、取物门;5、可拆卸风窗;6、固定式风窗;7、通道;8、万向轮;9、吹风机;10支撑杆;11、动力装置;12、轴;13、置物台;1301、柱体;1302、支架;1303、多边形通孔;14、展示装置;1401、“L”型支座;1402、多边形凹槽;1403、开关;1404、导线;1405、马达;1406、托盘;15、伸缩件;1501、多边形杆。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
以下结合具体实施例对本实用新型的具体实现进行详细描述。
实施例1:
如图1所示,为本实用新型的一个实施例提供的一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置的结构图,包括展示柜1,所述展示柜1上表面安装有按钮组2,所述展示柜1顶端安装有自动开关门3,所述展示柜1侧面安装有取物门4和可拆卸风窗5,所述展示柜1右侧上端安有固定式风窗6,所述可拆卸风窗5与固定式风窗6上均开有通道7,所述展示柜1底端安装有万向轮8,所述展示柜1内部底端固定有吹风机9,位于所述展示柜1底端中心位置固定有支撑杆10,所述支撑杆10上固定有动力装置11,所述支撑杆10连接有轴12,所述轴12连接有置物台13,所述置物台13上安装有展示装置14,所述展示装置14下方设有伸缩件15,所述伸缩件15底端固定连接展示柜1底端。
在本实用新型的一个实施例中,可拆卸风窗5、固定式风窗6和吹风机9的组合可以自动清除灰尘,取物门4打开后可以放置或取出样品。在教职员工按下按钮组2的一个按钮,动力装置11提供动力带动轴12转动,从而置物台13旋转一个角度,置物台13上与所按按钮对应的样品因此处于伸缩件15正上方,此时伸缩件15向上伸长,顶住展示装置14向上运动,自动开关门3同时打开,展示装置14伸出来给学生们展示,展示装置14处于自动旋转状态。
在本实用新型的一个实施例中,动力装置11采用的是电机带动齿轮传动,除此之外还可以采用马达带动带轮或齿轮的形式。伸缩件15可用气动伸缩杆、液动伸缩杆、电磁弹簧伸缩杆代替使用。通道7形状不固定,效果能够使空气有效通过即可。
实施例2:
如图4所示,为图3中的置物台、展示装置和伸缩件组合件的正视图,所述伸缩件15顶端设置为多边形杆1501。
在本实用新型的一个实施例中,多边形杆1501可为任意多边形,多边形杆1501的边可有效传导力矩。
实施例3:
如图2所示,为本实用新型实施例提供的自动开关门的结构图,所述自动开关门3包括底座301,所述底座301连接有气动伸缩杆302,所述气动伸缩杆302连接有门303,所述门303铰接于展示柜1的上端内壁,所述底座301固定于展示柜1上端侧面的内壁。
在本实用新型的一个实施例中,气动伸缩杆302伸缩顶住门303转动,从而达到自动开关门的作用。
实施例4:
如图3和图4所示,置物台、展示装置和伸缩件组合件的结构图,所述置物台13包括中间开有通孔的柱体1301,所述柱体1301表面固定连接有若干支架1302,位于所述柱体1301表面的支架1302均匀分割圆周,所述支架1302上端开有多边形通孔1303。
在本实用新型的一个实施例中,置物台13可以旋转,这样在放置或取出样品时更加方便,同时支架1302的数量可以变动,能够最大限度的放置样品,多边形通孔1303对应“L”型支座1401设置具有间隙配合的关系。
实施例5:
如图5所示,为展示装置的放大图,所述展示装置14包括“L”型支座1401,所述“L”型支座1401下端开有多边形凹槽1402,所述多边形凹槽1402槽底端设有开关1403,所述开关1403连接导线1404,所述导线1404连接有马达1405,所述马达1405安装于“L”型支座1401上端,所述马达1405连接展示托盘1406,所述展示托盘1406内里凹陷。
在本实用新型的一个实施例中,当边形杆1501顶住开关1403时,导线1404连接着的马达1405转动带动展示托盘1406转动。
实施例6:
如图4、图5和图6所示,为本实用新型的置物台、展示装置和伸缩件组合件的结构图,所述“L”型支座1401下端尺寸间隙配合支架1302上端的多边形通孔1303,位于所述“L”型支座1401下端的多边形凹槽1402尺寸间隙配合多边形杆1501。
在本实用新型的一个实施例中,两个配合关系均需要间隙配合,否则卡死后会损坏设备,达不成相应的展示效果。
本实用新型上述实施例中提供了一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置,该装置能够满足教学中选择性展示样品的目的,同样的也能够放置多种样品,展示效果明显,不仅教职人员使用方便,学生也能够多方位的观察样品。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置,包括展示柜(1),其特征在于,所述展示柜(1)上表面安装有按钮组(2),所述展示柜(1)顶端安装有自动开关门(3),所述展示柜(1)侧面安装有取物门(4)和可拆卸风窗(5),所述展示柜(1)右侧上端安有固定式风窗(6),所述可拆卸风窗(5)与固定式风窗(6)上均开有通道(7),所述展示柜(1)底端安装有万向轮(8),所述展示柜(1)内部底端固定有吹风机(9),位于所述展示柜(1)底端中心位置固定有支撑杆(10),所述支撑杆(10)上固定有动力装置(11),所述支撑杆(10)连接有轴(12),所述轴(12)连接有置物台(13),所述置物台(13)上安装有展示装置(14),所述展示装置(14)下方设有伸缩件(15),所述伸缩件(15)底端固定连接展示柜(1)底端。
2.根据权利要求1所述的新型计算机科学与技术教学样品展示装置,其特征在于,所述伸缩件(15)顶端设置为多边形杆(1501)。
3.根据权利要求1所述的新型计算机科学与技术教学样品展示装置,其特征在于,所述自动开关门(3)包括底座(301),所述底座(301)连接有气动伸缩杆(302),所述气动伸缩杆(302)连接有门(303),所述门(303)铰接于展示柜(1)的上端内壁,所述底座(301)固定于展示柜(1)上端侧面的内壁。
4.根据权利要求1所述的新型计算机科学与技术教学样品展示装置,其特征在于,所述置物台(13)包括中间开有通孔的柱体(1301),所述柱体(1301)表面固定连接有若干支架(1302),位于所述柱体(1301)表面的支架(1302)均匀分割圆周,所述支架(1302)上端开有多边形通孔(1303)。
5.根据权利要求1所述的新型计算机科学与技术教学样品展示装置,其特征在于,所述展示装置(14)包括“L”型支座(1401),所述“L”型支座(1401)下端开有多边形凹槽(1402),所述多边形凹槽(1402)槽底端设有开关(1403),所述开关(1403)连接导线(1404),所述导线(1404)连接有马达(1405),所述马达(1405)安装于“L”型支座(1401)上端,所述马达(1405)连接展示托盘(1406),所述展示托盘(1406)内里凹陷。
6.根据权利要求5所述的新型计算机科学与技术教学样品展示装置,其特征在于,所述“L”型支座(1401)下端尺寸间隙配合支架(1302)上端的多边形通孔(1303),位于所述“L”型支座(1401)下端的多边形凹槽(1402)尺寸间隙配合多边形杆(1501)。
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