CN211657626U - 便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台，属于教学设备技术领域，包括左侧柜、右侧柜、台面和传阅架，台面中间开设有通孔，左侧柜和右侧柜顶之间靠近底部设置有支撑板；传阅架包括电动升降杆、转轴、顶盘、两个转盘和三个限位升缩杆，顶盘固定设置在转轴上端，两个转盘穿过转轴并与转轴转动连接，顶盘与转盘或转盘与转盘之间沿周向设置有三个支撑柱，电动升降杆设置在支撑板上，电动升降杆上端与转轴下端固定连接，三个限位升缩杆环绕电动升降杆均匀设置在支撑板上，限位升缩杆上端与转盘底部固定连接。该讲台可根据需要实现传阅架的升降，合理利用空间，使用方便，扩展了讲台的功能，实用性强。

Description

便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，具体涉及一种便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一，思想政治教育既十分重要，又相当难做，因此思想政治教育是人们一直长期关注的教育。

在思想政治教学中，讲台是教师上课时常用的教学设备，在教学过程中，教师不仅要通过黑板、电子屏幕等辅助工具进行授课讲解，还需要通过传阅一些时事新闻、相关书籍等进行课堂讨论。传统的讲台在使用时，只具备简单的摆放资料以及一些物品的功能，使用功能较为单一，不方便教学资料的传阅，不满足思想政治教学的需求。

因此，本申请提出一种思想政治教育课专用讲台来满足教学的需求。

实用新型内容

为了克服上述现有技术存在的不足，本实用新型提供了一种便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台，包括柜体和传阅架；

所述柜体包括左侧柜、与所述左侧柜相对设置的右侧柜及设置在所述左侧柜和右侧柜顶部的台面，所述台面中间开设有通孔，所述左侧柜和右侧柜顶之间靠近底部设置有支撑板；

所述传阅架包括电动升降杆、转轴、顶盘、两个转盘和三个限位升缩杆，所述顶盘与所述通孔大小匹配，所述转盘的直径小于所述通孔的直径，所述顶盘固定设置在所述转轴上端，两个所述转盘穿过所述转轴并与所述转轴转动连接，所述顶盘与转盘或所述转盘与转盘之间沿周向设置有三个支撑柱，所述电动升降杆设置在所述支撑板上，所述电动升降杆上端与所述转轴下端固定连接，三个所述限位升缩杆环绕所述电动升降杆均匀设置在所述支撑板上，所述限位升缩杆上端与所述转盘底部固定连接，所述电动升降杆带动所述转轴、顶盘和转盘上下运动，当所述转盘向下运动至所述台面以下时，所述顶盘嵌入所述通孔内并与所述台面平齐。

优选地，所述转轴上均匀设置有两个轴承，所述轴承内圈与所述转轴固定连接，所述轴承外圈与所述转盘固定连接。

优选地，所述台面边缘设置有挡板，所述通孔一侧设置有第一倾斜置物台，所述第一倾斜置物台内安装有多媒体显示屏，所述多媒体显示屏上方设置有控制按键，所述左侧柜内设置有电脑主机，所述第一倾斜置物台前方的台面上设置有嵌入结构的键盘，所述通孔另一侧设置有第二倾斜置物台，所述第二倾斜置物台顶部设置有书本夹。

优选地，所述左侧柜内侧壁设置有散热孔。

优选地，所述台面上设置有置物盒。

优选地，所述右侧柜外侧壁设置有扩音器。

优选地，所述挡板上设置有升降按键，所述升降按键与所述电动升降杆电连接。

优选地，所述限位升缩杆包括外套筒和内套筒，所述外套筒的筒壁靠近上端设置有限位孔，所述内套筒的筒壁靠近下端设置有与所限位孔配合的限位凸起。

本实用新型提供的便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台结构包括柜体和传阅架；柜体包括左侧柜、与左侧柜相对设置的右侧柜及设置在左侧柜和右侧柜顶部的台面，台面中间开设有通孔，该通孔用于传阅架的升降穿梭，传阅架包括电动升降杆、转轴、顶盘、两个转盘和三个限位升缩杆，转盘的直径小于通孔的直径，保证转盘能够穿过通孔实现升降，可将需要讨论的资料放置在不同的转盘上，转盘与转轴转动连接，方便学生传阅转盘上的资料，可根据需要实现传阅架的升降，合理利用空间，使用方便，扩展了讲台的功能，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型实施例1的便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台的结构示意图(传阅架收回状态)；

图2为本实用新型实施例1的便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台的结构示意图(传阅架升起状态)。

附图标记说明：

左侧柜1、右侧柜2、台面3、支撑板4、电动升降杆5、转轴6、顶盘7、转盘8、升降按键9、支撑柱10、轴承11、挡板12、第一倾斜置物台13、多媒体显示屏15、控制按键16、键盘17、第二倾斜置物台18、书本夹19、散热孔 20、置物盒21、扩音器22、外套筒23、内套筒24、限位孔25、限位凸起26。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的具体实施方式作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案，而不能以此来限制本实用新型的保护范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型的技术方案和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定或限定，术语“相连”、“连接”应作广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体式连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以是通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上，在此不再详述。

实施例1

本实用新型提供了一种便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台，具体如图1和图2所示，包括柜体和传阅架；

柜体包括左侧柜1、与左侧柜1相对设置的右侧柜2及设置在左侧柜1和右侧柜2顶部的台面3，台面3中间开设有通孔，该通孔用于传阅架的升降穿梭，左侧柜1和右侧柜2顶之间靠近底部设置有支撑板4；

传阅架包括电动升降杆5、转轴6、顶盘7、两个转盘8和三个限位升缩杆，顶盘7与通孔大小匹配，转盘8的直径小于通孔的直径，顶盘7固定设置在转轴6上端，保证转盘8能够顺利穿过通孔实现升降，将需要讨论的资料放置在不同的转盘8上，两个转盘8穿过转轴6并与转轴6转动连接，方便学生传阅转盘8上的资料，顶盘7与转盘8或转盘8与转盘8之间沿周向设置有三个支撑柱10，电动升降杆5设置在支撑板4上，电动升降杆5上端与转轴6下端固定连接，三个限位升缩杆环绕电动升降杆5均匀设置在支撑板4上，限位升缩杆上端与转盘8底部固定连接，电动升降杆5带动转轴6、顶盘7和转盘8上下运动，当转盘8向下运动至台面3以下时，顶盘7嵌入通孔内并与台面3平齐，可根据需要实现传阅架的升降，合理利用空间，使用方便，扩展了讲台的功能，实用性强。本实施例中，限位升缩杆包括外套筒23和内套筒24，外套筒23的筒壁靠近上端设置有限位孔25，内套筒24的筒壁靠近下端设置有与所限位孔25配合的限位凸起26，这里的限位凸起为球面的橡胶材质，或者将限位凸起26设置为自复位式的金属材质凸起，当电动升降杆5向上伸长时内套筒 24也跟随一起向上伸长，当顶盘7和两个转盘8上升到系统设定位置时电动升降杆5停止工作，此时限位凸起26刚好卡在限位孔25内，当电动升降杆5向下收缩时内套筒24也跟随一起向下收缩进入外套筒23内，此时限位凸起26 也跟随向下运动离开限位孔25。

具体的，本实施例中，转轴6上均匀设置有两个轴承11，轴承11内圈与转轴6固定连接，轴承11外圈与转盘8固定连接。

进一步地，本实施例中，台面3边缘设置有挡板12，防止台面3上的教学用具跌落下去，通孔一侧设置有第一倾斜置物台13，第一倾斜置物台13内安装有多媒体显示屏15，多媒体显示屏15上方设置有控制按键16，将置物台倾斜设置更有利用教师操作和观看显示屏，降低教师的疲劳度。左侧柜1内设置有电脑主机，第一倾斜置物台13前方的台面3上设置有嵌入结构的键盘17，通孔另一侧设置有第二倾斜置物台18，第二倾斜置物台18顶部设置有书本夹 19，可将教师上课用的书籍、资料等放置在第二倾斜置物台18上并通过书本夹 19固定。

同时，本实施例中，左侧柜1内侧壁设置有散热孔20，可实现左侧柜1的通风散热，延长电脑主机的使用寿命。台面3上设置有置物盒21，可将书写笔等工具放置在置物盒21内，放置丢失。右侧柜2外侧壁设置有扩音器22，用于教师上课进行扩音需要。

为了实现对电动升降杆5的方便控制，本实施例中，挡板12上设置有升降按键9，升降按键9与电动升降杆5电连接，方便控制传阅架的升降。

以上所述实施例仅为本实用新型较佳的具体实施方式，本实用新型的保护范围不限于此，任何熟悉本领域的技术人员在本实用新型披露的技术范围内，可显而易见地得到的技术方案的简单变化或等效替换，均属于本实用新型的保护范围。

Claims (8)

1.一种便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台，其特征在于，包括柜体和传阅架；

所述柜体包括左侧柜(1)、与所述左侧柜(1)相对设置的右侧柜(2)及设置在所述左侧柜(1)和右侧柜(2)顶部的台面(3)，所述台面(3)中间开设有通孔，所述左侧柜(1)和右侧柜(2)顶之间靠近底部设置有支撑板(4)；

所述传阅架包括电动升降杆(5)、转轴(6)、顶盘(7)、两个转盘(8)和三个限位升缩杆，所述顶盘(7)与所述通孔大小匹配，所述转盘(8)的直径小于所述通孔的直径，所述顶盘(7)固定设置在所述转轴(6)上端，两个所述转盘(8)穿过所述转轴(6)并与所述转轴(6)转动连接，所述顶盘(7)与转盘(8)或所述转盘(8)与转盘(8)之间沿周向设置有三个支撑柱(10)，所述电动升降杆(5)设置在所述支撑板(4)上，所述电动升降杆(5)上端与所述转轴(6)下端固定连接，三个所述限位升缩杆环绕所述电动升降杆(5)均匀设置在所述支撑板(4)上，所述限位升缩杆上端与所述转盘(8)底部固定连接，所述电动升降杆(5)带动所述转轴(6)、顶盘(7)和转盘(8)上下运动，当所述转盘(8)向下运动至所述台面(3)以下时，所述顶盘(7)嵌入所述通孔内并与所述台面(3)平齐。

2.根据权利要求1所述的便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台，其特征在于，所述转轴(6)上均匀设置有两个轴承(11)，所述轴承(11)内圈与所述转轴(6)固定连接，所述轴承(11)外圈与所述转盘(8)固定连接。

3.根据权利要求1所述的便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台，其特征在于，所述台面(3)边缘设置有挡板(12)，所述通孔一侧设置有第一倾斜置物台(13)，所述第一倾斜置物台(13)内安装有多媒体显示屏(15)，所述多媒体显示屏(15)上方设置有控制按键(16)，所述左侧柜(1)内设置有电脑主机，所述第一倾斜置物台(13)前方的台面(3)上设置有嵌入结构的键盘(17)，所述通孔另一侧设置有第二倾斜置物台(18)，所述第二倾斜置物台(18)顶部设置有书本夹(19)。

4.根据权利要求1所述的便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台，其特征在于，所述左侧柜(1)内侧壁设置有散热孔(20)。

5.根据权利要求1所述的便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台，其特征在于，所述台面(3)上设置有置物盒(21)。

6.根据权利要求1所述的便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台，其特征在于，所述右侧柜(2)外侧壁设置有扩音器(22)。

7.根据权利要求3所述的便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台，其特征在于，所述挡板(12)上设置有升降按键(9)，所述升降按键(9)与所述电动升降杆(5)电连接。

8.根据权利要求1所述的便于教学材料传阅的思想政治教育课专用讲台，其特征在于，所述限位升缩杆包括外套筒(23)和内套筒(24)，所述外套筒(23)的筒壁靠近上端设置有限位孔(25)，所述内套筒(24)的筒壁靠近下端设置有与所限位孔(25)配合的限位凸起(26)。

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