CN211582277U - 一种语文教学用诗词展示架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种语文教学用诗词展示架,包括固定上板、转动轴、固定下板、第一手柄、手柄连接杆、圆柱固定壳、滑块、第一弹簧、吸盘连接杆、吸盘、万象轮、固定底板、连接套杆、螺纹杆旋钮、连接杆、连接块、弹性金属片、插杆、矩形固定壳、L形压板、第二手柄、矩形滑块、第二弹簧、橡胶垫片和橡胶垫板。本实用新型的有益效果是:本装置结构合理,通过多个压紧结构可以对不同尺寸大小的诗词资料进行固定展示,本装置具有伸缩功能,可以依据教室不同,以及学生视角调整相应的高度,使得教学更为方便,本装置的固定上板和固定下板可以进行折叠,使得本装置在收纳时更加节省空间。

Description

一种语文教学用诗词展示架
技术领域
本实用新型涉及一种诗词展示架,具体是一种语文教学用诗词展示架,属于教学展示架应用技术领域。
背景技术
诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”,诗词是阐述心灵的文学艺术,而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照严格的韵律要求,用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。
在语文教学中,诗词教学至重要的一环,诗词教学通常需要大量的诗词资料,在教学中需要对这些诗词资料进行固定展示教学,传统的教学展示架只有固定和支撑作用,不方便移动,高度无法调节,使用不便,同时在教学中,可能会发生意外碰撞导致倾倒,对教学产生影响。因此,针对上述问题提出一种语文教学用诗词展示架。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种语文教学用诗词展示架。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的,一种语文教学用诗词展示架,包括固定上板、固定下板、固定底板、压紧结构和防倾倒结构;
所述固定底板的上表面中心位置上固定连接有连接套杆的一端,所述连接套杆的内腔中滑动套接有连接杆的一端,所述连接杆的另一端固定连接有固定下板,所述固定下板的一端通过转动轴转动连接有固定上板,所述转动轴的两侧侧边上均固定连接有连接块的一端,所述连接块的另一端均固定连接有弹性金属片,所述固定上板的两侧侧边上均固定连接有插杆,所述固定上板的顶壁上固定安装有压紧结构,所述固定底板上固定安装有防倾倒结构;
所述压紧结构包括矩形固定壳、L形压板、第二手柄、矩形滑块和第二弹簧,所述固定上板的顶端固定连接有矩形固定壳,所述矩形固定壳的内腔中滑动连接有矩形滑块,所述矩形滑块的一端固定连接有第二弹簧的一端,所述第二弹簧的另一端固定连接至矩形固定壳的内腔侧壁上,所述矩形滑块的另一端固定连有L形压板的一端,所述L形压板的另一端贯穿矩形固定壳的内腔壁且延伸至壁外,所述L形压板的侧壁上固定连接有第二手柄;
所述防倾倒结构包括第一手柄、手柄连接杆、圆柱固定壳、滑块、第一弹簧和吸盘连接杆,所述固定底板上贯穿固定有圆柱固定壳,所述圆柱固定壳的内腔中滑动连接有滑块,所述滑块的一端固定连接有手柄连接杆的一端,所述手柄连接杆的另一端贯穿圆柱固定壳的内腔壁且延伸至壁外,所述手柄连接杆的另一端固定连接有第一手柄,所述滑块的另一端固定连接有第一弹簧和吸盘连接杆的一端,所述第一弹簧的另一端固定连接至圆柱固定壳的内腔壁处,所述吸盘连接杆的另一端贯穿圆柱固定壳的内腔壁且延伸至壁外,所述吸盘连接杆的另一端固定连接有吸盘。
优选的,所述固定底板的下表面固定安装有万象轮,所述万象轮共有四个,四个所述万象轮分别固定在固定底板的下表面四角处。
优选的,所述连接套杆的弧形壁上螺纹连接有螺纹杆旋钮。
优选的,所述压紧结构有若干个,若干个压紧结构均固定安装于固定上板的上壁处。
优选的,所述固定上板和固定下板的表面上均固定连接有橡胶垫板,所述L形压板的侧壁上均固定连接有橡胶垫片。
优选的,所述插杆的一端为圆弧形,所述弹性金属片上开设有与插杆大小相同的定位孔,所述插杆的一端延伸至定位孔中。
本实用新型的有益效果是:
1、本装置结构合理,通过多个压紧结构可以对不同尺寸大小的诗词资料进行固定展示,本装置具有伸缩功能,可以依据教室不同,以及学生视角调整相应的高度,使得教学更为方便,本装置的固定上板和固定下板可以进行折叠,使得本装置在收纳时更加节省空间。
2、本装置具有防倾倒结构,通过防倾倒结构可以避免本装置因意外碰撞导致倾倒,使用更加稳定,适合推广使用。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。
图1为本实用新型立体结构示意图;
图2为本实用新型内部结构示意图;
图3为本实用新型压紧结构的内部连接结构示意图。
图中:1、固定上板,2、转动轴,3、固定下板,4、第一手柄,5、手柄连接杆,6、圆柱固定壳,7、滑块,8、第一弹簧,9、吸盘连接杆,10、吸盘,11、万象轮,12、固定底板,13、连接套杆,14、螺纹杆旋钮,15、连接杆,16、连接块,17、弹性金属片,18、插杆,19、矩形固定壳,20、L形压板,21、第二手柄,22、矩形滑块,23、第二弹簧,24、橡胶垫片,25、橡胶垫板。
具体实施方式
为使得本实用新型的实用新型目的、特征、优点能够更加的明显和易懂,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,下面所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而非全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本实用新型保护的范围。
下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本实用新型的技术方案。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
请参阅图1-3所示,一种语文教学用诗词展示架,包括固定上板1、固定下板3、固定底板12、压紧结构和防倾倒结构;
所述固定底板12的上表面中心位置上固定连接有连接套杆13的一端,所述连接套杆13的内腔中滑动套接有连接杆15的一端,所述连接杆15的另一端固定连接有固定下板3,所述固定下板3的一端通过转动轴2转动连接有固定上板1,所述转动轴2的两侧侧边上均固定连接有连接块16的一端,所述连接块16的另一端均固定连接有弹性金属片17,所述固定上板1的两侧侧边上均固定连接有插杆18,所述固定上板1的顶壁上固定安装有压紧结构,所述固定底板12上固定安装有防倾倒结构;
所述压紧结构包括矩形固定壳19、L形压板20、第二手柄21、矩形滑块22和第二弹簧23,所述固定上板1的顶端固定连接有矩形固定壳19,所述矩形固定壳19的内腔中滑动连接有矩形滑块22,所述矩形滑块22的一端固定连接有第二弹簧23的一端,所述第二弹簧23的另一端固定连接至矩形固定壳19的内腔侧壁上,所述矩形滑块22的另一端固定连有L形压板20的一端,所述L形压板20的另一端贯穿矩形固定壳19的内腔壁且延伸至壁外,所述L形压板20的侧壁上固定连接有第二手柄21;
所述防倾倒结构包括第一手柄4、手柄连接杆5、圆柱固定壳6、滑块7、第一弹簧8和吸盘连接杆9,所述固定底板12上贯穿固定有圆柱固定壳6,所述圆柱固定壳6的内腔中滑动连接有滑块7,所述滑块7的一端固定连接有手柄连接杆5的一端,所述手柄连接杆5的另一端贯穿圆柱固定壳6的内腔壁且延伸至壁外,所述手柄连接杆5的另一端固定连接有第一手柄4,所述滑块7的另一端固定连接有第一弹簧8和吸盘连接杆9的一端,所述第一弹簧8的另一端固定连接至圆柱固定壳6的内腔壁处,所述吸盘连接杆9的另一端贯穿圆柱固定壳6的内腔壁且延伸至壁外,所述吸盘连接杆9的另一端固定连接有吸盘10。
所述固定底板12的下表面固定安装有万象轮11,所述万象轮11共有四个,四个所述万象轮11分别固定在固定底板12的下表面四角处;所述连接套杆13的弧形壁上螺纹连接有螺纹杆旋钮14;所述压紧结构有若干个,若干个压紧结构均固定安装于固定上板1的上壁处;所述固定上板1和固定下板3的表面上均固定连接有橡胶垫板25,所述L形压板20的侧壁上均固定连接有橡胶垫片24;所述插杆18的一端为圆弧形,所述弹性金属片17上开设有与插杆18大小相同的定位孔,所述插杆18的一端延伸至定位孔中。
本实用新型在使用时,首先,将本装置通过固定底板12底部的万象轮11移动至相应的教学位置处,然后通过下压第一手柄4进而带动手柄连接杆5进行下压,通过手柄连接杆5的下压带动滑块7进行下移,通过滑块7的下移带动吸盘连接杆9进行下移,通过吸盘连接杆9的下移带动吸盘10对地面进行吸附固定,通过吸盘10的吸附固定避免本装置移动,通过避免本装置因碰撞导致倾倒,避免发生意外,使用更加稳定,将诗词资料放置在固定上板1和固定下板3的表面上,通过拉动第二手柄21带动L形压板20进行移动,将资料的一角放置在固定上板1和L形压板20之间,松开第二手柄21,通过第二弹簧23的回弹作用带动L形压板20对资料进行夹紧,通过橡胶垫板25和橡胶垫片24起到防滑作用,避免资料脱落,根据教室情况以及学生的观看视角,可以对连接杆15进行移动,进而调整固定下板3和固定上板1的高度,进而调整资料的高度,高度调整后,通过转动螺纹杆旋钮14,使得螺纹杆旋钮14对连接杆15起到夹紧固定作用,这样就完成了本装置的高度调整,本装置在不用时,通过拨动弹性金属片17,使得弹性金属片17进行偏移,使得插杆18移出弹性金属片17的定位孔中,然后转动固定上板1,即可将固定上板1和固定下板3之间进行折叠,节省空间,到需要使用时,通过将固定上板1重新转动回原位置上,通过插杆18的弧形面一端对弹性金属片17起到挤压偏移,进而将插杆18插进弹性金属片17的定位孔中,即可使用本装置。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的得同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
以上所述,以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (6)

1.一种语文教学用诗词展示架,其特征在于:包括固定上板(1)、固定下板(3)、固定底板(12)、压紧结构和防倾倒结构;
所述固定底板(12)的上表面中心位置上固定连接有连接套杆(13)的一端,所述连接套杆(13)的内腔中滑动套接有连接杆(15)的一端,所述连接杆(15)的另一端固定连接有固定下板(3),所述固定下板(3)的一端通过转动轴(2)转动连接有固定上板(1),所述转动轴(2)的两侧侧边上均固定连接有连接块(16)的一端,所述连接块(16)的另一端均固定连接有弹性金属片(17),所述固定上板(1)的两侧侧边上均固定连接有插杆(18),所述固定上板(1)的顶壁上固定安装有压紧结构,所述固定底板(12)上固定安装有防倾倒结构;
所述压紧结构包括矩形固定壳(19)、L形压板(20)、第二手柄(21)、矩形滑块(22)和第二弹簧(23),所述固定上板(1)的顶端固定连接有矩形固定壳(19),所述矩形固定壳(19)的内腔中滑动连接有矩形滑块(22),所述矩形滑块(22)的一端固定连接有第二弹簧(23)的一端,所述第二弹簧(23)的另一端固定连接至矩形固定壳(19)的内腔侧壁上,所述矩形滑块(22)的另一端固定连有L形压板(20)的一端,所述L形压板(20)的另一端贯穿矩形固定壳(19)的内腔壁且延伸至壁外,所述L形压板(20)的侧壁上固定连接有第二手柄(21);
所述防倾倒结构包括第一手柄(4)、手柄连接杆(5)、圆柱固定壳(6)、滑块(7)、第一弹簧(8)和吸盘连接杆(9),所述固定底板(12)上贯穿固定有圆柱固定壳(6),所述圆柱固定壳(6)的内腔中滑动连接有滑块(7),所述滑块(7)的一端固定连接有手柄连接杆(5)的一端,所述手柄连接杆(5)的另一端贯穿圆柱固定壳(6)的内腔壁且延伸至壁外,所述手柄连接杆(5)的另一端固定连接有第一手柄(4),所述滑块(7)的另一端固定连接有第一弹簧(8)和吸盘连接杆(9)的一端,所述第一弹簧(8)的另一端固定连接至圆柱固定壳(6)的内腔壁处,所述吸盘连接杆(9)的另一端贯穿圆柱固定壳(6)的内腔壁且延伸至壁外,所述吸盘连接杆(9)的另一端固定连接有吸盘(10)。
2.根据权利要求1所述的一种语文教学用诗词展示架,其特征在于:所述固定底板(12)的下表面固定安装有万象轮(11),所述万象轮(11)共有四个,四个所述万象轮(11)分别固定在固定底板(12)的下表面四角处。
3.根据权利要求1所述的一种语文教学用诗词展示架,其特征在于:所述连接套杆(13)的弧形壁上螺纹连接有螺纹杆旋钮(14)。
4.根据权利要求1所述的一种语文教学用诗词展示架,其特征在于:所述压紧结构有若干个,若干个压紧结构均固定安装于固定上板(1)的上壁处。
5.根据权利要求1所述的一种语文教学用诗词展示架,其特征在于:所述固定上板(1)和固定下板(3)的表面上均固定连接有橡胶垫板(25),所述L形压板(20)的侧壁上均固定连接有橡胶垫片(24)。
6.根据权利要求1所述的一种语文教学用诗词展示架,其特征在于:所述插杆(18)的一端为圆弧形,所述弹性金属片(17)上开设有与插杆(18)大小相同的定位孔,所述插杆(18)的一端延伸至定位孔中。
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