CN211427507U - 一种学前教育认识用展示板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学前教育认识用展示板，包括支撑机构与限位机构，所述支撑机构上安装有与其相互配合使用的限位机构，所述支撑机构包括支撑座、移动轮、支撑杆、安装板、转轴、转盘与放置卡框，所述支撑座底部的左右两侧均固定安装有对称设置的移动轮，所述支撑座顶部的中点处固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定连接有安装板，所述安装板正面的中点处通过连接轴承转动连接有与其相适配的转轴，所述转轴的正面固定连接有转盘。本实用新型通过支撑机构与限位机构之间的相互配合，实现了一种学前教育认识用展示板，方便对展示板进行旋转展示，而且能够对不同的展卡进行批量展示，从而方便了教师的教学，提高了教学质量。
Description
技术领域
本实用新型涉及学前教育技术领域，具体为一种学前教育认识用展示板。
背景技术
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育；学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分，儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。但是常见的学前教育用教学板不具有旋转功能，因此在使用过程中存在许多不方便之处。
实用新型内容
为解决上述问题本实用新型提供了一种学前教育认识用展示板。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学前教育认识用展示板，包括支撑机构与限位机构，所述支撑机构上安装有与其相互配合使用的限位机构；
所述支撑机构包括支撑座、移动轮、支撑杆、安装板、转轴、转盘与放置卡框，所述支撑座底部的左右两侧均固定安装有对称设置的移动轮，所述支撑座顶部的中点处固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定连接有安装板，所述安装板正面的中点处通过连接轴承转动连接有与其相适配的转轴，所述转轴的正面固定连接有转盘，所述转盘的正面固定连接有等距离排列的放置卡框；
所述限位机构包括固定板、连接弹簧、连接杆、卡块、卡槽与拉杆，所述安装板正面右侧的右上角固定连接有固定板，所述固定板靠近转盘的一侧固定连接有对称设置的连接弹簧，两个连接弹簧靠近转盘的一侧通过连接杆固定连接，所述连接杆靠近转盘的一侧固定连接有卡块，所述转盘的边缘处固定连接有等距离排列的卡槽，所述连接杆远离转盘一侧的中点处固定连接有拉杆。
优选的，所述移动轮为万向轮，所述移动轮上设置有刹车片。
优选的，所述支撑杆左右两侧的底部均通过加强筋与支撑座的顶部固定连接。
优选的，所述卡块靠近转盘的一侧贯穿与其相对应的卡槽且延伸至其内部。
优选的，所述拉杆远离连接杆的一侧贯穿固定板且延伸至其外部。
优选的，所述拉杆远离连接杆的一侧固定连接有拉动把手。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
本实用新型通过支撑机构与限位机构之间的相互配合，实现了一种学前教育认识用展示板，方便对展示板进行旋转展示，而且能够对不同的展卡进行批量展示，从而方便了教师的教学，提高了教学质量。
附图说明
图1为本实用新型正视图的结构剖面图；
图2为本实用新型图1中A-A的局部放大图；
图3为本实用新型安装板左视图的结构示意图。
图中：1支撑机构、2限位机构、101支撑座、102移动轮、103支撑杆、104安装板、105转轴、106转盘、107放置卡框、201固定板、202连接弹簧、203连接杆、204卡块、205卡槽、206拉杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，一种学前教育认识用展示板，包括支撑机构1与限位机构2，所述支撑机构1上安装有与其相互配合使用的限位机构2。
请参阅图1-3，所述支撑机构1包括支撑座101、移动轮102、支撑杆103、安装板104、转轴105、转盘106与放置卡框107，所述支撑座101底部的左右两侧均固定安装有对称设置的移动轮102，移动轮102为万向轮，所述移动轮102上设置有刹车片，所述支撑座101顶部的中点处固定连接有支撑杆103，支撑杆103左右两侧的底部均通过加强筋与支撑座101的顶部固定连接，所述支撑杆103的顶部固定连接有安装板104，所述安装板104正面的中点处通过连接轴承转动连接有与其相适配的转轴105，所述转轴105的正面固定连接有转盘106，所述转盘106的正面固定连接有等距离排列的放置卡框107。
请参阅图1-3，所述限位机构2包括固定板201、连接弹簧202、连接杆203、卡块204、卡槽205与拉杆206，所述安装板104正面右侧的右上角固定连接有固定板201，所述固定板201靠近转盘106的一侧固定连接有对称设置的连接弹簧202，两个连接弹簧202靠近转盘106的一侧通过连接杆203固定连接，所述连接杆203靠近转盘106的一侧固定连接有卡块204，所述转盘106的边缘处固定连接有等距离排列的卡槽205，卡块204靠近转盘106的一侧贯穿与其相对应的卡槽205且延伸至其内部，所述连接杆203远离转盘106一侧的中点处固定连接有拉杆206，拉杆206远离连接杆203的一侧贯穿固定板201且延伸至其外部，拉杆206远离连接杆203的一侧固定连接有拉动把手，通过支撑机构1与限位机构2之间的相互配合，实现了一种学前教育认识用展示板，方便对展示板进行旋转展示，而且能够对不同的展卡进行批量展示，从而方便了教师的教学，提高了教学质量。
使用时，将多张展卡分别卡在放置卡框107内，当需要对展卡进行旋转时，只需要通过拉杆206拉动连接杆203，从而带动卡块204进行移动并脱离卡槽205，然后对转盘106进行转动，根据需要转动至适当位置，只需要松开拉杆206，在连接弹簧202自身的弹力作用下，带动卡块204卡进与其相对应的卡槽205内，即可实现固定。
综上所述：该学前教育认识用展示板，通过设置支撑机构1与限位机构2，解决了背景技术所提到的问题。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种学前教育认识用展示板，包括支撑机构(1)与限位机构(2)，其特征在于：所述支撑机构(1)上安装有与其相互配合使用的限位机构(2)；
所述支撑机构(1)包括支撑座(101)、移动轮(102)、支撑杆(103)、安装板(104)、转轴(105)、转盘(106)与放置卡框(107)，所述支撑座(101)底部的左右两侧均固定安装有对称设置的移动轮(102)，所述支撑座(101)顶部的中点处固定连接有支撑杆(103)，所述支撑杆(103)的顶部固定连接有安装板(104)，所述安装板(104)正面的中点处通过连接轴承转动连接有与其相适配的转轴(105)，所述转轴(105)的正面固定连接有转盘(106)，所述转盘(106)的正面固定连接有等距离排列的放置卡框(107)；
所述限位机构(2)包括固定板(201)、连接弹簧(202)、连接杆(203)、卡块(204)、卡槽(205)与拉杆(206)，所述安装板(104)正面右侧的右上角固定连接有固定板(201)，所述固定板(201)靠近转盘(106)的一侧固定连接有对称设置的连接弹簧(202)，两个连接弹簧(202)靠近转盘(106)的一侧通过连接杆(203)固定连接，所述连接杆(203)靠近转盘(106)的一侧固定连接有卡块(204)，所述转盘(106)的边缘处固定连接有等距离排列的卡槽(205)，所述连接杆(203)远离转盘(106)一侧的中点处固定连接有拉杆(206)。
2.根据权利要求1所述的一种学前教育认识用展示板，其特征在于：所述移动轮(102)为万向轮，所述移动轮(102)上设置有刹车片。
3.根据权利要求1所述的一种学前教育认识用展示板，其特征在于：所述支撑杆(103)左右两侧的底部均通过加强筋与支撑座(101)的顶部固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种学前教育认识用展示板，其特征在于：所述卡块(204)靠近转盘(106)的一侧贯穿与其相对应的卡槽(205)且延伸至其内部。
5.根据权利要求1所述的一种学前教育认识用展示板，其特征在于：所述拉杆(206)远离连接杆(203)的一侧贯穿固定板(201)且延伸至其外部。
6.根据权利要求1所述的一种学前教育认识用展示板，其特征在于：所述拉杆(206)远离连接杆(203)的一侧固定连接有拉动把手。
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| CN202020540853.5U CN211427507U (zh) | 2020-04-14 | 2020-04-14 | 一种学前教育认识用展示板 |
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|---|---|
| CN (1) | CN211427507U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113450625A (zh) * | 2021-01-27 | 2021-09-28 | 潍坊工程职业学院 | 一种教学用可旋转型演示板及其使用方法 |
-
2020
- 2020-04-14 CN CN202020540853.5U patent/CN211427507U/zh not_active Expired - Fee Related
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| CN113450625A (zh) * | 2021-01-27 | 2021-09-28 | 潍坊工程职业学院 | 一种教学用可旋转型演示板及其使用方法 |
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