CN210983934U - 一种数学概率教学用演示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种数学概率教学用演示装置,包括圆形底板,所述圆形底板的上表面中部设有固定轴,所述固定轴的侧面下端设有轴承,所述轴承的外侧面设有转动件,所述转动件包括与轴承转动连接的环形板,所述环形板的上表面设有环形磁铁片,且环形磁铁片的上表面设有均匀分布的隔板条,且环形磁铁片的上表面吸附有若干个等尺寸的圆形铁片;所述固定轴的上表面设有卡槽,所述卡槽的内部活动设有出料件。该数学概率教学用演示装置,可以进行多个概率模型实践操作,便于学生的实践学习,从而提高学生的学习兴趣和学习效率,能够有效提高教学效果,操作简单,使用方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种数学概率教学用演示装置。
背景技术
概率论作为一门数学分支,它所研究的内容一般抱愧随机事件的概率,统计独立性和更深层次上的规律性,概率是随机事件发生的可能性的数量显示。
概率学教学过程中理论较多,学生缺少实践知识,一定程度上降低了学生学习的兴趣和学习效率,从而影响教学效果。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种数学概率教学用演示装置,可以进行多个概率模型实践操作,便于学生的实践学习,从而提高学生的学习兴趣和学习效率,能够有效提高教学效果,操作简单,使用方便,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种数学概率教学用演示装置,包括圆形底板,所述圆形底板的上表面中部设有固定轴,所述固定轴的侧面下端设有轴承,所述轴承的外侧面设有转动件,所述转动件包括与轴承转动连接的环形板,所述环形板的上表面设有环形磁铁片,且环形磁铁片的上表面设有均匀分布的隔板条,且环形磁铁片的上表面吸附有若干个等尺寸的圆形铁片。
所述固定轴的上表面设有卡槽,所述卡槽的内部活动设有出料件,所述出料件包括安装板、与卡槽卡接的卡柱和用于存放圆形铁片的出料漏斗,所述卡柱固定在安装板的下表面中部,且出料漏斗设置在安装板的上表面,且出料漏斗的出料口位于安装板的下侧。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述环形板的上表面边缘设有环形挡板,所述环形挡板的外侧面上端设有把手。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述环形磁铁片的上表面设有均匀分布的标签贴,且标签贴和隔板条在环形磁铁片的上表面交叉分布。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述环形板的下表面设有平面轴承,所述平面轴承的下表面与圆形底板的上表面固定连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述圆形底板的上表面边缘设有环形滑槽,所述环形滑槽的内部滑动设置有定位件。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述定位件包括滑动设置在环形滑槽内部的圆形滑块,所述圆形滑块的上表面设有立柱,所述立柱的侧面设有指针。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型示例的数学概率教学用演示装置,隔板条可以对环形磁铁片进行分区操作,且标签贴可以对各个区进行标号,从而完成不同形式的分区,便于概率实验操作。
2、本实用新型示例的数学概率教学用演示装置,可以通过把手转动环形挡板,环形挡板可以带动环形板转动,同时指针可以对环形挡板进行指向,可以通过多次转动环形板得出概率结论。
3、本实用新型示例的数学概率教学用演示装置,出料漏斗可以对圆形铁片进行存储,并且可以使圆形铁片沿出料漏斗落在转动的环形磁铁片上,环形磁铁片可以对圆形铁片进行吸附,可以观察环形磁铁片的散落情况。
4、本实用新型示例的数学概率教学用演示装置,可以进行多个概率模型实践操作,便于学生的实践学习,从而提高学生的学习兴趣和学习效率,能够有效提高教学效果,操作简单,使用方便。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为图1的剖视结构示意图;
图3为图1的仰视结构示意图;
图4为图3的剖视结构示意图。
图中:1圆形底板、2固定轴、3轴承、4转动件、41环形板、42环形挡板、43环形磁铁片、44标签贴、45隔板条、5圆形铁片、6卡槽、7出料件、71安装板、72卡柱、73出料漏斗、8环形滑槽、9定位件、91圆形滑块、92立柱、93指针、10把手、11平面轴承。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种数学概率教学用演示装置,包括圆形底板1,圆形底板1的上表面中部设有固定轴2,固定轴2的侧面下端设有轴承3,轴承3的外侧面设有转动件4,转动件4包括与轴承3转动连接的环形板41,轴承3可以减小环形板41与固定轴2之间的摩擦,环形板41的下表面设有平面轴承11,平面轴承11的下表面与圆形底板1的上表面固定连接,可以减小环形板41与圆形底板1之间的摩擦。
环形板41的上表面设有环形磁铁片43,且环形磁铁片43的上表面设有均匀分布的隔板条45,且环形磁铁片43的上表面吸附有若干个等尺寸的圆形铁片5,可以通过把手10转动环形挡板42,环形挡板42可以带动环形板41转动,同时指针93可以对环形挡板42进行指向,可以通过多次转动环形板41得出概率结论。
环形磁铁片43的上表面设有均匀分布的标签贴44,且标签贴44和隔板条45在环形磁铁片43的上表面交叉分布,隔板条45可以对环形磁铁片43进行分区操作,且标签贴44可以对各个区进行标号,从而完成不同形式的分区,便于概率实验操作。
环形板41的上表面边缘设有环形挡板42,环形挡板42的外侧面上端设有把手10,可以通过把手10转动环形挡板42,节省人力。
圆形底板1的上表面边缘设有环形滑槽8,环形滑槽8的内部滑动设置有定位件9,定位件9包括滑动设置在环形滑槽8内部的圆形滑块91,圆形滑块91的上表面设有立柱92,立柱92的侧面设有指针93,指针93用于各个分区。
固定轴2的上表面设有卡槽6,卡槽6的内部活动设有出料件7,出料件7包括安装板71、与卡槽6卡接的卡柱72和用于存放圆形铁片5的出料漏斗73,卡柱72固定在安装板71的下表面中部,且出料漏斗73设置在安装板71的上表面,且出料漏斗73的出料口位于安装板71的下侧,出料漏斗73可以对圆形铁片5进行存储,并且可以使圆形铁片5沿出料漏斗73落在转动的环形磁铁片43上,环形磁铁片43可以对圆形铁片5进行吸附,可以观察环形磁铁片43的散落情况。
整个数学概率教学用演示装置,可以进行多个概率模型实践操作,便于学生的实践学习,从而提高学生的学习兴趣和学习效率,能够有效提高教学效果,操作简单,使用方便。
在使用时:
1、隔板条45对环形磁铁片43进行分区,然后在标签贴44表面写上数字,从而对各个区进行分类;
2、沿环形滑槽8移动立柱92,立柱92带动圆形滑块91移动,同时立柱92带动指针93移动,从而对指针93的位置进行调节;
3、通过把手10转动环形挡板42,环形挡板42带动环形磁铁片43转动,从而使各个分区与指针93发生相对转动,当环形挡板42停止转动后,观察指针93所指向分区的标号,然后记录数据;
4、多次重复3,然后对数据进行整理即可得出结论;
5、将卡柱72与卡槽6卡接;
6、通过把手10转动环形挡板42,环形挡板42带动环形磁铁片43转动,然后将圆形铁片5放入到出料漏斗73中,圆形铁片5沿出料漏斗73落在环形磁铁片43的上表面,并被圆形铁片5吸附固定,直到环形挡板42停止转动,然后观察各个分区内部圆形铁片5的数量,并进行记录;
7、多次重复步骤6,然后对数据进行整理即可得出结论。
本实用新型可以进行多个概率模型实践操作,便于学生的实践学习,从而提高学生的学习兴趣和学习效率,能够有效提高教学效果,操作简单,使用方便。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种数学概率教学用演示装置,包括圆形底板(1),其特征在于:所述圆形底板(1)的上表面中部设有固定轴(2),所述固定轴(2)的侧面下端设有轴承(3),所述轴承(3)的外侧面设有转动件(4),所述转动件(4)包括与轴承(3)转动连接的环形板(41),所述环形板(41)的上表面设有环形磁铁片(43),且环形磁铁片(43)的上表面设有均匀分布的隔板条(45),且环形磁铁片(43)的上表面吸附有若干个等尺寸的圆形铁片(5);
所述固定轴(2)的上表面设有卡槽(6),所述卡槽(6)的内部活动设有出料件(7),所述出料件(7)包括安装板(71)、与卡槽(6)卡接的卡柱(72)和用于存放圆形铁片(5)的出料漏斗(73),所述卡柱(72)固定在安装板(71)的下表面中部,且出料漏斗(73)设置在安装板(71)的上表面,且出料漏斗(73)的出料口位于安装板(71)的下侧。
2.根据权利要求1所述的数学概率教学用演示装置,其特征在于:所述环形板(41)的上表面边缘设有环形挡板(42),所述环形挡板(42)的外侧面上端设有把手(10)。
3.根据权利要求1所述的数学概率教学用演示装置,其特征在于:所述环形磁铁片(43)的上表面设有均匀分布的标签贴(44),且标签贴(44)和隔板条(45)在环形磁铁片(43)的上表面交叉分布。
4.根据权利要求1所述的数学概率教学用演示装置,其特征在于:所述环形板(41)的下表面设有平面轴承(11),所述平面轴承(11)的下表面与圆形底板(1)的上表面固定连接。
5.根据权利要求1所述的数学概率教学用演示装置,其特征在于:所述圆形底板(1)的上表面边缘设有环形滑槽(8),所述环形滑槽(8)的内部滑动设置有定位件(9)。
6.根据权利要求5所述的数学概率教学用演示装置,其特征在于:所述定位件(9)包括滑动设置在环形滑槽(8)内部的圆形滑块(91),所述圆形滑块(91)的上表面设有立柱(92),所述立柱(92)的侧面设有指针(93)。
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