CN210925121U - 一种数学教学板 - Google Patents

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(一)解决的技术问题

(二)技术方案

(三)有益效果

Claims (9)

1.一种数学教学板，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的一种数学教学板，其特征在于，所述定位件(3)上设有T形部(31)，所述展示带(2)上设有与T形部(31)相匹配的T形槽(21)，T形部(31)与T形槽(21)配合连接可使定位件(3)滑动连接于展示带(2)上。
3.根据权利要求2所述的一种数学教学板，其特征在于，所述定位件(3)上还设有磁吸部(32)，所述磁吸部(32)固定连接于T形部(31)上，所述图像展示板(1)为磁性板，所述磁吸部(32)可磁吸于图像展示板(1)正面刻度网的任意位置上。
4.根据权利要求1-3任意一项所述的一种数学教学板，其特征在于，还包括座板(4)，所述图像展示板(1)固定连接于座板(4)上。
5.根据权利要求4所述的一种数学教学板，其特征在于，还包括支撑件(5)，所述支撑件(5)可转动连接于座板(4)背部。
6.根据权利要求4所述的一种数学教学板，其特征在于，还包括挂钩(6)，所述挂钩(6)可拆卸连接于座板(4)顶部。
7.根据权利要求4所述的一种数学教学板，其特征在于，还包括连接件(7)，所述座板(4)左右两侧壁上设有连接槽(41)，所述连接件(7)可与连接槽(41)配合连接，以使两座板(4)连接成一体。
8.根据权利要求7所述的一种数学教学板，其特征在于，所述连接槽(41)为T形结构设置，所述连接件(7)为工字型结构设置，工字型的两端可滑动连接于连接槽(41)内，以使两座板(4)连接成一体。
9.根据权利要求7所述的一种数学教学板，其特征在于，还包括拉环(8)，所述拉环(8)可拆卸连接于连接件(7)顶部。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112002188A (zh) * 2020-09-07 2020-11-27 牡丹江师范学院 一种数学思维训练的数学教具及其制备装置
CN113327491A (zh) * 2021-06-25 2021-08-31 哈尔滨学院 一种数学教学仿真模型

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