CN210925037U - 一种英语阅读训练机 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及英语用具技术领域,且公开了一种英语阅读训练机,包括壳体,所述壳体的顶部左侧活动连接有开关按钮,所述壳体的顶部且位于开关按钮的右侧固定安装有时间继电器。该英语阅读训练机,通过转动旋钮设定时间继电器,使得在按下开关按钮在时间结束后伺服电机能够进行转动,从而对放置在放置壳的资料能够转动到下一个位置,并可以根据实际情况设定不同的时间来对英语阅读进行训练,通过第一齿轮和第二齿轮,使得对四个放置壳内的资料进行切换,通过伺服电机的翻转,便于对阅读过的资料进行查找,通过凸轮和连动块,使得转动步调和四个放置壳翻转步调一致,解决了查找不便利、阅读的时间没有把控等问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语用具技术领域,具体为一种英语阅读训练机。
背景技术
英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到世界各地,根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,也是欧盟,最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一,但仅拥有世界第三位的母语使用者,少于官话汉语和西班牙语,上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。
针对目前市面上所使用的英语阅读训练机,大对数是采用的电子产品阅读训练机,虽然可以提高一定的英语阅读水平,但是不便于进行查找,同时价格比较昂贵,有部分使用的英语阅读训练机对阅读者的时间没有确切的把控,使用起来非常不方便,故而提出了一种英语阅读训练机来解决上述提出的问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种英语阅读训练机,具备查找方便、可以设定阅读时间等优点,解决了查找不便利、阅读的时间没有把控等问题。
(二)技术方案
为实现上述查找方便、可以设定阅读时间的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语阅读训练机,包括壳体,所述壳体的顶部左侧活动连接有开关按钮,所述壳体的顶部且位于开关按钮的右侧固定安装有时间继电器,所述壳体的内壁左侧固定安装有支撑板,所述支撑板的顶部固定安装有伺服电机,所述伺服电机的输出轴固定安装有凸轮,所述凸轮的右侧固定连接有传动柱,所述壳体的内底壁固定安装有固定块,所述固定块的内部转动连接有转动杆,所述转动杆的左侧固定连接有与凸轮相对应的连动块,所述转动杆的外表面固定安装有第一齿轮,所述壳体的内顶壁转动连接有活动杆,所述活动杆的底部固定安装有与第一齿轮相对应的第二齿轮,所述活动杆的外表面固定连接有连接块。
优选的,所述固定块为两个,两个所述固定块通过第一轴套与转动杆转动连接,所述第一齿轮、第二齿轮和活动杆均为三个,三个所述活动杆均通过支撑块与壳体转动连接,所述壳体的内壁正面固定连接有与三个活动杆相对应的支柱,且支柱通过第二轴套与活动杆转动连接。
优选的,所述支撑板的顶部且位于伺服电机的背面均固定安装有驱动电源,所述驱动电源、开关按钮、时间继电器和伺服电机均通过导线固定连接。
优选的,所述连接块为三个,三个所述连接块的外表面均固定安装有放置壳。
优选的,所述壳体的顶部开设有与放置壳相对应的放置孔,且放置孔的长度大于三个放置壳之间的距离,所述壳体的顶部正面和背面均固定安装有观察板,且观察板为透明玻璃观察板。
优选的,所述连接块为内部中空塑料连接块,所述时间继电器的顶部转动连接有旋钮。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种英语阅读训练机,具备以下有益效果:
1、该英语阅读训练机,通过把需要进行阅读的文章或者单词放置到放置壳内,转动旋钮,就可以在时间继电器上设定所需要的时间,按下开关按钮,这时时间继电器开设计时,计时完毕后让伺服电机转动,带动凸轮转动,在凸轮带动下让连动块转动,带动第一齿轮和第二齿轮相互啮合,使得活动杆带动连接块转动,同时转动旋钮进行时间设定,当阅读了忘记需要查找时,让伺服电机反转,即可查找相对应的区域,解决了查找不便利、阅读的时间没有把控等问题。
2、该英语阅读训练机,通过转动旋钮设定时间继电器,使得在按下开关按钮在时间结束后伺服电机能够进行转动,从而对放置在放置壳的资料能够转动到下一个位置,并可以根据实际情况设定不同的时间来对英语阅读进行训练,通过第一齿轮和第二齿轮,使得对四个放置壳内的资料进行切换,通过伺服电机的翻转,便于对阅读过的资料进行查找,通过凸轮和连动块,使得转动步调和四个放置壳翻转步调一致,解决了查找不便利、阅读的时间没有把控等问题。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型结构左侧示意图;
图3为本实用新型结构俯视图。
图中:1壳体、2转动杆、3固定块、4第二齿轮、5第一齿轮、6连动块、7凸轮、8支撑板、9伺服电机、10传动柱、11开关按钮、12时间继电器、13连接块、14活动杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,一种英语阅读训练机,包括壳体1,壳体1的顶部开设有与放置壳相对应的放置孔,且放置孔的长度大于三个放置壳之间的距离,壳体1的顶部正面和背面均固定安装有观察板,且观察板为透明玻璃观察板,壳体1的顶部左侧活动连接有开关按钮11,壳体1的顶部且位于开关按钮11的右侧固定安装有时间继电器12,壳体1的内壁左侧固定安装有支撑板8,支撑板8的顶部且位于伺服电机9的背面均固定安装有驱动电源,驱动电源、开关按钮11、时间继电器12和伺服电机9均通过导线固定连接,支撑板8的顶部固定安装有伺服电机9,伺服电机9的型号为SF980PX,伺服电机9的输出轴固定安装有凸轮7,凸轮7的右侧固定连接有传动柱10,壳体1的内底壁固定安装有固定块3,固定块3为两个,两个固定块3通过第一轴套与转动杆2转动连接,第一齿轮5、第二齿轮4和活动杆14均为三个,三个活动杆14通过支撑块与壳体1转动连接,壳体1的内壁正面固定连接有与三个活动杆14相对应的支柱,且支柱通过第二轴套与活动杆14转动连接,固定块3的内部转动连接有转动杆2,转动杆2的左侧固定连接有与凸轮7相对应的连动块6,转动杆2的外表面固定安装有第一齿轮5,壳体1的内顶壁转动连接有活动杆14,活动杆14的底部固定安装有与第一齿轮5相对应的第二齿轮4,活动杆14的外表面固定连接有连接块13,连接块13为三个,三个连接块13的外表面均固定安装有放置壳,连接块13为内部中空塑料连接块,时间继电器12的顶部转动连接有旋钮。
综上所述,该英语阅读训练机,通过把需要进行阅读的文章或者单词放置到放置壳内,转动旋钮,就可以在时间继电器12上设定所需要的时间,按下开关按钮11,这时时间继电器12开设计时,计时完毕后让伺服电机9转动,带动凸轮7转动,在凸轮7带动下让连动块6转动,带动第一齿轮5和第二齿轮4相互啮合,使得活动杆14带动连接块13转动,同时转动旋钮进行时间设定,当阅读了忘记需要查找时,让伺服电机9反转,即可查找相对应的区域,解决了查找不便利、阅读的时间没有把控等问题,通过转动旋钮设定时间继电器12,使得在按下开关按钮11在时间结束后伺服电机9能够进行转动,从而对放置在放置壳的资料能够转动到下一个位置,并可以根据实际情况设定不同的时间来对英语阅读进行训练,通过第一齿轮5和第二齿轮4,使得对四个放置壳内的资料进行切换,通过伺服电机9的翻转,便于对阅读过的资料进行查找,通过凸轮7和连动块6,使得转动步调和四个放置壳翻转步调一致,解决了查找不便利、阅读的时间没有把控等问题。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个……”限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种英语阅读训练机,包括壳体(1),其特征在于:所述壳体(1)的顶部左侧活动连接有开关按钮(11),所述壳体(1)的顶部且位于开关按钮(11)的右侧固定安装有时间继电器(12),所述壳体(1)的内壁左侧固定安装有支撑板(8),所述支撑板(8)的顶部固定安装有伺服电机(9),所述伺服电机(9)的输出轴固定安装有凸轮(7),所述凸轮(7)的右侧固定连接有传动柱(10),所述壳体(1)的内底壁固定安装有固定块(3),所述固定块(3)的内部转动连接有转动杆(2),所述转动杆(2)的左侧固定连接有与凸轮(7)相对应的连动块(6),所述转动杆(2)的外表面固定安装有第一齿轮(5),所述壳体(1)的内顶壁转动连接有活动杆(14),所述活动杆(14)的底部固定安装有与第一齿轮(5)相对应的第二齿轮(4),所述活动杆(14)的外表面固定连接有连接块(13)。
2.根据权利要求1所述的一种英语阅读训练机,其特征在于:所述固定块(3)为两个,两个所述固定块(3)通过第一轴套与转动杆(2)转动连接,所述第一齿轮(5)、第二齿轮(4)和活动杆(14)均为三个,三个所述活动杆(14)均通过支撑块与壳体(1)转动连接,所述壳体(1)的内壁正面固定连接有与三个活动杆(14)相对应的支柱,且支柱通过第二轴套与活动杆(14)转动连接。
3.根据权利要求1所述的一种英语阅读训练机,其特征在于:所述支撑板(8)的顶部且位于伺服电机(9)的背面均固定安装有驱动电源,所述驱动电源、开关按钮(11)、时间继电器(12)和伺服电机(9)均通过导线固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种英语阅读训练机,其特征在于:所述连接块(13)为三个,三个所述连接块(13)的外表面均固定安装有放置壳。
5.根据权利要求1所述的一种英语阅读训练机,其特征在于:所述壳体(1)的顶部开设有与放置壳相对应的放置孔,且放置孔的长度大于三个放置壳之间的距离,所述壳体(1)的顶部正面和背面均固定安装有观察板,且观察板为透明玻璃观察板。
6.根据权利要求1所述的一种英语阅读训练机,其特征在于:所述连接块(13)为内部中空塑料连接块,所述时间继电器(12)的顶部转动连接有旋钮。
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