CN210836706U - 一种英语教学用互动展示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种英语教学用互动展示装置,属于教学设备技术领域;一种英语教学用互动展示装置,包括底座、主体和转筒,调节组件远离转筒的一端连接有安装块,支撑腿远离安装块的一端通过滑块与底座顶部活动相连,安装箱内部连接有传动组件,安装箱顶壁上转动连接有转轴,螺杆远离安装座的一端穿过安装箱向内部延伸,螺杆置于安装箱外部的杆壁与滑块螺纹连接;本实用新型通过调节组件将主体向下弯折,通过转动转轴带动与其相连的传动组件运行,传动组件带动与其相连的螺杆转动,螺杆带动与其相连的滑块移动,滑块则带动与其相连的支撑腿移动,从而通过安装块带动主体下将,结束后将底座竖起放置,使装置收纳节约空间。

Description

一种英语教学用互动展示装置
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其涉及一种英语教学用互动展示装置。
背景技术
目前,英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言;英语是进步的阶梯,也是你所更多的了解世界,学习国内外知识的必备工具,大学中的英语教学依然是非常重要的环节,然而,在大学的英语课堂上,老师仅仅在讲台上进行授课,与学生的互动较小,由于大学相对轻松的学习氛围,仅仅靠教师在讲台上讲述已不能充分满足学生的需求,从而出现了各种教学互动装置。
经检索授权公告号为CN208834570U公开了一种英语立式翻转互动教学装置,包括:装置本体、底座、滚轮;所述底座设置在装置本体的底部;所述底座的下部设置有滚轮,且滚轮的上端与底座通过螺纹相连接;所述支撑柱固定设置在底座的上部;所述伸缩柱的下端伸入支撑柱的内部,且伸缩柱与支撑柱通过手柄螺栓相连接;所述转筒固定设置在伸缩柱上端的一侧;所述第一转轴的一端与转筒通过轴承相连接;通过对一种英语立式翻转互动教学装置的改进,具有结构简单,使用方便,体积小易于移动与收纳,可对教学内容进行横向或竖向展示,使用趣味性强的优点。
此专利虽然解决了装置不可以翻转的问题,但仍在收纳方面仍然存在缺陷,支撑柱高度无法调节,主体与伸缩柱固定相连角度也无法调节收纳,容易被人员不小心碰到而造成损害,从而在装置收纳后占用面积依旧很大,为解决此问题我们提出一种英语教学用互动展示装置。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中的问题,而提出的一种英语教学用互动展示装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种英语教学用互动展示装置,包括底座、主体和转筒,所述主体内侧壁通过第一螺母连接有教学展示板,所述转筒连接在主体侧壁上,所述转筒远离主体的一端连接有调节组件,所述调节组件远离转筒的一端连接有安装块,所述安装块底部活动连接有支撑腿,所述支撑腿远离安装块的一端通过滑块与底座顶部滑动相连,所述底座的顶部连接有对称设置的安装座,所述安装座相向的一侧螺纹连接有螺杆,所述底座的顶端连接有安装箱,所述安装箱内部连接有传动组件,所述安装箱顶壁上转动连接有转轴,所述转轴置于安装箱内部的一端与传动组件相连,所述螺杆远离安装座的一端穿过安装箱向内部延伸,且延伸端与传动组件相连,所述螺杆置于安装箱外部的杆壁与滑块螺纹连接。
优选的,所述调节组件包括挡块、压块、螺栓和第二螺母,所述挡块连接在转筒侧壁上,所述压块连接在安装块侧壁上,所述螺栓贯穿挡块与压块,所述第二螺母螺纹连接在螺栓外壁上。
优选的,所述传动组件包括主动锥齿轮和从动锥齿轮,所述主动锥齿轮与转轴置于安装箱内部的一端相连,所述从动锥齿轮与螺杆置于安装箱内部的一端相连。
优选的,所述底座顶端开凿有滑槽,所述滑块滑动连接在滑槽内部。
优选的,所述支撑腿通过铰链分别与安装块底端和滑块顶端活动相连。
与现有技术相比,本实用新型提供了一种英语教学用互动展示装置,具备以下有益效果:
1、该英语教学用互动展示装置,通过调节组件便于对主体角度进行调节便于不同角度的学生观看,在收纳装置时,也可通过调节组件将主体向下弯折,通过转动转轴带动与其相连的传动组件运行,传动组件带动与其相连的螺杆转动,螺杆带动与其相连的滑块移动,滑块则带动与其相连的支撑腿移动,从而通过安装块带动主体下将,结束后将底座竖起放置,使装置收纳更小,节约空间。
2、该英语教学用互动展示装置,通过松开第二螺母,使压块和挡板松开,从而可以转动主体进行角度调节,当调节完毕后再拧紧第二螺母将主体锁紧。
3、该英语教学用互动展示装置,通过转轴转动,带动与其相连的主动锥齿轮转动,主动锥齿轮带动与其相啮合的从动锥齿轮转动,从而带动螺杆转动,螺杆在带动与其螺纹连接的滑块在滑槽内滑动,最终带动支撑腿移动从而带动主体升降。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种英语教学用互动展示装置的结构示意图之一;
图2为本实用新型提出的一种英语教学用互动展示装置的结构示意图之一;
图3为本实用新型提出的一种英语教学用互动展示装置的结构示意图之一;
图4为本实用新型提出的一种英语教学用互动展示装置安装箱内部示意图;
图5为本实用新型提出的一种英语教学用互动展示装置图3中A 部分的放大示意图。
图中:1、底座;101、滑槽;2、主体;201、教学展示板;3、转筒;4、安装块;5、支撑腿;6、滑块;7、螺杆;8、铰链;9、安装座;10、安装箱;11、转轴;12、主动锥齿轮;13、从动锥齿轮;14、挡块;15、压块;16、螺栓;17、第二螺母。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
实施例1:
参照图1-3,一种英语教学用互动展示装置,包括底座1、主体 2和转筒3,主体2内侧壁通过第一螺母连接有教学展示板201,转筒3连接在主体2侧壁上,转筒3远离主体2的一端连接有调节组件,调节组件远离转筒3的一端连接有安装块4,安装块4底部活动连接有支撑腿5,支撑腿5远离安装块4的一端通过滑块6与底座1顶部滑动相连,底座1的顶部连接有对称设置的安装座9,安装座9相向的一侧螺纹连接有螺杆7,底座1的顶端连接有安装箱10,安装箱 10内部连接有传动组件,安装箱10顶壁上转动连接有转轴11,转轴 11置于安装箱10内部的一端与传动组件相连,螺杆7远离安装座9 的一端穿过安装箱10向内部延伸,且延伸端与传动组件相连,螺杆 7置于安装箱10外部的杆壁与滑块6螺纹连接;
通过调节组件便于对主体2角度进行调节,便于不同角度的学生观看,在收纳装置时,也可通过调节组件将主体2向下弯折,通过转动转轴11带动与其相连的传动组件运行,传动组件带动与其相连的螺杆7转动,螺杆7带动与其相连的滑块6移动,滑块6则带动与其相连的支撑腿5移动,从而通过安装块4带动主体2下降,结束后将底座1竖起放置,使装置收纳更小,节约空间。
实施例2:
参照图4和图5,一种英语教学用互动展示装置,与实施例1基本相同,所不同的是,调节组件包括挡块14、压块15、螺栓16和第二螺母17,挡块14连接在转筒3侧壁上,压块15连接在安装块4 侧壁上,螺栓16贯穿挡块14与压块15,第二螺母17螺纹连接在螺栓16外壁上;
通过松开第二螺母17,使压块15和挡块14松开,从而可以转动主体2进行角度调节,当调节完毕后再拧紧第二螺母17将主体2 锁紧。
实施例3:
参照图3,一种英语教学用互动展示装置,与实施例1基本相同,所不同的是,传动组件包括主动锥齿轮12和从动锥齿轮13,主动锥齿轮12与转轴11置于安装箱10内部的一端相连,从动锥齿轮13与螺杆7置于安装箱10内部的一端相连
底座1顶端开凿有滑槽101,滑块6滑动连接在滑槽101内部;
支撑腿5通过铰链8分别与安装块4底端和滑块6顶端活动相连;
通过转轴11转动,带动与其相连的主动锥齿轮12转动,主动锥齿轮12带动与其相啮合的从动锥齿轮13转动,从而带动螺杆7转动,螺杆7在带动与其螺纹连接的滑块6在滑槽101内滑动,最终带动支撑腿5移动从而带动主体2升降。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种英语教学用互动展示装置,包括底座(1)、主体(2)和转筒(3),所述主体(2)内侧壁通过第一螺母连接有教学展示板(201),所述转筒(3)连接在主体(2)侧壁上,其特征在于,所述转筒(3)远离主体(2)的一端连接有调节组件,所述调节组件远离转筒(3)的一端连接有安装块(4),所述安装块(4)底部活动连接有支撑腿(5),所述支撑腿(5)远离安装块(4)的一端通过滑块(6)与底座(1)顶部滑动相连,所述底座(1)的顶部连接有对称设置的安装座(9),所述安装座(9)相向的一侧螺纹连接有螺杆(7),所述底座(1)的顶端连接有安装箱(10),所述安装箱(10)内部连接有传动组件,所述安装箱(10)顶壁上转动连接有转轴(11),所述转轴(11)置于安装箱(10)内部的一端与传动组件相连,所述螺杆(7)远离安装座(9)的一端穿过安装箱(10)向内部延伸,且延伸端与传动组件相连,所述螺杆(7)置于安装箱(10)外部的杆壁与滑块(6)螺纹连接。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动展示装置,其特征在于,所述调节组件包括挡块(14)、压块(15)、螺栓(16)和第二螺母(17),所述挡块(14)连接在转筒(3)侧壁上,所述压块(15)连接在安装块(4)侧壁上,所述螺栓(16)贯穿挡块(14)与压块(15),所述第二螺母(17)螺纹连接在螺栓(16)外壁上。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动展示装置,其特征在于,所述传动组件包括主动锥齿轮(12)和从动锥齿轮(13),所述主动锥齿轮(12)与转轴(11)置于安装箱(10)内部的一端相连,所述从动锥齿轮(13)与螺杆(7)置于安装箱(10)内部的一端相连。
4.根据权利要求3所述的一种英语教学用互动展示装置,其特征在于,所述底座(1)顶端开凿有滑槽(101),所述滑块(6)滑动连接在滑槽(101)内部。
5.根据权利要求4所述的一种英语教学用互动展示装置,其特征在于,所述支撑腿(5)通过铰链(8)分别与安装块(4)底端和滑块(6)顶端活动相连。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN112684214A (zh) * 2020-12-16 2021-04-20 烟台职业学院 电子电气防噪装置
CN116439543A (zh) * 2023-03-15 2023-07-18 东莞市鼎艺创意文化有限公司 一种兼容性高的主题装置

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