CN210809788U - 一种多功能的自然地理教学用讲桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种多功能的自然地理教学用讲桌，包括地理用地球仪，旋转座，活动螺栓螺母，安装衬座，讲桌台，U型柜架，抽屉，导轨，拉手，支撑腿，防滑脚套，衔接座，翼形螺钉，可倾斜度辅助调节展示架，可滑移收纳式移动轮结构和防异味垃圾暂存收集罐结构。本实用新型地理用地图，鳄鱼夹，调节展示板，活动轴，连接座和伸缩调节杆的设置，有利于增加展示功能，以便于进行学生学习，保证展示便捷性，并可使用展示需求进行调节调节展示板的倾斜度；转向轮，工字型支架，滑动座，U型滑块，直线滑轨和方头螺栓的设置，有利于增加移动功能，同时可进行收纳转向轮，可保证讲桌的支撑稳定性。

Description

一种多功能的自然地理教学用讲桌

技术领域

本实用新型属于自然地理教学用具设备技术领域，尤其涉及一种多功能的自然地理教学用讲桌。

背景技术

自然地理是研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科，是地理学的一个重要分支学科；在自然地理教学中，老师需要通过根据地图分析讲解各个地区的地理环境，向学生传授知识。

中国专利公开号为CN206565543U，发明创造名称为一种自然地理教学用讲桌，包括桌体、放置槽、抽屉和柜体。但是现有的自然地理教学用讲桌还存在着不具备地图展示功能，不便于根据老师的不同需求进行位置调节和缺少垃圾存放功能的问题。

因此，发明一种多功能的自然地理教学用讲桌显得非常必要。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种多功能的自然地理教学用讲桌，以解决现有的自然地理教学用讲桌存在着不具备地图展示功能，不便于根据老师的不同需求进行位置调节和缺少垃圾存放功能的问题。一种多功能的自然地理教学用讲桌，包括地理用地球仪，旋转座，活动螺栓螺母，安装衬座，讲桌台，U型柜架，抽屉，导轨，拉手，支撑腿，防滑脚套，衔接座，翼形螺钉，可倾斜度辅助调节展示架，可滑移收纳式移动轮结构和防异味垃圾暂存收集罐结构，所述的地理用地球仪的底座螺栓安装在旋转座的左下侧；所述的旋转座纵向上端通过活动螺栓螺母安装在安装衬座的内部中间位置；所述的安装衬座横向右端螺栓安装在讲桌台的左端中间位置；所述的讲桌台的底部中间位置螺栓连接有U型柜架；所述的抽屉通过导轨安装在U型柜架的内部中间位置；所述的拉手轴接在抽屉的前部中间位置；所述的支撑腿的下端分别套接有防滑脚套；所述的支撑腿分别纵向上端螺栓安装在讲桌台的底部四角位置；所述的衔接座的前部左右两侧分别螺纹连接有翼形螺钉；所述的衔接座横向左端螺栓安装在讲桌台的右端中间位置；所述的可倾斜度辅助调节展示架和讲桌台相连接；所述的可滑移收纳式移动轮结构和支撑腿相连接；所述的防异味垃圾暂存收集罐结构和衔接座相连接；所述的可倾斜度辅助调节展示架包括地理用地图，鳄鱼夹，调节展示板，活动轴，连接座和伸缩调节杆，所述的地理用地图的上端夹装在鳄鱼夹的内部下侧；所述的鳄鱼夹螺钉连接在调节展示板的右上侧中间位置；所述的调节展示板的下端通过活动轴安装在连接座的内部中间位置；所述的伸缩调节杆一端轴接在调节展示板的右端。

优选的，所述的可滑移收纳式移动轮结构包括转向轮，工字型支架，滑动座，U型滑块，直线滑轨和方头螺栓，所述的转向轮分别螺栓安装在工字型支架的下端；所述的工字型支架的上端螺栓安装在滑动座的下部中间位置；所述的滑动座分别横向内端螺栓安装在U型滑块的内侧中间位置；所述的U型滑块滑动卡接在直线滑轨的内侧外壁；所述的U型滑块和直线滑轨的连接处螺纹连接有方头螺栓。

优选的，所述的防异味垃圾暂存收集罐结构包括提环，防异味盖，导流管，集杂罐，把手和位置线，所述的提环螺钉连接在防异味盖的上部中间位置；所述的防异味盖螺纹连接在导流管的上端；所述的导流管的下端螺纹连接有集杂罐；所述的集杂罐的右侧螺钉连接有把手；所述的位置线从上到下依次刻画在集杂罐的正表面中间位置。

优选的，所述的伸缩调节杆另一端轴接在讲桌台的内部右端。

优选的，所述的连接座螺栓安装在讲桌台的左上侧中间位置。

优选的，所述的伸缩调节杆具体采用三级不锈钢伸缩杆。

优选的，所述的调节展示板具体采用PVC塑料板。

优选的，所述的转向轮具体采用橡胶万向轮，所述的转向轮设置有四个。

优选的，所述的直线滑轨分别纵向螺栓安装在支撑腿的内侧下部。

优选的，所述的防异味盖具体采用内壁胶接有活性炭层的不锈钢盖。

优选的，所述的集杂罐具体采用透明PVC塑料罐。

优选的，所述的位置线具体采用以厘米为单位的刻度线，所述的位置线的上端设置为零起始段。

优选的，所述的导流管纵向插接在衔接座的内部中间位置，并通过翼形螺钉固定连接设置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

1.本实用新型中，所述的地理用地图，鳄鱼夹，调节展示板，活动轴，连接座和伸缩调节杆的设置，有利于增加展示功能，以便于进行学生学习，保证展示便捷性，并可使用展示需求进行调节调节展示板的倾斜度。

2.本实用新型中，所述的转向轮，工字型支架，滑动座，U型滑块，直线滑轨和方头螺栓的设置，有利于增加移动功能，同时可进行收纳转向轮，可保证讲桌的支撑稳定性。

3.本实用新型中，所述的提环，防异味盖，导流管，集杂罐，把手和位置线的设置，有利于实时收集垃圾，同时可便于进行清理，可避免异味散发，起到良好的垃圾收纳功能。

4.本实用新型中，所述的地理用地球仪，旋转座，活动螺栓螺母和安装衬座的设置，有利于增加旋转收纳功能，同时增加地理讲课用使用便捷性。

5.本实用新型中，所述的U型柜架，抽屉，导轨和拉手的设置，有利于增加置物收纳功能，便于进行操作。

6.本实用新型中，所述的支撑腿和防滑脚套的设置，有利于起到良好的支撑稳固作用。

7.本实用新型中，所述的衔接座和翼形螺钉的设置，有利于取放防异味垃圾暂存收集罐结构，方便操作。

8.本实用新型中，所述的讲桌台的设置，有利于保证讲课置物能力。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的可倾斜度辅助调节展示架的结构示意图。

图3是本实用新型的可滑移收纳式移动轮结构的结构示意图。

图4是本实用新型的防异味垃圾暂存收集罐结构的结构示意图。

图中：

1、地理用地球仪；2、旋转座；3、活动螺栓螺母；4、安装衬座；5、讲桌台；6、U型柜架；7、抽屉；8、导轨；9、拉手；10、支撑腿；11、防滑脚套；12、衔接座；13、翼形螺钉；14、可倾斜度辅助调节展示架；141、地理用地图；142、鳄鱼夹；143、调节展示板；144、活动轴；145、连接座；146、伸缩调节杆；15、可滑移收纳式移动轮结构；151、转向轮；152、工字型支架；153、滑动座；154、U型滑块；155、直线滑轨；156、方头螺栓；16、防异味垃圾暂存收集罐结构；161、提环；162、防异味盖；163、导流管；164、集杂罐；165、把手；166、位置线。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型进行具体描述，如附图1和附图2所示，一种多功能的自然地理教学用讲桌，包括地理用地球仪1，旋转座2，活动螺栓螺母3，安装衬座4，讲桌台5，U型柜架6，抽屉7，导轨8，拉手9，支撑腿10，防滑脚套11，衔接座12，翼形螺钉13，可倾斜度辅助调节展示架14，可滑移收纳式移动轮结构15和防异味垃圾暂存收集罐结构16，所述的地理用地球仪1的底座螺栓安装在旋转座2的左下侧；所述的旋转座2纵向上端通过活动螺栓螺母3安装在安装衬座4的内部中间位置；所述的安装衬座4横向右端螺栓安装在讲桌台5的左端中间位置；所述的讲桌台5的底部中间位置螺栓连接有U型柜架6；所述的抽屉7通过导轨8安装在U型柜架6的内部中间位置；所述的拉手9轴接在抽屉7的前部中间位置；所述的支撑腿10的下端分别套接有防滑脚套11；所述的支撑腿10分别纵向上端螺栓安装在讲桌台5的底部四角位置；所述的衔接座12的前部左右两侧分别螺纹连接有翼形螺钉13；所述的衔接座12横向左端螺栓安装在讲桌台5的右端中间位置；所述的可倾斜度辅助调节展示架14和讲桌台5相连接；所述的可滑移收纳式移动轮结构15和支撑腿10相连接；所述的防异味垃圾暂存收集罐结构16和衔接座12相连接；所述的可倾斜度辅助调节展示架14包括地理用地图141，鳄鱼夹142，调节展示板143，活动轴144，连接座145和伸缩调节杆146，所述的地理用地图141的上端夹装在鳄鱼夹142的内部下侧；所述的鳄鱼夹142螺钉连接在调节展示板143的右上侧中间位置；所述的调节展示板143的下端通过活动轴144安装在连接座145的内部中间位置；所述的伸缩调节杆146一端轴接在调节展示板143的右端，使用时，将地理用地图141夹装在鳄鱼夹142内部下侧，通过伸缩调节伸缩调节杆146，使得调节展示板143通过活动轴144在连接座145内部旋转动作，以便于进行倾斜调节，最后即可进行学生的教学工作，保证教学质量。

本实施方案中，结合附图3所示，所述的可滑移收纳式移动轮结构15包括转向轮151，工字型支架152，滑动座153，U型滑块154，直线滑轨155和方头螺栓156，所述的转向轮151分别螺栓安装在工字型支架152的下端；所述的工字型支架152的上端螺栓安装在滑动座153的下部中间位置；所述的滑动座153分别横向内端螺栓安装在U型滑块154的内侧中间位置；所述的U型滑块154滑动卡接在直线滑轨155的内侧外壁；所述的U型滑块154和直线滑轨155的连接处螺纹连接有方头螺栓156，为了更好的进行移动该讲桌，可以将方头螺栓156放松，不断活动调节U型滑块154在直线滑轨155外壁的位置，直至转向轮151与地面接触，并将讲桌抬起，此时即可锁紧方头螺栓156，即可进行移动，便于操作。

本实施方案中，结合附图4所示，所述的防异味垃圾暂存收集罐结构16包括提环161，防异味盖162，导流管163，集杂罐164，把手165和位置线166，所述的提环161螺钉连接在防异味盖162的上部中间位置；所述的防异味盖162螺纹连接在导流管163的上端；所述的导流管163的下端螺纹连接有集杂罐164；所述的集杂罐164的右侧螺钉连接有把手165；所述的位置线166从上到下依次刻画在集杂罐164的正表面中间位置，存放垃圾时，手持提环161将防异味盖162从导流管163上端取下，即可将垃圾通过导流管163放置在集杂罐164内部，通过位置线166可进行查看垃圾的存放数量，以便于进行清理，通过防异味盖162可起到防异味的作用，通过手持把手165即可将集杂罐164取下，以便于进行清理集杂罐164，方便操作。

本实施方案中，具体的，所述的伸缩调节杆146另一端轴接在讲桌台5的内部右端。

本实施方案中，具体的，所述的连接座145螺栓安装在讲桌台5的左上侧中间位置。

本实施方案中，具体的，所述的伸缩调节杆146具体采用三级不锈钢伸缩杆。

本实施方案中，具体的，所述的调节展示板143具体采用PVC塑料板。

本实施方案中，具体的，所述的转向轮151具体采用橡胶万向轮，所述的转向轮151设置有四个。

本实施方案中，具体的，所述的直线滑轨155分别纵向螺栓安装在支撑腿10的内侧下部。

本实施方案中，具体的，所述的防异味盖162具体采用内壁胶接有活性炭层的不锈钢盖。

本实施方案中，具体的，所述的集杂罐164具体采用透明PVC塑料罐。

本实施方案中，具体的，所述的位置线166具体采用以厘米为单位的刻度线，所述的位置线166的上端设置为零起始段。

本实施方案中，具体的，所述的导流管163纵向插接在衔接座12的内部中间位置，并通过翼形螺钉13固定连接设置。

工作原理

本实用新型中，使用时，将地理用地图141夹装在鳄鱼夹142内部下侧，通过伸缩调节伸缩调节杆146，使得调节展示板143通过活动轴144在连接座145内部旋转动作，以便于进行倾斜调节，最后即可进行学生的教学工作，保证教学质量，为了更好的进行移动该讲桌，可以将方头螺栓156放松，不断活动调节U型滑块154在直线滑轨155外壁的位置，直至转向轮151与地面接触，并将讲桌抬起，此时即可锁紧方头螺栓156，即可进行移动，便于操作，存放垃圾时，手持提环161将防异味盖162从导流管163上端取下，即可将垃圾通过导流管163放置在集杂罐164内部，通过位置线166可进行查看垃圾的存放数量，以便于进行清理，通过防异味盖162可起到防异味的作用，通过手持把手165即可将集杂罐164取下，以便于进行清理集杂罐164，方便操作。

利用本实用新型所述的技术方案，或本领域的技术人员在本实用新型技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本实用新型的保护范围。

Claims (10)

1.一种多功能的自然地理教学用讲桌，其特征在于，该多功能的自然地理教学用讲桌包括地理用地球仪（1），旋转座（2），活动螺栓螺母（3），安装衬座（4），讲桌台（5），U型柜架（6），抽屉（7），导轨（8），拉手（9），支撑腿（10），防滑脚套（11），衔接座（12），翼形螺钉（13），可倾斜度辅助调节展示架（14），可滑移收纳式移动轮结构（15）和防异味垃圾暂存收集罐结构（16），所述的地理用地球仪（1）的底座螺栓安装在旋转座（2）的左下侧；所述的旋转座（2）纵向上端通过活动螺栓螺母（3）安装在安装衬座（4）的内部中间位置；所述的安装衬座（4）横向右端螺栓安装在讲桌台（5）的左端中间位置；所述的讲桌台（5）的底部中间位置螺栓连接有U型柜架（6）；所述的抽屉（7）通过导轨（8）安装在U型柜架（6）的内部中间位置；所述的拉手（9）轴接在抽屉（7）的前部中间位置；所述的支撑腿（10）的下端分别套接有防滑脚套（11）；所述的支撑腿（10）分别纵向上端螺栓安装在讲桌台（5）的底部四角位置；所述的衔接座（12）的前部左右两侧分别螺纹连接有翼形螺钉（13）；所述的衔接座（12）横向左端螺栓安装在讲桌台（5）的右端中间位置；所述的可倾斜度辅助调节展示架（14）和讲桌台（5）相连接；所述的可滑移收纳式移动轮结构（15）和支撑腿（10）相连接；所述的防异味垃圾暂存收集罐结构（16）和衔接座（12）相连接；所述的可倾斜度辅助调节展示架（14）包括地理用地图（141），鳄鱼夹（142），调节展示板（143），活动轴（144），连接座（145）和伸缩调节杆（146），所述的地理用地图（141）的上端夹装在鳄鱼夹（142）的内部下侧；所述的鳄鱼夹（142）螺钉连接在调节展示板（143）的右上侧中间位置；所述的调节展示板（143）的下端通过活动轴（144）安装在连接座（145）的内部中间位置；所述的伸缩调节杆（146）一端轴接在调节展示板（143）的右端。

2.如权利要求1所述的多功能的自然地理教学用讲桌，其特征在于，所述的可滑移收纳式移动轮结构（15）包括转向轮（151），工字型支架（152），滑动座（153），U型滑块（154），直线滑轨（155）和方头螺栓（156），所述的转向轮（151）分别螺栓安装在工字型支架（152）的下端；所述的工字型支架（152）的上端螺栓安装在滑动座（153）的下部中间位置；所述的滑动座（153）分别横向内端螺栓安装在U型滑块（154）的内侧中间位置；所述的U型滑块（154）滑动卡接在直线滑轨（155）的内侧外壁；所述的U型滑块（154）和直线滑轨（155）的连接处螺纹连接有方头螺栓（156）。

3.如权利要求1所述的多功能的自然地理教学用讲桌，其特征在于，所述的防异味垃圾暂存收集罐结构（16）包括提环（161），防异味盖（162），导流管（163），集杂罐（164），把手（165）和位置线（166），所述的提环（161）螺钉连接在防异味盖（162）的上部中间位置；所述的防异味盖（162）螺纹连接在导流管（163）的上端；所述的导流管（163）的下端螺纹连接有集杂罐（164）；所述的集杂罐（164）的右侧螺钉连接有把手（165）；所述的位置线（166）从上到下依次刻画在集杂罐（164）的正表面中间位置。

4.如权利要求1所述的多功能的自然地理教学用讲桌，其特征在于，所述的伸缩调节杆（146）另一端轴接在讲桌台（5）的内部右端。

5.如权利要求1所述的多功能的自然地理教学用讲桌，其特征在于，所述的连接座（145）螺栓安装在讲桌台（5）的左上侧中间位置。

6.如权利要求1所述的多功能的自然地理教学用讲桌，其特征在于，所述的伸缩调节杆（146）具体采用三级不锈钢伸缩杆。

7.如权利要求1所述的多功能的自然地理教学用讲桌，其特征在于，所述的调节展示板（143）具体采用PVC塑料板。

8.如权利要求2所述的多功能的自然地理教学用讲桌，其特征在于，所述的转向轮（151）具体采用橡胶万向轮，所述的转向轮（151）设置有四个。

9.如权利要求2所述的多功能的自然地理教学用讲桌，其特征在于，所述的直线滑轨（155）分别纵向螺栓安装在支撑腿（10）的内侧下部。

10.如权利要求3所述的多功能的自然地理教学用讲桌，其特征在于，所述的防异味盖（162）具体采用内壁胶接有活性炭层的不锈钢盖。

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