CN210748172U - 一种思想政治教育用挂图装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种思想政治教育用挂图装置，包括放置板，所述放置板内设有空腔，所述空腔内的相对侧壁均贯通设置，所述空腔内的底部转动连接有正反牙螺杆，所述正反牙螺杆的上端贯穿空腔内的顶部并延伸至放置板的上端，所述正反牙螺杆的上端固定有转盘，所述正反牙螺杆的两端均转动连接有移动块，所述移动块的两端分别转动连接有推杆，同一侧的两个推杆的一端共同转动连接有移动板，两个移动板上均铰接有第一夹板。本实用新型能很好的调节移动板的位置，从而能适应多种规格的解说用图，并且能牢固进行夹持，还能很好的调节图片位置，进而避免影响在黑板上板书和保证学生都能清晰的进行观看。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种思想政治教育用挂图装置。
背景技术
百年大计，教育为本。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，关系到国家、民族发展的根本，是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量，也是提高劳动者素质，加快现代化进程、缩小与发达国家差距的先决条件。教育是知识经济时代人们生存和发展的永恒主题。
思想政治教育是教育内容的重要组成部分，学校集中教育，是当今我国采取的最广泛的教育模式，但思想政治课程内容单调乏味，教学常采用的方式只有按书本内容照本宣科。
为了更好的提升学生对思想政治课程的兴趣，常通过图文的方式对实事进行解说，为此经常需要悬挂解说用图，解说用图的规格会存在差别，一般情况下会通过磁性吸块和黑板配合固定图片，但是其会影响老师在黑板上进行板书，并且其悬挂高度也有限，有可能导致后排学生不能清晰的观看，为此，我们提出了一种思想政治教育用挂图装置来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种思想政治教育用挂图装置。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种思想政治教育用挂图装置，包括放置板，所述放置板内设有空腔，所述空腔内的相对侧壁均贯通设置，所述空腔内的底部转动连接有正反牙螺杆，所述正反牙螺杆的上端贯穿空腔内的顶部并延伸至放置板的上端，所述正反牙螺杆的上端固定有转盘，所述正反牙螺杆的两端均转动连接有移动块，所述移动块的两端分别转动连接有推杆，同一侧的两个推杆的一端共同转动连接有移动板，两个移动板上均铰接有第一夹板，所述放置板的上端铰接有第二夹板，所述第一夹板、第二夹板、移动板和放置板上均固定有两个固定板，同一侧的两个固定板之间共同固定有弹簧。
优选地，所述空腔内的一端侧壁上设有两个豁口，所述豁口内安装有滑杆，两个滑杆的一端分别固定在两个移动板的相对一侧。
优选地，所述放置板的下端固定有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的下端固定有底板。
优选地，所述第二夹板和两个第一夹板的一侧均设有提手。
优选地，同一侧的滑杆和移动板一体成型。
优选地，所述移动板的一侧设有橡胶垫，所述橡胶垫的一侧和放置板相抵触。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、通过正反牙螺杆、推杆、移动板和两种夹板等部件之间的配合，方便调节移动板的位置，并且能很好的夹紧解说用图，解决了在黑板上固定影响板书的问题，并且方便进行更换；
2、通过滑杆、电动伸缩杆和提手等部件的配合，方便进行操控，能保证移动板移动的稳定性，从而有助于保证挂图的稳定性，并且能很好的调节图片位置，进而有助于让学生都能清晰的进行观看；
综上所述，本实用新型能很好的调节移动板的位置，从而能适应多种规格的解说用图，并且能牢固进行夹持，还能很好的调节图片位置，进而避免影响在黑板上板书和保证学生都能清晰的进行观看。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种思想政治教育用挂图装置的正视图；
图2为本实用新型提出的一种思想政治教育用挂图装置的俯视图；
图3为本实用新型提出的一种思想政治教育用挂图装置的空腔内部结构示意图；
图4为本实用新型提出的一种思想政治教育用挂图装置的A处放大图；
图5为本实用新型提出的一种思想政治教育用挂图装置的放置板外部结构示意图；
图中：1移动板、2第一夹板、3放置板、4第二夹板、5固定板、6电动伸缩杆、7底板、8转盘、9提手、10弹簧、11推杆、12豁口、13滑杆、14正反牙螺杆、15移动块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-5，一种思想政治教育用挂图装置，包括放置板3，放置板3内设有空腔，空腔内的相对侧壁均贯通设置，空腔内的底部转动连接有正反牙螺杆14，正反牙螺杆14的上端贯穿空腔内的顶部并延伸至放置板3的上端，正反牙螺杆14的上端固定有转盘8，正反牙螺杆14的两端均转动连接有移动块15，通过转盘8能带动正反牙螺杆14转动，移动块15能根据正反牙螺杆14的转动调节其移动方向，从而能使两个移动块15反向运动。
在本实用新型中，移动块15的两端分别转动连接有推杆11，同一侧的两个推杆11的一端共同转动连接有移动板1，移动块15运动能带动推杆11运动，从而便于使移动板1运动，两个移动板1上均铰接有第一夹板2，放置板3的上端铰接有第二夹板4，第二夹板4和两个第一夹板2的一侧均设有提手9，第一夹板2、第二夹板4、移动板1和放置板3上均固定有两个固定板5，同一侧的两个固定板5之间共同固定有弹簧10，通过提手9能使第一夹板2和第二夹板4转动，从而能使固定板5运动，能挤压弹簧10使其发生形变，便于放置图片，当放置完成后，松开提手9，其在弹簧10的作用下复位，能牢固夹紧图片。
在本实用新型中，空腔内的一端侧壁上设有两个豁口12，豁口12内安装有滑杆13，两个滑杆13的一端分别固定在两个移动板1的相对一侧，同一侧的滑杆13和移动板1一体成型，滑杆13在豁口12内平稳移动，从而能很好的带动移动板1运动，并且便于保证移动板1移动的平稳性。
在本实用新型中，放置板3的下端固定有电动伸缩杆6，电动伸缩杆6和外接部件连接，能稳定运作，从而便于工作人员进行操控，电动伸缩杆6的下端固定有底板7，能保证整体的稳定性，电动伸缩杆6能推动放置板3升降，便于调节高度，从而能方便使学生都能清晰的尽心观看。
在本实用新型中，移动板1的一侧设有橡胶垫，橡胶垫的一侧和放置板3相抵触，能进行缓冲保护，延长使用寿命，和避免发出杂音。
在本实用新型中，使用时，电动伸缩杆6收缩，从而便于使放置板3下降，通过其中一个提手9使第二夹板4转动，其中两个弹簧10收缩，将图放置到第二夹板4和放置板3之间，松开该提手9，其在其中两个弹簧10的作用下复位，初步夹紧图，通过转动转盘8能使移动块15运动，同时便于使移动板1移动，滑杆13在豁口12内移动，能使移动板1平稳运动，很好的适应不同规格的图片，在通过移动板1上的提手9，便于进行夹紧固定，电动伸缩杆6能推动其升降，便于学生清晰的进行观看。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种思想政治教育用挂图装置，包括放置板(3)，其特征在于：所述放置板(3)内设有空腔，所述空腔内的相对侧壁均贯通设置，所述空腔内的底部转动连接有正反牙螺杆(14)，所述正反牙螺杆(14)的上端贯穿空腔内的顶部并延伸至放置板(3)的上端，所述正反牙螺杆(14)的上端固定有转盘(8)，所述正反牙螺杆(14)的两端均转动连接有移动块(15)，所述移动块(15)的两端分别转动连接有推杆(11)，同一侧的两个推杆(11)的一端共同转动连接有移动板(1)，两个移动板(1)上均铰接有第一夹板(2)，所述放置板(3)的上端铰接有第二夹板(4)，所述第一夹板(2)、第二夹板(4)、移动板(1)和放置板(3)上均固定有两个固定板(5)，同一侧的两个固定板(5)之间共同固定有弹簧(10)。
2.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用挂图装置，其特征在于：所述空腔内的一端侧壁上设有两个豁口(12)，所述豁口(12)内安装有滑杆(13)，两个滑杆(13)的一端分别固定在两个移动板(1)的相对一侧。
3.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用挂图装置，其特征在于：所述放置板(3)的下端固定有电动伸缩杆(6)，所述电动伸缩杆(6)的下端固定有底板(7)。
4.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用挂图装置，其特征在于：所述第二夹板(4)和两个第一夹板(2)的一侧均设有提手(9)。
5.根据权利要求2所述的一种思想政治教育用挂图装置，其特征在于：同一侧的滑杆(13)和移动板(1)一体成型。
6.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用挂图装置，其特征在于：所述移动板(1)的一侧设有橡胶垫，所述橡胶垫的一侧和放置板(3)相抵触。
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