CN210539682U - 一种思想政治教学用的可折叠讲台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种思想政治教学用的可折叠讲台，涉及教学设备技术领域，其包括底板，所述底板上表面的左右两侧均固定连接有立板，且两个立板的背面均固定连接在连接板的正面，所述连接板的下表面固定连接在底板的上表面。该思想政治教学用的可折叠讲台，通过设置固定板、轴承、转轴、通孔、销杆、限位孔和限位板，当横板的空间不够用时，使得支撑板旋转到横板的正上方，此时把销杆插进通孔和限位孔内，使得支撑板能够稳定的固定在横板的正上方，当教师不需要支撑板时，可以把销杆从通孔和限位孔内抽出，使得支撑板旋转到连接板的后侧，这样不仅能够方便折叠讲台，同时使得折叠后的讲台能够被教师继续使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种思想政治教学用的可折叠讲台。
背景技术
思想政治教学过程中讲台是必不可少的教学设施，在学校中讲台一般都只是普通桌体的衍生品，但是现有的讲台在折叠后不具有继续存放教学工具的作用，且折叠后的讲台不具有调节高度和存放工具的作用，这样就给教学工作带来了不便。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种思想政治教学用的可折叠讲台，解决了讲台在折叠后不具有继续存放教学工具的作用，且折叠后的讲台不具有调节高度和存放工具的作用，这样就给教学工作带来了不便的问题。
(二)技术方案
为达到以上目的，本实用新型采取的技术方案是：一种思想政治教学用的可折叠讲台，包括底板，所述底板上表面的左右两侧均固定连接有立板，且两个立板的背面均固定连接在连接板的正面，所述连接板的下表面固定连接在底板的上表面，所述连接板和两个立板的上表面均固定连接在横板的下表面。
所述横板上表面的左右两侧均固定连接有两个固定板，且两个固定板的相对面均卡接有轴承，且两个轴承内均卡接有转轴，所述转轴的右端穿过右侧的轴承并且延伸到右侧固定板的右侧，所述转轴表面的右侧开设有通孔，所述通孔内设置有销杆。
所述销杆的底端穿过限位孔并且延伸至限位孔的下方，所述限位孔开设在限位板的上表面，所述限位板的左侧面固定连接在横板的右侧面，所述转轴的上表面固定连接有电动推杆，所述电动推杆的顶端固定连接有支撑板，所述底板下表面的四角处均固定连接有滚轮。
优选的，所述支撑板的上表面固定连接有挡板，所述挡板位于支撑板上表面的前侧。
优选的，所述横板上表面的右侧设置有粉笔槽，且横板上表面的左侧设置有电源和开关。
优选的，所述底板、两个立板、连接板和横板所组成的空间形成储藏室，且储藏室内的上方设置有两个抽屉。
优选的，所述通孔的形状为十字型。
优选的，所述电源的输出端通过导线与开关的输入端电连接，所述开关的输出端通过导线与电动推杆的输入端电连接。
(三)有益效果
本实用新型的有益效果在于：
1、该思想政治教学用的可折叠讲台，通过设置固定板、轴承、转轴、通孔、销杆、限位孔和限位板，当横板的空间不够用时，人们把支撑板和电动推杆绕转轴和轴承旋转，使得支撑板旋转到横板的正上方，此时把销杆插进通孔和限位孔内，使得支撑板能够稳定的固定在横板的正上方，当教师不需要支撑板时，可以把销杆从通孔和限位孔内抽出，使得支撑板旋转到连接板的后侧，这样不仅能够方便折叠讲台，同时使得折叠后的讲台能够被教师继续使用。
2、该思想政治教学用的可折叠讲台，通过设置电动推杆，电动推杆伸长带动支撑板向上运动，电动推杆缩短带动支撑板向下运动，通过调节电动推杆能够调节支撑板的高低，从而为不同身高的教师使用讲台带来了方便。
3、该思想政治教学用的可折叠讲台，通过设置挡板，避免了教学工具放置在支撑板上滑落下来，从而起到了稳定教学工具的作用，通过设置粉笔槽，方便了教师放置和取用粉笔，从而使得讲台的桌面变得更加的整洁，通过设置抽屉，使得教师不常用的工具可以放置在抽屉内，避免教师使用工具时还需要回到办公室内去取。
附图说明
图1为本实用新型正视的剖面结构示意图；
图2为本实用新型俯视的结构示意图；
图3为本实用新型A部分放大的结构示意图；
图4为本实用新型通孔右视的结构示意图。
图中：1底板、2立板、3连接板、4横板、5固定板、6轴承、7转轴、8通孔、9销杆、10限位孔、11限位板、12电动推杆、13支撑板、14挡板、15粉笔槽、16电源、17开关、18抽屉、19滚轮。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1-4所示，本实用新型提供一种技术方案：一种思想政治教学用的可折叠讲台，包括底板1，底板1上表面的左右两侧均固定连接有立板2，且两个立板2的背面均固定连接在连接板3的正面，连接板3的下表面固定连接在底板1的上表面，连接板3和两个立板2的上表面均固定连接在横板4的下表面，底板1、两个立板2、连接板3和横板4所组成的空间形成储藏室，且储藏室内的上方设置有两个抽屉18，通过设置抽屉18，使得教师不常用的工具可以放置在抽屉18内，避免教师使用工具时还需要回到办公室内去取，横板4上表面的右侧设置有粉笔槽15，通过设置粉笔槽15，方便了教师放置和取用粉笔，从而使得讲台的桌面变得更加的整洁，且横板4上表面的左侧设置有电源16和开关17，通过设置电源16，能够为电动推杆12提供电能，电源16的输出端通过导线与开关17的输入端电连接，开关17的输出端通过导线与电动推杆12的输入端电连接，通过设置开关17，使得工人能够更加方便的控制电动推杆12的正常工作。
横板4上表面的左右两侧均固定连接有两个固定板5，且两个固定板5的相对面均卡接有轴承6，且两个轴承6内均卡接有转轴7，通过设置轴承6和转轴7，电动推杆12能够绕转轴7在轴承6内旋转，从而使得支撑板13能够灵活的旋转，转轴7的右端穿过右侧的轴承6并且延伸到右侧固定板5的右侧，转轴7表面的右侧开设有通孔8，通孔8的形状为十字型，通过设置通孔8的形状，当转轴7旋转90度时，通孔8的中心处仍然能够与限位孔10对齐，从而使得销杆9能够插进通孔8和限位孔10内固定住支撑板13，通孔8内设置有销杆9。
销杆9的底端穿过限位孔10并且延伸至限位孔10的下方，限位孔10开设在限位板11的上表面，限位板11的左侧面固定连接在横板4的右侧面，转轴7的上表面固定连接有电动推杆12，通过设置电动推杆12，电动推杆12伸长带动支撑板13向上运动，电动推杆12缩短带动支撑板13向下运动，通过调节电动推杆12能够调节支撑板13的高低，从而为不同身高的教师使用讲台带来了方便，电动推杆12的顶端固定连接有支撑板13，支撑板13的上表面固定连接有挡板14，挡板14位于支撑板13上表面的前侧，通过设置挡板14，避免了教学工具放置在支撑板13上滑落下来，从而起到了稳定教学工具的作用，底板1下表面的四角处均固定连接有滚轮19。
本实用新型的操作步骤为：
S1、使用时，当横板4的空间不够用时，人们把支撑板13和电动推杆12绕转轴7和轴承6旋转，使得支撑板13旋转到横板4的正上方，此时把销杆9插进通孔8和限位孔10内，使得支撑板13能够稳定的固定在横板4的正上方；
S2、然后，人们通过开关17控制电动推杆12启动，电动推杆12伸长带动支撑板13向上运动，电动推杆12缩短带动支撑板13向下运动，通过调节电动推杆12能够调节支撑板13的高低；
S3、当教师不需要支撑板13时，可以把销杆9从通孔8和限位孔10内抽出，使得支撑板13旋转到连接板3的后侧，这样不仅能够方便折叠讲台，同时使得折叠后的讲台能够被教师继续使用。
以上所述的具体实施方式，对本实用新型的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本实用新型的具体实施方式而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种思想政治教学用的可折叠讲台，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)上表面的左右两侧均固定连接有立板(2)，且两个立板(2)的背面均固定连接在连接板(3)的正面，所述连接板(3)的下表面固定连接在底板(1)的上表面，所述连接板(3)和两个立板(2)的上表面均固定连接在横板(4)的下表面；
所述横板(4)上表面的左右两侧均固定连接有两个固定板(5)，且两个固定板(5)的相对面均卡接有轴承(6)，且两个轴承(6)内均卡接有转轴(7)，所述转轴(7)的右端穿过右侧的轴承(6)并且延伸到右侧固定板(5)的右侧，所述转轴(7)表面的右侧开设有通孔(8)，所述通孔(8)内设置有销杆(9)；
所述销杆(9)的底端穿过限位孔(10)并且延伸至限位孔(10)的下方，所述限位孔(10)开设在限位板(11)的上表面，所述限位板(11)的左侧面固定连接在横板(4)的右侧面，所述转轴(7)的上表面固定连接有电动推杆(12)，所述电动推杆(12)的顶端固定连接有支撑板(13)，所述底板(1)下表面的四角处均固定连接有滚轮(19)。
2.根据权利要求1所述的一种思想政治教学用的可折叠讲台，其特征在于：所述支撑板(13)的上表面固定连接有挡板(14)，所述挡板(14)位于支撑板(13)上表面的前侧。
3.根据权利要求1所述的一种思想政治教学用的可折叠讲台，其特征在于：所述横板(4)上表面的右侧设置有粉笔槽(15)，且横板(4)上表面的左侧设置有电源(16)和开关(17)。
4.根据权利要求1所述的一种思想政治教学用的可折叠讲台，其特征在于：所述底板(1)、两个立板(2)、连接板(3)和横板(4)所组成的空间形成储藏室，且储藏室内的上方设置有两个抽屉(18)。
5.根据权利要求1所述的一种思想政治教学用的可折叠讲台，其特征在于：所述通孔(8)的形状为十字型。
6.根据权利要求3所述的一种思想政治教学用的可折叠讲台，其特征在于：所述电源(16)的输出端通过导线与开关(17)的输入端电连接，所述开关(17)的输出端通过导线与电动推杆(12)的输入端电连接。
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| CN201920075271.1U CN210539682U (zh) | 2019-01-17 | 2019-01-17 | 一种思想政治教学用的可折叠讲台 |
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2019
- 2019-01-17 CN CN201920075271.1U patent/CN210539682U/zh active Active
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