CN210329786U - 一种英语教学讲台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学讲台，包括底座和电机，所述底座上连接有连接台，且连接台的表面开设有滑槽，并且滑槽内是设置有连接弹簧，所述连接台的上端面设置有限位块，且限位块内安装有台面，并且台面通过滑槽与连接台相互连接，所述底座上贯穿有第一连接杆，且第一连接杆的端部设置有电机，并且第一连接杆的表面嵌套有第一齿轮，所述底座的内壁上安装有第二连接杆和第三连接杆，且第二连接杆和第三连接杆的表面分别嵌套有第二齿轮和第三齿轮，并且第二连接杆和第三连接杆通过履带相互连接。该英语教学讲台，可以在老师在讲台下与学生交流时，方便及时的看到课件，使得课程的衔接更加紧凑，并且可以满足不同的英语老师对于讲台高度的要求。

Description

一种英语教学讲台

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种英语教学讲台。

背景技术

英语教学讲台是在英语老师上课时，能够方便英语老师在授课时摆放课件，方便对学生进行教育的辅助工具，现在的英语授课多为口语式授课，需要经常在讲台下与学生进行交流。

然而现有的英语教学讲台，在老师在台下与学生交流时，不方便老师及时看到课件，完成讲课的衔接，并且不能够满足对不同身高英语老师对讲台高度的要求。针对上述问题，急需在原有的英语教学讲台基础上进行创新设计。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学讲台，以解决上述背景技术提出现有的英语教学讲台，在老师在台下与学生交流时，不方便老师及时看到课件，完成讲课的衔接，并且不能够满足对不同身高英语老师对讲台高度的要求的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学讲台，包括底座和电机，所述底座上连接有连接台，且连接台的表面开设有滑槽，并且滑槽内是设置有连接弹簧，而且连接弹簧的端部连接有卡块，所述连接台的上端面设置有限位块，且限位块内安装有台面，并且台面通过滑槽与连接台相互连接，所述底座上贯穿有第一连接杆，且第一连接杆的端部设置有电机，并且第一连接杆的表面嵌套有第一齿轮，所述底座的内壁上安装有第二连接杆和第三连接杆，且第二连接杆和第三连接杆的表面分别嵌套有第二齿轮和第三齿轮，并且第二连接杆和第三连接杆通过履带相互连接。。

优选的，所述连接台的内侧设置为锯齿状，且连接台与第一齿轮和第三齿轮之间为啮合连接。

优选的，所述连接台与底座之间构成滑动安装结构，且连接台通过第一齿轮和第三齿轮与底座构成升降结构。

优选的，所述连接台通过滑槽与台面构成旋转结构，且滑槽设置为弧形结构。

优选的，所述卡块通过连接弹簧与连接台构成伸缩结构，且卡块的端部设置为半球状结构。

优选的，所述限位块的正截面设置为“凹”字形结构，且限位块与台面之间转动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该英语教学讲台，可以在老师在讲台下与学生交流时，方便及时的看到课件，使得课程的衔接更加紧凑，并且可以满足不同的英语老师对于讲台高度的要求；

1.台面、限位块和滑槽的设置，方便对讲台进行旋转，使得英语老师在台下和学生交流时，能够方便课程的衔接，方便英语老师看教案；

2.第一连接杆、第一齿轮、第二连接杆、第二齿轮、第三连接杆、第三齿轮和连接台的设置，能够方便对不同身高的英语老师对于讲台高度的要求，能够对讲台的高度进行调节。

附图说明

图1为本实用新型整体侧剖结构示意图；

图2为本实用新型第二连接杆和第三连接杆连接结构示意图；

图3为本实用新型滑槽和台面连接结构示意图；

图4为本实用新型卡块和台面连接结构示意图。

图中：1、底座；2、连接台；3、滑槽；4、连接弹簧；5、卡块；6、台面；7、限位块；8、第一连接杆；9、电机；10、第一齿轮；11、第二连接杆；12、第二齿轮；13、第三连接杆；14、第三齿轮；15、履带。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学讲台，包括底座1、连接台2、滑槽3、连接弹簧4、卡块5、台面6、限位块7、第一连接杆8、电机9、第一齿轮10、第二连接杆11、第二齿轮12、第三连接杆13、第三齿轮14和履带15，底座1上连接有连接台2，且连接台2的表面开设有滑槽3，并且滑槽3内是设置有连接弹簧4，而且连接弹簧4的端部连接有卡块5，连接台2的上端面设置有限位块7，且限位块7内安装有台面6，并且台面6通过滑槽3与连接台2相互连接，底座1上贯穿有第一连接杆8，且第一连接杆8的端部设置有电机9，并且第一连接杆8的表面嵌套有第一齿轮10，底座1的内壁上安装有第二连接杆11和第三连接杆13，且第二连接杆11和第三连接杆13的表面分别嵌套有第二齿轮12和第三齿轮14，并且第二连接杆11和第三连接杆13通过履带15相互连接。

连接台2的内侧设置为锯齿状，且连接台2与第一齿轮10和第三齿轮14之间为啮合连接，连接台2与底座1之间构成滑动安装结构，且连接台2通过第一齿轮10和第三齿轮14与底座1构成升降结构，连接台2通过滑槽3与台面6构成旋转结构，且滑槽3设置为弧形结构，可以满足不同身高英语老师对于讲台高度的要求，以及在英语老师在讲课时，更加方便的看到课件，可以对更好的授课衔接。

卡块5通过连接弹簧4与连接台2构成伸缩结构，且卡块5的端部设置为半球状结构，可以对讲台的旋转角度进行固定卡合。

限位块7的正截面设置为“凹”字形结构，且限位块7与台面6之间转动连接，使得讲台在旋转的过程中，不发生位移，只发生旋转。

工作原理：在使用该英语教学讲台时，根据图1-4，首先打开电机9,电机9的工作带动第一连接杆8旋转，与第一连接杆8固定连接的第一齿轮10与第一连接杆8同步旋转，第二齿轮12与第一齿轮10啮合连接且第二齿轮12与第二连接杆11固定连接，第二连接杆11与底座1轴承连接，所以第一齿轮10的转动带动第二齿轮12和第二连接杆11与第一齿轮10反向旋转，第三连接杆13通过履带15与第二连接杆11相互连接，第三齿轮14与第三连接杆13固定连接，所以第二连接杆11的转动带动第三连接杆13和第三齿轮14与第二连接杆11同向旋转，所以第一齿轮10和第三齿轮14反向旋转，第一齿轮10和第三齿轮14与连接台2之间啮合连接，所以第一齿轮10和第三齿轮14的转动可以带动连接台2升降；

当英语老师需要将讲台进行旋转时，转动台面6，使得台面6在滑槽3内滑动，当台面6旋转至180°时，台面6压制卡块5，使得卡块5在连接台2内缩回，由于连接弹簧4的弹性，使得卡块5回弹，对台面6进行卡合，使得旋转的角度固定。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种英语教学讲台，包括底座（1）和电机（9），其特征在于：所述底座（1）上连接有连接台（2），且连接台（2）的表面开设有滑槽（3），并且滑槽（3）内是设置有连接弹簧（4），而且连接弹簧（4）的端部连接有卡块（5），所述连接台（2）的上端面设置有限位块（7），且限位块（7）内安装有台面（6），并且台面（6）通过滑槽（3）与连接台（2）相互连接，所述底座（1）上贯穿有第一连接杆（8），且第一连接杆（8）的端部设置有电机（9），并且第一连接杆（8）的表面嵌套有第一齿轮（10），所述底座（1）的内壁上安装有第二连接杆（11）和第三连接杆（13），且第二连接杆（11）和第三连接杆（13）的表面分别嵌套有第二齿轮（12）和第三齿轮（14），并且第二连接杆（11）和第三连接杆（13）通过履带（15）相互连接。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学讲台，其特征在于：所述连接台（2）的内侧设置为锯齿状，且连接台（2）与第一齿轮（10）和第三齿轮（14）之间为啮合连接。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学讲台，其特征在于：所述连接台（2）与底座（1）之间构成滑动安装结构，且连接台（2）通过第一齿轮（10）和第三齿轮（14）与底座（1）构成升降结构。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学讲台，其特征在于：所述连接台（2）通过滑槽（3）与台面（6）构成旋转结构，且滑槽（3）设置为弧形结构。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学讲台，其特征在于：所述卡块（5）通过连接弹簧（4）与连接台（2）构成伸缩结构，且卡块（5）的端部设置为半球状结构。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学讲台，其特征在于：所述限位块（7）的正截面设置为“凹”字形结构，且限位块（7）与台面（6）之间转动连接。

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