CN210149018U - 一种绘图教具尺 - Google Patents
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Abstract
本实用新型一种绘图教具尺,它属于教学工具技术领域,包括第一刻度尺,所述第一刻度尺一端铰连接有刻度盘Ⅰ和吸盘Ⅰ,所述刻度盘Ⅰ和吸盘Ⅰ分别位于第一刻度尺的两侧,所述第一刻度尺另一端滑动连接有滑块,所述滑块上设有刻度盘Ⅱ,所述滑块上铰连接有第二刻度尺,所述第一刻度尺另一端连接有吸盘Ⅱ,所述第二刻度尺另一端设有夹粉笔装置,使教师使用刻度尺更加简单方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学工具技术领域,具体涉及一种绘图教具尺。
背景技术
在教学过程中,特别是是数学授课要进行大量的绘图工作,为了更好的获得授课效果,老师经常需要用直尺、三角尺、圆规等工作进行绘图,有时一些比较复杂的图需要用两种或者两种以上的工具组合画出来,一堂课的时间有限,老师绘图就需要花费不少时间,不仅耗费老师的体力,同时也使课程的时间大大缩短,无法详细讲解或者无法讲完,造成不必要的时间浪费,如果不将图画规整,则会影响学生们的理解,而现有的绘画工具比较笨重,对老师们的教学工作带来很多的不便。
实用新型内容
本实用新型提供一种绘图教具尺,目的是提高老师绘图效率,减小绘图教学用品的体积和重量,使老师用起来更加简单方便。
本实用新型采用的技术方案如下:
一种绘图教具尺,包括第一刻度尺,所述第一刻度尺一端铰连接有刻度盘Ⅰ和吸盘Ⅰ,所述刻度盘Ⅰ和吸盘Ⅰ分别位于第一刻度尺的两侧,所述第一刻度尺另一端底部连接有吸盘Ⅱ,所述第一刻度尺另一端上面滑动连接有滑块,所述滑块上设有刻度盘Ⅱ,所述滑块上铰连接有第二刻度尺,所述第二刻度尺另一端设有夹粉笔装置。
进一步,所述吸盘Ⅰ和刻度盘Ⅰ之间设有连接柱Ⅰ,所述连接柱Ⅰ与所述第一刻度尺铰连接。
进一步,所述第一刻度尺的上面设有滑轨,所述滑块与所述滑轨滑动连接。
进一步,所述滑块上设有连接柱Ⅱ,所述连接柱Ⅱ另一端与所述刻度盘Ⅱ连接,所述第二刻度尺位于所述刻度盘Ⅱ和滑块之间并与所述连接柱Ⅱ铰连接。
进一步,所述吸盘Ⅰ位于所述第一刻度尺的底部。
进一步,所述夹粉笔装置包括孔,所述孔内设有弧形压板,所述弧形压板两端均连接有弹簧,所述弹簧的另一端均与孔的内壁连接。
进一步,所述刻度盘Ⅰ和刻度盘Ⅱ材料为透明玻璃。
该实用新型的有益之处在于:
本实用新型第一刻度尺滑动连接滑块,滑块上铰连接有第二刻度尺,第二刻度尺在第一刻度尺上滑动,增加测量或者绘画直线的长度,第二刻度尺在第一刻度尺上可以转动,能够画出三角形,正方形等不同的图形,同时第二刻度尺和第一刻度尺的连接处设有刻度盘Ⅱ,能够直接根据刻度盘Ⅱ的数值画出不同角度的图形,刻度盘可以测量角度,吸盘Ⅰ和吸盘Ⅱ有利于教师们画图时不用再用力固定刻度尺,简单方便,使教师们不仅在绘图时简单高效,同时便于携带。
附图说明
图1为一种绘图教具尺结构示意图。
图2为本实用新型夹粉笔装置结构示意图。
图3为本实用新型连接柱及相关机构结构示意图。
图4为本实用新型滑块与滑轨连接结构示意图。
图中,1-夹粉笔装置,2-第二刻度尺,3-刻度盘Ⅱ,4-第一刻度尺,5-刻度盘Ⅰ,6-孔,7-弹簧,8-弧形压板,9-连接柱Ⅰ,10-吸盘Ⅰ,11-连接柱Ⅱ,12-吸盘Ⅱ,13-滑块,14-滑轨。
具体实施方式
为了便于本领域技术人员理解,下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
如图1-4所示,一种绘图教具尺,包括第一刻度尺4,第一刻度尺4一端铰连接有刻度盘Ⅰ5和吸盘Ⅰ10,刻度盘Ⅰ5和吸盘Ⅰ10分别位于第一刻度尺4的两侧,第一刻度尺4另一端底部连接有吸盘Ⅱ12,所述第一刻度尺4另一端上面滑动连接有滑块13,方便带动第二刻度尺2滑动,滑块13上设有刻度盘Ⅱ3,滑块13上铰连接有第二刻度尺2,使第二刻度尺2可以在第一刻度尺4上转动,画出不同形状的图形,第二刻度尺2另一端设有夹粉笔装置1。
本实用新型刻度盘Ⅰ5和吸盘Ⅰ10之间设有连接柱Ⅰ9,连接柱Ⅰ9与所述第一刻度尺4铰连接,吸盘Ⅰ10可以将连接柱Ⅰ9固定在黑板上,无需再用力将第一刻度尺4进行固定。
本实用新型第一刻度尺4一端设有连接柱Ⅰ9,所述连接柱Ⅰ9两端分别与所述吸盘Ⅰ10和刻度盘Ⅰ5固定连接。
本实用新型第一刻度尺4位于所述连接柱Ⅰ9和吸盘Ⅰ10之间并与所述连接柱Ⅰ9铰连接。
本实用新型第一刻度尺4的上面设有滑轨14,所述滑块13与所述滑轨14滑动连接,滑块13使第二刻度尺2在第一刻度尺4上滑动,增加刻度尺的测量距离和绘制距离。
本实用新型滑块13上设有连接柱Ⅱ11,所述连接柱Ⅱ11另一端与所述刻度盘Ⅱ3连接,所述第二刻度尺2位于所述刻度盘Ⅱ3和滑块13之间并与所述连接柱Ⅱ11铰连接。
本实用新型吸盘Ⅰ10位于所述第一刻度尺4的底部,吸盘Ⅰ10和吸盘Ⅱ12可以将第一刻度尺4和第二刻度尺2固定在黑板上,教师不用再费力去固定刻度尺,简单方便。
本实用新型夹粉笔装置1包括孔6,所述孔6内设有弧形压板8,所述弧形压板8两端均连接有弹簧7,所述弹簧7的另一端均与孔6的内壁连接,方便粉笔的取放。
本实用新型刻度盘Ⅰ5和刻度盘Ⅱ3材料为透明玻璃,方便看清刻度,以便绘制不同夹角的图形。
当需要绘制或者测量直线时,可以用第一刻度尺4绘制或者测量,当绘制或者测量的直线比较长时,可以移动滑块13,进而带动第二刻度尺2滑出第一刻度尺4,与第一刻度尺4配合增加了绘制和测量的长度,第二刻度尺2与滑块13铰连接,第二刻度尺2、第一刻度尺4和刻度盘Ⅱ3的配合下绘制不同夹角的图形,第一刻度尺4的两端均设有吸盘,可以将刻度尺固定在黑板上,省去了教师们用力固定刻度尺的麻烦,简单方便。
应当理解,这些实施例的用途仅用于说明本实用新型而非意欲限制本实用新型的保护范围。此外,也应理解,在阅读了本实用新型的技术内容之后,本领域技术人员可以对本实用新型做各种改动、修改和/或变型,所有的这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种绘图教具尺,包括第一刻度尺,其特征在于:所述第一刻度尺一端铰连接有刻度盘Ⅰ和吸盘Ⅰ,所述刻度盘Ⅰ和吸盘Ⅰ分别位于第一刻度尺的两侧,所述第一刻度尺另一端底部连接有吸盘Ⅱ,所述第一刻度尺另一端上面滑动连接有滑块,所述滑块上设有刻度盘Ⅱ,所述滑块上铰连接有第二刻度尺,所述第二刻度尺另一端设有夹粉笔装置。
2.如权利要求1所述的一种绘图教具尺,其特征在于:所述吸盘Ⅰ和刻度盘Ⅰ之间设有连接柱Ⅰ,所述连接柱Ⅰ与所述第一刻度尺铰连接。
3.如权利要求1所述的一种绘图教具尺,其特征在于:所述第一刻度尺的上面设有滑轨,所述滑块与所述滑轨滑动连接。
4.如权利要求1所述的一种绘图教具尺,其特征在于:所述滑块上设有连接柱Ⅱ,所述连接柱Ⅱ另一端与所述刻度盘Ⅱ连接,所述第二刻度尺位于所述刻度盘Ⅱ和滑块之间并与所述连接柱Ⅱ铰连接。
5.如权利要求1所述的一种绘图教具尺,其特征在于:所述吸盘Ⅰ位于所述第一刻度尺的底部。
6.如权利要求1所述的一种绘图教具尺,其特征在于:所述夹粉笔装置包括孔,所述孔内设有弧形压板,所述弧形压板两端均连接有弹簧,所述弹簧的另一端均与孔的内壁连接。
7.如权利要求1所述的一种绘图教具尺,其特征在于:所述刻度盘Ⅰ和刻度盘Ⅱ材料为透明玻璃。
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