CN210136582U - 英语电子教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了英语电子教学装置，涉及英语教学辅助装置领域，包括箱体，箱体左端的顶面上设有转盘、第一开关、第二开关和麦克风，箱体的前侧面设有电源插口和音响，箱体内腔内设有电机和音乐播放器，电机与转盘连接，转盘上设有旋转球；箱体的顶端连接有伸缩杆，伸缩杆上设有摄像头；箱体上设有凹槽，凹槽内设有一体机，位于一体机两侧的箱体的顶端均连接有一个支架，支架的顶端之间设有展示板，展示板的正面是显示器，展示板的背面是书写白板，书写白板内等间距设有多个LED灯带。本实用新型不仅可以体现教学的公平性，也可以调节课堂上的学习氛围，还有助于规范和提高学生的英语书写。

Description

英语电子教学装置

技术领域

本实用新型涉及英语教学辅助装置领域，具体涉及英语电子教学装置。

背景技术

英语历来是学生所学课程中十分重要的一门，在学生学习的各个阶段都占有重要位置，甚至在考研、考博中都是必考项目，对学生未来工作也有重要影响。英语学习是一个逐渐积累的过程，不少方法不得当的学生容易失去对英语学习的兴趣，在英语课上比较胆怯，面对老师的课堂提问多数以沉默应对，这种现象非常不利于英语成绩的提高。另一方面，大多学生在英语书写上比较差，英语写作常常因书写问题失分，因此英语书写也是学生在提高英语成绩方面必须关注的一点。

实用新型内容

为了解决上述背景技术所出现的问题，本实用新型实施例提供了英语电子教学装置。

本实用新型提供的英语电子教学装置，英语电子教学装置，包括箱体，其特征在于，所述箱体的顶面上设有转盘、第一开关、第二开关和麦克风，其中，所述转盘位于所述箱体顶面；所述箱体的前侧面设有电源插口和音响，所述箱体的内腔内设有电机和音乐播放器，所述电机的输出轴贯穿所述箱体的顶面固定设置在所述转盘的中心，所述转盘上转动设有两个旋转球，两个所述旋转球的顶端均设有指针；所述箱体的顶端通过转轴与伸缩杆的底端转动连接，所述伸缩杆的顶端设有摄像头；所述箱体上设有凹槽，所述凹槽内设有一体机，位于所述一体机两侧的所述箱体的顶端均通过转轴连接有一个支架，所述支架的顶端之间转动设置有展示板，所述展示板的正面是显示器，所述展示板的背面是书写白板，所述书写白板内等间距设有多个LED灯带；所述第一开关连接在所述电机、所述音乐播放器和电源插口之间，所述第二开关连接在所述多个LED灯带和电源插口之间，所述显示器和所述一体机与电源插口连接。

较佳的，本实用新型提供的英语电子教学装置，转轴是阻尼转轴。

较佳的，本实用新型提供的英语电子教学装置，支架的设置位置高于一体机的位置。

较佳的，本实用新型提供的英语电子教学装置，多个LED灯带长度与书写白板宽度相同。

较佳的，本实用新型提供的英语电子教学装置，所述箱体远离所述伸缩杆的一端还设有储物盒。

本实用新型提供的英语电子教学装置，转盘上的两个旋转球用于教师课堂选号进行提问，有助于体现教学的公平性，音乐播放器用于播放旋转球转动时的背景音乐，有助于调节课堂上的学习氛围；书写白板内等间距设的多个LED灯带用于勾勒出英语书写用的四线三格，便于教师给学生讲解英语的规范写法，有助于规范和提高学生的英语书写。

附图说明

图1为本实施例的结构示意图；

图2为本实施例的转盘结构图。

附图标记说明:1-箱体，2-支架，3-一体机，4-展示板，5-伸缩杆，6-摄像头，7-转盘，8-第一开关，9-第二开关，10-麦克风，11-储物盒，12-旋转球，13-指针。

具体实施方式

下面结合本实用新型中的附图，对本实用新型实施例的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例是本实用新型的一部分实施例，而不是全部实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都应属于本实用新型保护的范围。

参考图1，英语电子教学装置，包括箱体1，其特征在于，所述箱体1的顶面上设有转盘7、第一开关8、第二开关9和麦克风，其中，所述转盘7位于所述箱体1顶面；所述箱体1的前侧面设有电源插口和音响，所述箱体1的内腔内设有电机和音乐播放器，所述电机的输出轴贯穿所述箱体1的顶面固定设置在所述转盘7的中心，所述转盘7上转动设有两个旋转球12，两个所述旋转球12的顶端均设有指针13；所述箱体1的顶端通过转轴与伸缩杆5的底端转动连接，所述伸缩杆5的顶端设有摄像头6；所述箱体1上设有凹槽，所述凹槽内设有一体机3，位于所述一体机3两侧的所述箱体1的顶端均通过转轴连接有一个支架2，所述支架2的顶端之间转动设置有展示板4，所述展示板4的正面是显示器，所述展示板4的背面是书写白板，所述书写白板内等间距设有多个LED灯带；所述第一开关8连接在所述电机、所述音乐播放器和电源插口之间，所述第二开关9连接在所述多个LED灯带和电源插口之间，所述显示器和所述一体机3与电源插口连接。

具体地，电机用于控制转盘7转动，转盘7转动同时两个旋转球12也随之转动，两个旋转球12的球体颜色不相同且球体表面都平均分成了10等份，每等份上均标记有一个数字，所标记的数字是0-9中任意一个数，两个旋转球12相互配合用于教师课堂抽号，使用时教师可自行规定。第一开关8用于控制电机和音乐播放器，第二开关9用于控制多个LED灯带，LED灯条发光用于勾勒出英语书写用的四线三格，展示板4正面上设置的显示器与一体机3连接,一体机3是电脑一体机。

优选的，所述转轴是阻尼转轴。

优选的，所述支架2的设置位置高于所述一体机3的位置。

优选的，多个所述LED灯带长度与所述书写白板宽度相同。

优选的，所述箱体1远离所述伸缩杆5的一端还设有储物盒11。

本实用新型提供的英语电子教学装置的使用方法：

使用时，教师需要将支架2撑起调整到合适的角度并置于箱体1的前侧，根据课堂需要将显示器或者书写白板朝向学生，然后竖起伸缩杆5并将其高度调整到适当位置。讲课时，需要用到一体机3和显示器，教师需将显示器面旋转朝向学生，打开一体机3和显示器，通过显示器将教师的课件展示给学生；需要用到书写白板时，将书写白板面旋转朝向学生，当教师需要画出英语书写的四线三格时，打开第二开关9，书写白板上就可以将四线三格显示出来。教师课堂提问时，例如教师可以将学生进行编号，按下第一开关8，电机带动转盘7转动同时音乐响起，转盘7上的两个旋转球12随之转动，再次按下第一开关8，电机停止转动同时音乐停止，待两个旋转球12停止，旋转球12上的指针指到的数字组合即为某学生的编号，该同学需要回答教师的问题。箱体1设置的麦克风10可以帮助教师在讲课时缓解嗓子疲劳，伸缩杆5上设置的摄像头6可以监控学生的课堂学习情况也可以录制教师的讲课内容，课下有需要的学生可以将教师的讲课内容拷贝下来，箱体1上设置的储物盒11用于放置教学用具等物品。在不使用时，教师需将伸缩杆5收缩旋转至初始位置，将书写板面朝上并合拢支架2至初始位置即可。

以上公开的仅为本实用新型的具体实施例，但是，本实用新型实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。

Claims (5)

1.英语电子教学装置，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)的顶面上设有转盘(7)、第一开关(8)、第二开关(9)和麦克风，其中，所述转盘(7)位于所述箱体(1)顶面；所述箱体(1)的前侧面设有电源插口和音响，所述箱体(1)的内腔内设有电机和音乐播放器，所述电机的输出轴贯穿所述箱体(1)的顶面固定设置在所述转盘(7)的中心，所述转盘(7)上转动设有两个旋转球(12)，两个所述旋转球(12)的顶端均设有指针(13)；所述箱体(1)的顶端通过转轴与伸缩杆(5)的底端转动连接，所述伸缩杆(5)的顶端设有摄像头(6)；

所述箱体(1)上设有凹槽，所述凹槽内设有一体机(3)，位于所述一体机(3)两侧的所述箱体(1)的顶端均通过转轴连接有一个支架(2)，所述支架(2)的顶端之间转动设置有展示板(4)，所述展示板(4)的正面是显示器，所述展示板(4)的背面是书写白板，所述书写白板内等间距设有多个LED灯带；

所述第一开关(8)连接在所述电机、所述音乐播放器和电源插口之间，所述第二开关(9)连接在所述多个LED灯带和电源插口之间，所述显示器和所述一体机(3)与电源插口连接。

2.根据权利要求1所述的英语电子教学装置，其特征在于，所述转轴是阻尼转轴。

3.根据权利要求1所述的英语电子教学装置，其特征在于，所述支架(2)的设置位置高于所述一体机(3)的位置。

4.根据权利要求1所述的英语电子教学装置，其特征在于，多个所述LED灯带长度与所述书写白板宽度相同。

5.根据权利要求1所述的英语电子教学装置，其特征在于，所述箱体(1)远离所述伸缩杆(5)的一端还设有储物盒(11)。

Images