CN210077081U - 一种多功能智慧教室座椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种多功能智慧教室座椅，包括底座和桌板，还有座椅；所述底座的底部设有六个轮子，所述轮子为360度可旋转；所述底座前部设有脚踏板，所述脚踏板可伸缩；所述底座后部设有抽屉和柜子，所述柜子内设有蓄电池，所述蓄电池与充电孔相连接；所述桌板部分包括轴承I、轴承II和轴承III和连接杆；所述连接杆为弧形中空连接杆；所述桌板为360度可旋转桌板，所述桌板正面中央位置为内置电脑，所述电脑包括显示器和键盘，所述桌板左上角为摄像头，所述摄像头可伸缩，所述桌板正面下部为麦克风，所述桌板背面为普通桌板。本实用新型为一种多功能智慧教室座椅，功能多样，实用性强。

Description

一种多功能智慧教室座椅

技术领域

本发明涉及智慧教室辅助器材领域，尤其涉及一种多功能智慧教室座椅。

背景技术

随着智慧教室的建设和发展，为了更好的应用到实际的教育教学过程中，达到更好的教学效果，开始完善智慧教室中的各种硬件设施，以期为学生的学习提供更好的学习环境。在智慧教室实施教学过程中，没有多功能智慧座椅会在一定程度上影响学生的学习效果和教师的教学效果。如：在教学过程中进行分组学习，在传统课堂上进行分组很不方便；在需要使用电脑时，需要学生和老师自带；在课堂教学过程需要采集学生的信息，需要另外增加设备。

所以急需一种自带内置电脑，具有可充电蓄电池，课堂上可随意移动的，实用性较强的多功能智慧教室座椅。

发明内容

本实用新型客服了现有技术的不足，能够采用摄像头采集学习者的面部表情和采用麦克风采集学习者的声音等信息，兼具内置电脑、蓄电池、存储柜和自由移动座椅等功能于一体的多功能智慧教室座椅。

为了达到上述目的，本实用新型采用的技术方案为：本实用新型提出的是一种多功能智慧教室座椅，包括底座、桌板、座椅；其特征在于：所述底座的底部设有六个轮子，所述轮子为360度可旋转；所述底座前部设有脚踏板，所述脚踏板可伸缩，通过伸缩杆相连接；所属底座后部为抽屉和柜子，所述柜子内设有蓄电池；所述桌板部分包括轴承I、轴承II、轴承III，所述轴承I、轴承II、轴承III可360度旋转，并通过连接杆相连接，所述连接杆为中空；所述桌板部分分为正反两面，可以依靠轴承III 360度旋转，所述桌板正面中央位置设有内置电脑，所述电脑包括显示器和键盘，所述桌板左上角设有摄像头，所述摄像头可伸缩，所述桌板下方为麦克风，所述桌板背面为普通桌板；所述座椅部分包括扶手，坐垫和靠背；所述连接杆内部通过导线与所述底座中的蓄电池，以及所述桌板中内置电脑相连接，形成闭合回路。

进一步，所述底座中所述脚踏板可伸缩，通过伸缩杆相连接。

再进一步，所述摄像头可伸缩，通过伸缩杆相连接，压缩后可与所述桌板保持齐平。

再进一步，所述蓄电池和所述开关，麦克风，摄像头组成的串联电路，与所述蓄电池和内置电脑组成的串联电路并联。

再进一步，所述底座设置有充电接口，所述充电接口与所述蓄电池连接。

再进一步，所述内置电脑的显示器可以开合，当闭合时可与所述桌板保持齐平。

再进一步，所述伸缩杆有两节杆体，与所述脚踏板相连接，可藏于所述底座中。

与现有技术相比，本实用新型的有益技术效果如下：

本实用新型提出的是一种多功能智慧教室座椅，在底座中设置有蓄电池，并通过充电孔，可为蓄电池充电，作为移动电源，为桌板上的内置电脑、摄像头、麦克风供电。摄像头和麦克风可以在实际的教学过程中记录学生的信息等。底座部分的轮子可以根据学习者的需要任意角度的移动，同时可伸缩脚踏板以及座椅为学习者提供更好的舒适度。

附图说明

图1是本实用新型多功能智慧教室座椅结构示意图。

附图标记说明：1-底座，2-桌板，3-座椅，4-抽屉，5-柜子，6-轮子，7-伸缩杆，8-脚踏板，9-蓄电池，10-充电孔，11-轴承I，12-连接杆，13-轴承II，14-轴承III，15-开关，16-麦克风，17-键盘，18-显示器，19-摄像头，20-扶手，21-靠背，22-坐垫，23-内置电脑，24-伸缩杆。

具体实施方式

如图1所示，一种多功智慧教室座椅，包括底座1，桌板2和座椅3；其特征在于：所述底座1的底部设有六个轮子6，所述轮子6为360度可旋转，在实际的教学过程中，学习者可以根据需求任意的移动椅子；所述底座1前部设有脚踏板8，所述脚踏板8可伸缩，并通过伸缩杆7相连接，使用者可以根据自己的需求调整脚踏板的位置，提高使用者的舒适度；所属底座1后部为抽屉4和柜子5，用户可以将一些学习用具存储到抽屉4和柜子5；所述柜子内设有蓄电池9，蓄电池9可以作为移动电源，并且可以充电；所述桌板2部分包括轴承I 11、轴承II13、轴承III 14，所述轴承I 11、轴承II 13、轴承III 14可360度旋转，并通过连接杆12相连接，所述连接杆12为中空；所述桌板2部分分为正反两面，可以依靠轴承III 14进行360度旋转，所述桌板2正面中央位置设有内置电脑23，所述电脑包括显示器18和键盘17，内置电脑23为用户提供硬件支持，用户可以更方便的进行工作和学习；所述桌板左上角设有摄像头19，所述摄像头19可伸缩，所述桌板下方为麦克风16，在实际的教学过程中可以记录学习者的面部信息以及声音信息，为后续对学习者进行分析提供数据；所述桌板2背面为普通桌板，在不需要硬件支持的情况下也可以进行使用；所述座椅3部分包括扶手20，坐垫22和靠背21，安全舒适的座椅可以提高用户的舒适感。所述连接杆12内部通过导线与所述底座1中的蓄电池9，以及所述桌板2中内置电脑23相连接，形成闭合回路。

所述底座1中所述脚踏板8可伸缩，通过伸缩杆7相连接，用户可以根据需求来调整脚踏板的位置，伸缩杆7有两节杆体，为用户提供更高的舒适度。

所述摄像头19可伸缩，通过伸缩杆24相连接，压缩后可与所述桌板2保持齐平，在不使用的情况下可以进行压缩到内部，使用户的使用更加方便。

所述蓄电池9和所述开关15，麦克风16，摄像头19组成的串联电路，与所述蓄电池9和内置电脑23组成的串联电路并联。用户在使用过程中可以只开摄像头19和麦克风16进行用户数据信息的记录。用户也可以同时使用内置电脑23进行工作和学习。

所述底座1设置有充电接口10，所述充电接口10与所述蓄电池9连接，蓄电池9的设置可以为摄像头19、麦克风16和内置电脑23提供电能，而充电孔可以为蓄电池9进行充电，支持长时间的使用。

所述内置电脑23的显示器18可以开合，当闭合时可与所述桌板2保持齐平，为用户使用的桌板节省空间，而且方便用户使用。

尽管本实用新型的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用。它完全可以被适用于各种适合本实用新型的领域。对于熟悉本领域的人员而言，可容易地实现另外的修改。因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本实用新型并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。

Claims (6)

1.一种多功能智慧教室座椅，包括底座（1），桌板（2）和座椅（3）；其特征在于：所述底座（1）的底部设有六个轮子（6），所述轮子（6）为360度可旋转；所述底座（1）前部设有脚踏板（8），所述脚踏板（8）可伸缩；所属底座（1）后部为抽屉（4）和柜子（5），所述柜子内设有蓄电池（9）；所述桌板（2）部分包括轴承I（11）、轴承II（13）、轴承III（14），所述轴承I（11）、轴承II（13）、轴承III（14）可360度旋转，并通过连接杆（12）相连接，所述连接杆（12）为中空；所述桌板（2）部分分为正反两面，可以依靠轴承III（14）360度旋转，所述桌板（2）正面中央位置设有内置电脑（23），所述电脑包括显示器（18）和键盘（17），桌板（2）的左上角设有摄像头（19），所述摄像头（19）可伸缩，所述桌板下方为麦克风（16），所述桌板（2）背面为普通桌板；所述座椅（3）部分包括扶手（20），坐垫（22）和靠背（21），所述连接杆（12）内部通过导线与所述底座（1）中的蓄电池（9），以及所述桌板（2）中内置电脑（23）相连接，形成闭合回路。

2.根据权利要求1所述的多功能智慧教室座椅，其特征在于：所述底座（1）中所述脚踏板（8）可伸缩，通过伸缩杆（7）相连接。

3.根据权利要求1所述的多功能智慧教室座椅，其特征在于：所述摄像头（19）可伸缩，通过伸缩杆（24）相连接，压制后可与所述桌板（2）保持齐平。

4.根据权利要求1所述的多功能智慧教室座椅，其特征在于：所述蓄电池（9）和开关（15），麦克风（16），摄像头（19）组成的串联电路，与所述蓄电池（9）和内置电脑（23）组成的串联电路并联。

5.根据权利要求1所述的多功能智慧教室座椅，其特征在于：所述底座（1）设置有充电接口（10），所述充电接口（10）与所述蓄电池（9）连接。

6.根据权利要求1所述的多功能智慧教室座椅，其特征在于：所述内置电脑（23）的显示器（18）可以开合，当闭合时可与所述桌板（2）保持齐平。