CN209993221U - 一种旅游管理用的教学沙盘 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种旅游管理用的教学沙盘，包括壳体，所述壳体前端两侧的中间均安装有转轴，所述转轴的前端安装有柜门，所述柜门上安装有把手，所述壳体内设置有抽屉，所述抽屉的下方设置有厚板，所述抽屉上安装有抽屉把手，所述壳体的上端安装有可推拉桌面，所述壳体内部的底端设置有下支座，所述下支座的上端设有贮油缸体，所述贮油缸体内设置有压力筒，所述压力筒的上端设置有活塞杆，所述贮油缸体的内部设置有油料，所述下支座上端的外部安装有上支座，所述连接板的上侧设置有支撑柱，所述支撑柱的上端安装有金属板。本实用新型解决了现有沙盘不便于在课堂上使用，体积过大占用教室面积，制作不便，成本过高的问题。

Description

一种旅游管理用的教学沙盘

技术领域

本实用新型涉及教育辅助器械领域，具体为一种旅游管理用的教学沙盘。

背景技术

沙盘是根据地形图、航空像片或实地地形，按一定的比例关系，用泥沙、兵棋和其它材料堆制的模型。现存沙盘有两种：简易沙盘：用泥沙和兵棋在场地上临时堆制设置地物和军事情况。其中主要是堆制地貌，选定最低等高线及有关地貌特征点，并将其位置从地形图上转绘到沙面上，按垂直比例尺计算山顶、鞍部、山脚等处的插签高度，对照地形图进行堆置。永久性沙盘：一般用泡沫塑料板或胶合板、石膏粉、纸浆等材料制作，其方法与堆制简易沙盘基本相同，但塑制地貌，要放大底图、锼制和镶钉等高线板、堆塑填料和涂饰地表颜色。

而这些两种沙盘都不便于在课堂上使用，体积过大占用教室面积，制作不便，成本过高；因此市场急需研制一种旅游管理用的教学沙盘来帮助人们解决现有的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种旅游管理用的教学沙盘，以解决上述背景技术中提出的现存沙盘不便于在课堂上使用，体积过大占用教室面积，制作不便，成本过高的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种旅游管理用的教学沙盘，包括壳体，所述壳体前端两侧的中间均安装有转轴，所述转轴的前端安装有柜门，所述柜门上安装有把手，所述壳体内设置有抽屉，所述抽屉的下方设置有厚板，所述抽屉上安装有抽屉把手，所述壳体的上端安装有可推拉桌面，所述壳体上端的两侧均设置有固定金属杆，所述壳体内部的底端设置有下支座，所述下支座内部的底端安装有底部阀，所述下支座的上端设有贮油缸体，所述贮油缸体内设置有压力筒，所述压力筒的上端设置有活塞杆，所述贮油缸体的内部设置有油料，所述下支座上端的外部安装有上支座，所述上支座的上端设置有连接板，所述连接板的上侧设置有支撑柱，所述支撑柱中间的外端设置有承重板，所述支撑柱的上端安装有金属板，所述金属板上设置有玻璃框架。

优选的，所述厚板与抽屉通过滑轨连接，所述固定金属杆通过螺丝与壳体连接。

优选的，所述上支座与下支座之间设置有密封条，所述承重板中间设置有支撑柱，所述承重板的上端面设置有薄软硅胶，所述桌面中间设置有孔洞，且固定金属杆置于内部，所述金属板与支撑柱焊接连接，所述玻璃框架通过玻璃胶与金属板连接。

优选的，所述厚板与壳体设置为一体结构，所述壳体的高度设置为一百厘米，所述壳体的长度设置为一百五十厘米，所述壳体的宽度设置为一百厘米，所述厚板的宽度设置为四十五厘米。

优选的，所述抽屉的宽度设置为四十五厘米，所述抽屉与壳体通过卡扣连接，所述金属板的长度设置为一百四十五厘米，所述金属板的宽度设置为九十五厘米，所述玻璃框架的高度设置为三十厘米。

优选的，所述固定金属杆穿过桌面与壳体焊接连接，所述固定金属杆的长度大于壳体的宽度，所述桌面的厚度设置为八厘米，所述桌面的长度设置为八十厘米，所述桌面的宽度设置为一百一十六厘米。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该实用新型通过可滑动桌面，在无教师使用沙盘时，沙盘通过液压柱降至壳体内部，桌面从两侧抬起向中间合起，形成教师常用讲桌，避免另放沙盘占据教室空间，同时避免沙盘在不使用时暴露在外，灰尘落入难以清理。

2、该实用新型在沙盘内使用金属板，可使用磁力模型根据上课章节需要反复构建沙盘模型，同时可让学生动手组装，提升学生对地形记忆；避免学校购置大量不同永久性沙盘，存放占据空间，且难以清理、易于损坏。

3、该实用新型整体高度设置为一百厘米，当沙盘升起后仅达到一百三十厘米，便于教师讲解，同时方便学生观看。沙盘下方承重板上覆有软硅胶，增加沙盘升降时安全性并提高使用寿命。

4、本实用新型同时内置抽屉、存放空间，实现空间高效率利用，可存放教师常使用物品以及沙盘上的可拆卸模型，解决了现有沙盘不便于在课堂上使用，体积过大占用教室面积，制作不便，成本过高的问题。

附图说明

图1为本实用新型的一种旅游管理用的教学沙盘的外部结构图；

图2为本实用新型的一种旅游管理用的教学沙盘的内部结构图；

图3为本实用新型的一种旅游管理用的教学沙盘的外部框架图。

图中：1、玻璃框架；2、金属板；3、壳体；4、柜门；5、把手；6、转轴；7、抽屉；8、支撑柱；9、抽屉把手；10、桌面；11、固定金属杆；12、承重板；13、上支座；14、下支座；15、贮油缸体；16、底部阀；17、活塞杆；18、油料；19、压力筒；20、连接板；21、厚板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种旅游管理用的教学沙盘，包括壳体3，壳体3前端两侧的中间均安装有转轴6，转轴6的前端安装有柜门4，柜门4上安装有把手5，壳体3内设置有抽屉7，抽屉7的下方设置有厚板21，抽屉7上安装有抽屉把手9，壳体3的上端安装有可推拉桌面10，壳体3上端的两侧均设置有固定金属杆11，壳体3内部的底端设置有下支座14，下支座14内部的底端安装有底部阀16，下支座14的上端设有贮油缸体15，贮油缸体15内设置有压力筒19，压力筒19的上端设置有活塞杆17，贮油缸体15的内部设置有油料18，下支座14上端的外部安装有上支座13，上支座13的上端设置有连接板20，连接板20的上侧设置有支撑柱8，所述支撑柱8中间的外端设置有承重板12，支撑柱8的上端安装有金属板2，金属板2上设置有玻璃框架1。

进一步，厚板21与抽屉7通过滑轨连接，抽屉7可通过导轨在厚板21上前后移动，固定金属杆11通过螺丝与壳体3连接，且固定金属杆11贯穿桌面10，桌面10可通过孔洞部分沿固定金属杆11左右平移。

进一步，上支座13与下支座14间缝隙设置有密封条，保证其中压强不变，承重板12中间设有圆孔且圆孔直径大于支撑柱8直径，所述承重板12的上端面设置有薄软硅胶，当沙盘升降时起到防震的作用，所述桌面10的中间设置有孔洞，且固定金属杆11置于内部，金属板2焊接在支撑柱8顶端，玻璃框架1通过玻璃胶与金属板2连接。

进一步，承重板12与壳体3设置为一体结构，壳体3的高度设置为一百厘米，壳体3的长度设置为一百五十厘米，壳体3的宽度设置为一百厘米，厚板21的宽度设置为四十五厘米。

进一步，抽屉7的宽度设置为四十五厘米，所述抽屉7与壳体3通过卡扣连接，金属板2的长度设置为一百四十五厘米，金属板2的宽度设置为九十五厘米，玻璃框架1的高度设置为三十厘米，厚板21的与抽屉7的占用壳体3的内前半段空间，后半段空间可用来安置液压柱，玻璃框架1的升起后本试验新型整体高度为一百三十厘米。

进一步，所述固定金属杆11穿过桌面10与壳体3焊接连接，所述固定金属杆11的长度大于壳体3的宽度，桌面10的厚度设置为八厘米，桌面10的长度设置为八十厘米，桌面10的宽度设置为一百一十六厘米，桌面10的整体长度长于壳体3的长度八厘米。

工作原理：本实用新型在使用沙盘时，桌面10左半沿左方向向左侧平移，当中间部位移至最左侧时，固定金属杆11卡住桌面10，此时可将桌面10沿九十度向壳体3左侧翻折，桌面10右半沿右方向向右侧平移，当中间部位移至最右侧时，固定金属杆11卡住桌面10，此时可将桌面10沿九十度向壳体3右侧翻折，此时桌面10完全打开，压力筒19加压，活塞杆17向上移动，推动上支座13向上，带动连接板20及支撑柱8向上升起，支撑柱8与金属板2升起三十厘米，沙盘出现，教师可提前将磁力模型安置在金属板2上，直接进行讲解，也可将磁力模型置于壳体3内抽屉7或空余空间中，在课上组织同学动手构建沙盘，当沙盘使用完毕，可将磁力模型拆下，沙盘向下收回，桌面10合起，可作为讲台使用，解决了现存沙盘不便于在课堂上使用，体积过大占用教室面积，制作不便，成本过高的问题。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种旅游管理用的教学沙盘，包括壳体(3)，其特征在于：所述壳体(3)前端两侧的中间均安装有转轴(6)，所述转轴(6)的前端安装有柜门(4)，所述柜门(4)上安装有把手(5)，所述壳体(3)内设置有抽屉(7)，所述抽屉(7)的下方设置有厚板(21)，所述抽屉(7)上安装有抽屉把手(9)，所述壳体(3)的上端安装有可推拉桌面(10)，所述壳体(3)上端的两侧均设置有固定金属杆(11)，所述壳体(3)内部的底端设置有下支座(14)，所述下支座(14)内部的底端安装有底部阀(16)，所述下支座(14)的上端设有贮油缸体(15)，所述贮油缸体(15)内设置有压力筒(19)，所述压力筒(19)的上端设置有活塞杆(17)，所述贮油缸体(15)的内部设置有油料(18)，所述下支座(14)上端的外部安装有上支座(13)，所述上支座(13)的上端设置有连接板(20)，所述连接板(20)的上侧设置有支撑柱(8)，所述支撑柱(8)中间的外端设置有承重板(12)，所述支撑柱(8)的上端安装有金属板(2)，所述金属板(2)上设置有玻璃框架(1)。

2.根据权利要求1所述的一种旅游管理用的教学沙盘，其特征在于：所述厚板(21)与抽屉(7)通过滑轨连接，所述固定金属杆(11)通过螺丝与壳体(3)连接。

3.根据权利要求1所述的一种旅游管理用的教学沙盘，其特征在于：所述上支座(13)与下支座(14)之间设置有密封条，所述承重板(12)的上端面设置有薄软硅胶，所述桌面(10)的中间设置有孔洞，且固定金属杆(11)贯穿桌面(10)，所述金属板(2)与支撑柱(8)焊接连接，所述玻璃框架(1)通过玻璃胶与金属板(2)连接。

4.根据权利要求1所述的一种旅游管理用的教学沙盘，其特征在于：所述厚板(21)与壳体(3)设置为一体结构，所述壳体(3)的高度设置为一百厘米，所述壳体(3)的长度设置为一百五十厘米，所述壳体(3)的宽度设置为一百厘米，所述厚板(21)的宽度设置为四十五厘米。

5.根据权利要求1所述的一种旅游管理用的教学沙盘，其特征在于：所述抽屉(7)的宽度设置为四十五厘米，所述抽屉(7)与壳体(3)通过卡扣连接，所述金属板(2)的长度设置为一百四十五厘米，所述金属板(2)的宽度设置为九十五厘米，所述玻璃框架(1)的高度设置为三十厘米。

6.根据权利要求1所述的一种旅游管理用的教学沙盘，其特征在于：所述固定金属杆(11)穿过桌面(10)与壳体(3)焊接连接，所述固定金属杆(11)的长度大于壳体(3)的宽度，所述桌面(10)的厚度设置为八厘米，所述桌面(10)的长度设置为八十厘米，所述桌面(10)的宽度设置为一百一十六厘米。

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