CN209917932U - 一种中学生物理实验操作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种中学生物理实验操作台，包括箱体，所述箱体上端的箱口内转动安装有盖板，所述盖板通过内部开设的滑槽和滑杆的配合与固定杆连接，所述固定杆焊接于实验平台的侧面，所述实验平台的上端面设置有若干个实验组件，所述实验平台的下端面与电动伸缩杆的端部固定连接，所述电动伸缩杆与按压式开关电性连接。该实验操作台，在实验结束后可以方便快捷的将实验平台回收到箱体的内部，避免实验组件长期放置落灰甚至进灰损坏的情况，省去人工铺盖的步骤，省时省力。

Description

一种中学生物理实验操作台

技术领域

本实用新型属于实验教学设备技术领域，具体涉及一种中学生物理实验操作台。

背景技术

高中物理是高中理科生重要的课程之一，物理课程的内容需要建立在大量实验的基础上，通过亲自操作能够让学生更好的理解和记忆，教室仅仅能够提供上课的场所，无法进行各类实验的操作，所以做实验时通常需要到物理实验室才能完成，物理实验室基本都配备有专用的实验台，通过直观的物理现象和实验数据可以更好的帮助孩子培养学习兴趣、加快学习进度、培养动手能力。

在目前使用的中学生物理实验操作台，在实验结束后实验组件放置在实验平台上，容易造成实验组件积灰甚至进灰损坏的情况，而在实验结束后依次对实验器材进行人工铺盖费时费力，所以需要设计一种新型中学生物理实验操作台投入使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种中学生物理实验操作台投入使用，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种中学生物理实验操作台，包括箱体，所述箱体上端的箱口内转动安装有盖板，所述盖板通过内部开设的滑槽和滑杆的配合与固定杆连接，所述固定杆焊接于实验平台的侧面，所述实验平台的上端面设置有若干个实验组件，所述实验平台的下端面与电动伸缩杆的端部固定连接，所述电动伸缩杆与按压式开关电性连接。

优选的，所述滑杆焊接于固定杆的上端，所述滑杆滑动设置于滑槽的内部，所述滑槽开设于凹槽的侧壁上，所述凹槽开设于盖板的侧壁，且凹槽的宽度略大于固定杆的宽度。

优选的，所述盖板的四周粘贴有橡胶垫片，所述盖板与箱口之间的间隙小于橡胶垫片的厚度。

优选的，所述箱体的侧壁上设置有两个按压式开关，两个所述按压式开关通过信号传输线分别与电动伸缩杆内的升、降模块电性连接，所述按压式开关设置于套体的内侧，且套体的长度大于按压式开关的高度。。

优选的，所述实验组件包括若干个电压表、电流表、小灯泡、实验电路开关和接线柱，若干个所述电压表、电流表、小灯泡、和实验电路开关之间通过接线柱和导线配合电性连接。

优选的，所述箱体的下端设置有若干个万向轮，所述万向轮的侧面设置有定位销。

优选的，所述箱体的上端和前侧分别设置有置物槽和抽屉。

本实用新型的技术效果和优点：该中学生物理实验操作台，在实验完成后，通过电动伸缩杆带动实验平台下降到箱体内部，并且通过固定杆拉动盖板对箱口进行封闭，方便快捷的对实验平台和实验组件进行收纳，避免实验组件积灰造成实验组件损坏，省去人工铺盖的步骤，省时省力。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图(实验平台回收状态)；

图2为本实用新型的主视图(试验台升起状态)；

图3为本实用新型的局部剖视图；

图4为盖板的剖视图。

图中：1、箱体；2、万向轮；3、定位销；4、套体；5、按压式开关；6、抽屉；7、箱口；8、实验组件；9、置物槽；10、盖板；11、橡胶垫片；12、固定杆；13、滑杆；14、实验平台；15、滑槽；16、电动伸缩杆；17、凹槽；81、电压表；82、电流表；83、小灯泡；84、实验电路开关；85、接线柱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-4所示的一种中学生物理实验操作台，包括箱体1，所述箱体1上端的箱口7内转动安装有盖板10，所述盖板10通过内部开设的滑槽15和滑杆13的配合与固定杆12连接，所述固定杆12焊接于实验平台14的侧面，所述实验平台14的上端面设置有若干个实验组件8，所述实验平台14的下端面与电动伸缩杆16的端部固定连接，所述电动伸缩杆16与按压式开关5电性连接。

具体的，所述滑杆13焊接于固定杆12的上端，所述滑杆13滑动设置于滑槽15的内部，所述滑槽15开设于凹槽17的侧壁上，所述凹槽17开设于盖板10的侧壁，且凹槽17的宽度略大于固定杆12的宽度，保证在电动伸缩杆16在带动实验平台14升降的过程中，实验平台14带动固定杆12活动，固定杆12上端的滑杆13在滑槽15内滑动，从而带动盖板10对箱口7进行开闭操作。

具体的，所述盖板10的四周粘贴有橡胶垫片11，所述盖板10与箱口7之间的间隙小于橡胶垫片11的厚度，保证电动伸缩杆16完全回缩，从而带动盖板10转动到箱口7内侧，盖板10四周的橡胶垫片11受到挤压，对盖板10与箱口7之间的缝隙进行密封，避免灰尘落到箱体1的内部，从而避免实验平台14落灰。

具体的，所述箱体1的侧壁上设置有两个按压式开关5，两个所述按压式开关5通过信号传输线分别与电动伸缩杆16内的升、降模块电性连接，所述按压式开关5设置于套体4的内侧，且套体4的长度大于按压式开关5的高度，通过分别按压两个按压式开关5从而启动电动伸缩杆16的上升模块和下降模块，从而实现电动伸缩杆16的升降，并且保证在对按压式开关5进行按压时，需要将手指伸入套体4的内部，避免在实验过程中误触到按压式开关5，造成试压平台升降的情况。

具体的，所述实验组件8包括若干个电压表81、电流表82、小灯泡83、实验电路开关84和接线柱85，若干个所述电压表81、电流表82、小灯泡83、和实验电路开关84之间通过接线柱85和导线配合电性连接，通过导线将各个实验组件8连接到一起，从而进行物理电学实验，满足实际实验的需求

具体的，所述箱体1的下端设置有若干个万向轮2，所述万向轮2的侧面设置有定位销3，通过箱体1下端的万向轮2可以方便对箱体1进行位移，并且通过定位销3对万向轮2进行定位，方便对箱体1的位置进行调整。

具体的，所述箱体1的上端和前侧分别设置有置物槽9和抽屉6，可以将多余的导线收纳安置在抽屉6内方便整理，并且可以在置物槽9内放入备用的导线和替换的灯泡等物件，实用性更强。

工作原理：当需要使用到实验组件8时，将手指伸入套体4的内部按住按压式开关5，从而启动电动伸缩杆16伸长模块，电动伸缩杆16伸长从而推动实验平台14向上活动，同时实验平台14带动固定杆12上升，固定杆12带动滑杆13在滑槽15的内部由下而上的滑动，当电动伸缩杆16完成伸长时，实验平台14刚好上升到箱口7处，而固定杆12将盖板10顶到竖直位置，实验平台14上升到箱体1上端，通过导线连接若干个电流表82、电压表81和小灯泡83的接线柱85，进行电学实验，完成实验后，将导线拆下，收纳到抽屉6内，按压另一个按压式开关5，启动电动伸缩杆16开设回缩，同理实验平台14通过固定杆12拉动盖板10向箱口7偏转，当电动伸缩杆16回缩到最短时，实验平板降到箱体1的内部，盖板10转动到箱口7的内侧，配合四周的橡胶垫片11对箱口7进行封闭，实现实验平台14的收纳，避免落灰。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种中学生物理实验操作台，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)上端的箱口(7)内转动安装有盖板(10)，所述盖板(10)通过内部开设的滑槽(15)和滑杆(13)的配合与固定杆(12)连接，所述固定杆(12)焊接于实验平台(14)的侧面，所述实验平台(14)的上端面设置有若干个实验组件(8)，所述实验平台(14)的下端面与电动伸缩杆(16)的端部固定连接，所述电动伸缩杆(16)与按压式开关(5)电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种中学生物理实验操作台，其特征在于：所述滑杆(13)焊接于固定杆(12)的上端，所述滑杆(13)滑动设置于滑槽(15)的内部，所述滑槽(15)开设于凹槽(17)的侧壁上，所述凹槽(17)开设于盖板(10)的侧壁，且凹槽(17)的宽度略大于固定杆(12)的宽度。

3.根据权利要求1所述的一种中学生物理实验操作台，其特征在于：所述盖板(10)的四周粘贴有橡胶垫片(11)，所述盖板(10)与箱口(7)之间的间隙小于橡胶垫片(11)的厚度。

4.根据权利要求1所述的一种中学生物理实验操作台，其特征在于：所述箱体(1)的侧壁上设置有两个按压式开关(5)，两个所述按压式开关(5)通过信号传输线分别与电动伸缩杆(16)内的升、降模块电性连接，所述按压式开关设置于套体(4)的内侧，且套体(4)的长度大于按压式开关(5)的高度。

5.根据权利要求1所述的一种中学生物理实验操作台，其特征在于：所述实验组件(8)包括若干个电压表(81)、电流表(82)、小灯泡(83)、实验电路开关(84)和接线柱(85)，若干个所述电压表(81)、电流表(82)、小灯泡(83)、和实验电路开关(84)之间通过接线柱(85)和导线配合电性连接。

6.根据权利要求1所述的一种中学生物理实验操作台，其特征在于：所述箱体(1)的下端设置有若干个万向轮(2)，所述万向轮(2)的侧面设置有定位销(3)。

7.根据权利要求1所述的一种中学生物理实验操作台，其特征在于：所述箱体(1)的上端和前侧分别设置有置物槽(9)和抽屉(6)。

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