CN209912215U - 一种吹奏乐器的口形练习装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型一种吹奏乐器的口形练习装置，包括观察镜、金属定形软管和乐器夹；在观察镜上设置有铁珠底座，铁珠底座上固定安有铁珠；在金属定形软管的一端带有磁性连接头，磁性连接头顶部有一个凹形磁座，凹形磁座与铁珠吸附在一起；金属定形软管的另一端连接在乐器夹上。本练习装置可与多种乐器及嘴形练习装置联合使用，有效达到自我控制和纠正错误的目的，其使用方便，能够使练习者每日多次高效利用，大大缩短了训练周期。本实用新型具有结构简单、体积小、重量轻、其各部分均可拆卸分离收藏、拆装和保管容易、节省空间和便于携带，并具有材料环保和无污染等特点。

Description

一种吹奏乐器的口形练习装置

技术领域

本实用新型涉及口形矫正器技术领域，具体来说，涉及一种吹奏型乐器的口形练习并能对口形进行矫正的装置。

背景技术

吹奏乐器的学习者碰到的问题是，吹奏乐器使其发出声响时自己不能方便地观察到口形的的变化，使吹奏乐器的学习者不能随时多次在自己可视的状态下重复练习，致使学习者每天有效训练时间少，训练周期长，效率低，见效差。正确的嘴型及嘴位置是吹奏乐器吹奏基础学习的重要一项，学好乐器演奏需要很多年，随着年龄的增大唇的生理发育也在变化，人们已意识到唇功的练习是必须随着生理的变化要随时调整，这是一个长期的重要的学习过程。要达到有效的训练，也需要有实用、方便、高效的辅助练习装置。目前对于初吹奏乐器学习者的辅助教学器材中缺少一种能够使初学习者方便携带，体积小，重量轻，观察镜材料安全、更换方便和角度调整方便灵活地对口形变化观察并能用嘴形练习装置的发音练习和观察嘴形变化为一体的练习装置。现有的产品功能单一，设计功能连接部位结构存在功能缺陷难以满足用户携带方便、随时练的要求，也忽视了用户要在同样的时间内能多练、早见效及缩短训练周期的使用目的。并且，现有的产品多为通过直杆与固定的轴加紧固的方式调整角度。现有的产品当练习结束时拆装不方便，增加了存放的体积，并容易对观察镜造成损坏。由于上述缺陷，使学习者不能随时、随地利用清晨、课间，晚间及家里、学校等及可利用的时间和场合练习进行可观察嘴形的训练。

实用新型内容

针对上述问题，本实用新型提出一种能以吹奏乐器为主、可进行多种中、西乐器吹奏乐器的练习和口形矫正的装置，可以有效地矫正吹奏乐器者不正确的吹奏口形，提高练习者的演奏水平。

为实现上述技术目的，本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种吹奏乐器的口形练习装置，包括观察镜、金属定形软管和乐器夹；所述观察镜由镜面和背板构成；在观察镜上设置有铁珠底座，铁珠底座上固定安有铁珠；在所述金属定形软管的一端带有磁性连接头，磁性连接头顶部有一个凹形磁座，凹形磁座的形状和所述珠相匹配，与铁珠吸附在一起；金属定形软管的另一端连接在所述乐器夹上；乐器夹是个可张合的弹性夹，带有一个夹口，用于夹在吹奏乐器上。

所述铁珠粘接在铁珠底座上。

所述金属定形软管是一种可向任意角度任意方向弯曲并定形的金属软管。

所述金属定形软管的另一端插接在乐器夹上设置的孔洞中。

所述金属定形软管的另一端的端头制有螺纹，在乐器夹上制有螺孔，两者旋接在一起。

所述铁珠底座设置在观察镜底部，面朝观察镜镜面前方。

所述铁珠底座粘接或以螺钉连接固定在连接板上，连接板是一块与观察镜背板为一体或者粘接或以螺钉连接固定在观察镜背板底部的平板，铁珠底座则通过连接板设置在观察镜底部。

所述铁珠底座设置在观察镜背板上，面朝观察镜的侧面方向。

所述铁珠底座直接粘接或以螺钉连接固定在观察镜背板上。

本实用新型的有益效果：

本实用新型适用吹奏型中、西乐器学习者的训练，可与多种乐器及嘴形练习装置联合使用，有效达到自我控制和纠正错误的目的，尤其对不能看见嘴形的实体形号嘴的铜管乐器如小号、长号、圆号等更为适合。其使用方便，能够使练习者每日多次高效利用，学习者能随时随地进行训练，大大缩短了训练周期。具有结构简单、体积小、重量轻、其各部分均可拆卸分离收藏、拆装和保管容易、节省空间和便于携带，观察镜不易损坏，并具有材料环保和无污染等特点。

本实用新型应用新的结构，其突出的效果综合为：1、使用了金属定形软管，可以随意弯曲调整角度和方向，有效改变了现有练习器调整不方便、调整不易到位的缺点；2、磁性连接的方式改变了现有练习器拆装不方便的缺点，并且，它与金属定形软管之间的配合，使方向和角度的调整达到了完美的程度；3、乐器夹的使用，使之与吹奏乐器之间的夹接非常方便，可根据不同的吹奏乐器夹接在乐器的不同部位，还可以根据不同的乐器粗细更换不同型号的乐器夹，相比现有技术与乐器的连接方式，其连接特别方便，并大大扩展了本练习装置对各种吹奏乐器的适用范围，可应用在各种各样不同的吹奏乐器上。

附图说明

图1是本实用新型实施例的结构示意图；

图2是金属定形软管示意图，

图3是观察镜与金属定形软管连接的分解示意图，

图4是观察镜与凹形磁座连接方式实施例一的示意图，

图5是观察镜与凹形磁座连接方式实施例二的示意图。

图中：

1、观察镜；1.1、观察镜镜面；1.2、观察镜背板；2、金属定形软管；2.1、磁性连接头；2.2、凹形磁座；3、乐器夹；3.1、夹口；4、连接板；5、铁珠底座；6、铁珠。

具体实施方式

下面将结合附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

如图1所示，本实用新型是一种吹奏乐器的口形练习装置，包括观察镜1、金属定形软管2和乐器夹3。所述观察镜1由镜面1.1和背板1.2构成。在观察镜1上设置有铁珠底座5，铁珠底座5上固定安有铁珠6。作为较佳的方式，铁珠6粘接在铁珠底座5上。所述金属定形软管2的形状见图2所示，它是一种可向任意角度任意方向弯曲并定形的金属软管，其一端带有磁性连接头2.1，磁性连接头2.1顶部有一个凹形磁座2.2，凹形磁座2.2的形状和铁珠6相匹配，与铁珠6吸附在一起。金属定形软管2的另一端连接在所述乐器夹3上。金属定形软管2与乐器夹3的连接方式有多种，如可以插接在乐器夹3上设置的孔洞中，也可以在其端头制有螺纹，在乐器夹3 上制有螺孔，两者旋接在一起，等等。这些连接方式的特点都是便于拆装，而且装配牢固。乐器夹3是个可张合的弹性夹，带有一个夹口3.1，用于夹在吹奏乐器上。

观察镜1与金属定形软管2之间的连接也可以采取磁性材料互换的方式：即铁球 6改为磁性球，磁性连接头2.1改为普通的铁质材料，作用完全相同。

对于不同的需要和不同的使用方法，铁珠底座5有两种方式设置在观察镜1上：一种如图1、图3、图4所示设置在观察镜1底部，面朝观察镜镜面1.1前方；一种如图5所示设置在观察镜背板1.2上，面朝观察镜1的侧面方向。在第一种方式中，铁珠底座5粘接或以螺钉连接固定在连接板4上，连接板4是一块与观察镜背板1.2 为一体或者粘接或以螺钉连接固定在观察镜背板1.2底部的平板。在第二种方式中，铁珠底座5直接粘接或以螺钉连接固定在观察镜背板1.2上。

在使用本练习装置时，练习者先将练习装置组装在一起(参考图1)，乐器夹3 与金属定形软管2接到一起，再将乐器夹3的夹口3.1夹在乐器上。然后将观察镜1 上的铁珠6与磁性连接头2顶部的凹形磁座2.2磁力连接。通过调整金属定形软管2 的角度、曲度和长度达到最佳位置，再用两手指捏住观察镜1轻松自如地调整观察镜 1的仰角、左或右的角度和方向，最后临摹实际吹奏动作，以最佳角度在观察镜1中观看到自己吹奏时的嘴形。练习者通过观察镜1可以在练习装置中找到嘴的正确位置，改变了过去老师指导练习者嘴在号嘴中的位置后，练习者只能凭印象中的去找位置，弥补了仅凭印象重复位置的缺陷。能让学习者正确地训练，方便地多次的重复练习，使初学者打下坚实基础又缩短了训练周期。

练习完后，可将各部分拆卸单独保存。由于金属定形软管2与观察镜1之间是通过磁力结合在一起的，拆卸非常方便。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，基于本实用新型中的实施例，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种吹奏乐器的口形练习装置，其特征在于：包括观察镜(1)、金属定形软管(2)和乐器夹(3)；所述观察镜(1)由镜面(1.1)和背板(1.2)构成；在观察镜(1)上设置有铁珠底座(5)，铁珠底座(5)上固定安有铁珠(6)；在所述金属定形软管(2)的一端带有磁性连接头(2.1)，磁性连接头(2.1)顶部有一个凹形磁座(2.2)，凹形磁座(2.2)的形状和所述铁珠(6)相匹配，与铁珠(6)吸附在一起；金属定形软管(2)的另一端连接在所述乐器夹(3)上；乐器夹(3)是个可张合的弹性夹，带有一个夹口(3.1)，用于夹在吹奏乐器上。

2.根据权利要求1所述的口形练习装置，其特征在于：所述铁珠(6)粘接在铁珠底座(5)上。

3.根据权利要求1所述的口形练习装置，其特征在于：所述金属定形软管(2)是一种可向任意角度任意方向弯曲并定形的金属软管。

4.根据权利要求1或3所述的口形练习装置，其特征在于：所述金属定形软管(2)的另一端插接在乐器夹(3)上设置的孔洞中。

5.根据权利要求1或3所述的口形练习装置，其特征在于：所述金属定形软管(2)的另一端的端头制有螺纹，在乐器夹(3)上制有螺孔，两者旋接在一起。

6.根据权利要求1所述的口形练习装置，其特征在于：所述铁珠底座(5)设置在观察镜(1)底部，面朝观察镜镜面(1.1)前方。

7.根据权利要求6所述的口形练习装置，其特征在于：所述铁珠底座(5)粘接或以螺钉连接固定在连接板(4)上，连接板(4)是一块与观察镜背板(1.2)为一体或者粘接或以螺钉连接固定在观察镜背板(1.2)底部的平板，铁珠底座(5)则通过连接板(4)设置在观察镜(1)底部。

8.根据权利要求1所述的口形练习装置，其特征在于：所述铁珠底座(5)设置在观察镜背板(1.2)上，面朝观察镜(1)的侧面方向。

9.根据权利要求8所述的口形练习装置，其特征在于：所述铁珠底座(5)直接粘接或以螺钉连接固定在观察镜背板(1.2)上。

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