CN209909508U - 一种多媒体教学展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多媒体教学展示装置，包括墙体、显示屏和连接轴，所述墙体的下端面安装有连接块，且连接块的内侧安装有限位球，并且限位球与墙体相连接，所述显示屏固定连接在连接块的下端，且连接块的外表面安装有第一传动带，所述墙体的右侧下端安装有锥齿轮，且锥齿轮与第一传动带相连接，所述墙体的下端安装有转轴，且转轴的外端与锥齿轮相连接，所述转轴的外表面安装有第一活动盘。该多媒体教学展示装置，使用者只需手持第一拉珠绳转动活动盘，即可通过2组锥齿轮的啮合传动，带动连接块与其下端的显示屏沿着墙体的下方稳定的进行角度调节，进而根据使用者的需要对不同角度的学生进行展示工作。

Description

一种多媒体教学展示装置

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学技术领域，具体为一种多媒体教学展示装置。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过现代教学媒体与传统教学手段有机组合的教学过程，而在进行多媒体教学时需要使用到教学展示装置，但是现有的多媒体教学展示装置还存在一定的缺陷；

现有的多媒体教学展示装置大多体积较大，其安装在教室内较为占用空间，且由于多媒体教室较大，使用者需要对不同角度的学生进行教学展示工作，而在现有的多媒体教学展示装置大多无法让使用者便捷的进行角度调节，并且现有的展示装置在不需要使用时无法让使用者有效的对其进行防尘处理，进而存在一定的使用缺陷。

针对上述问题，急需在原有展示装置结构的基础上进行创新设计。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种多媒体教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的安装在教室内较为占用空间，无法让使用者便捷的进行角度调节，在不需要使用时无法让使用者有效的对其进行防尘处理的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体教学展示装置，包括墙体、显示屏和连接轴，所述墙体的下端面安装有连接块，且连接块的内侧安装有限位球，并且限位球与墙体相连接，所述显示屏固定连接在连接块的下端，且连接块的外表面安装有第一传动带，所述墙体的右侧下端安装有锥齿轮，且锥齿轮与第一传动带相连接，所述墙体的下端安装有转轴，且转轴的外端与锥齿轮相连接，所述转轴的外表面安装有第一活动盘，且第一活动盘的外侧安装有第一拉珠绳，所述连接轴安装在显示屏的上端外侧，且连接轴的外表面固定连接有防尘罩，所述连接轴的外端安装有第二传动带，且第二传动带的下端安装有第二活动盘，并且第二活动盘的外表面安装有第二拉珠绳，所述防尘罩与显示屏的下端外表面均固定连接有磁铁。

优选的，所述连接块通过限位球与墙体的下端面构成可转动结构，且连接块与显示屏为一体化结构。

优选的，所述第一活动盘与第一拉珠绳为卡合连接，且第一活动盘通过锥齿轮与第一传动带构成可转动结构。

优选的，所述防尘罩通过磁铁与显示屏的下端外表面构成磁性连接，且防尘罩的宽度大于显示屏的宽度。

优选的，所述第二活动盘与第二拉珠绳构成卡合结构，且第二活动盘通过第二传动带与连接轴构成可转动结构，并且第二活动盘的直径小于第一活动盘的直径。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多媒体教学展示装置；

1.设置有安装在墙体上端的显示屏，通过安装在墙面顶端的结构设置，充分的避免了传统展示装置安装在教室内部占用大量空间的问题，且安装在墙面上端的显示屏有效的提高了其展示范围；

2.设置有可调节的连接块，使用者只需手持第一拉珠绳转动活动盘，即可通过2组锥齿轮的啮合传动，带动连接块与其下端的显示屏沿着墙体的下方稳定的进行角度调节，进而根据使用者的需要对不同角度的学生进行展示工作；

3.设置有可活动的防尘罩，使用者在不需要使用该展示装置时，手持第二拉珠绳沿着显示屏的外侧转动，即可通过连接轴带动防尘罩沿着显示屏的上端进行下放工作，使用者将其转动至与显示屏的下端吸合固定，即可通过防尘罩稳定的对整体装置的外侧进行防尘保护。

附图说明

图1为本实用新型正剖视结构示意图；

图2为本实用新型连接块正剖视结构示意图；

图3为本实用新型第一活动盘侧剖视结构示意图；

图4为本实用新型防尘罩侧视结构示意图。

图中：1、墙体；2、连接块；3、限位球；4、显示屏；5、第一传动带；6、锥齿轮；7、转轴；8、第一活动盘；9、第一拉珠绳；10、防尘罩；11、第二传动带；12、第二活动盘；13、第二拉珠绳；14、连接轴；15、磁铁。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种多媒体教学展示装置，包括墙体1、连接块2、限位球3、显示屏4、第一传动带5、锥齿轮6、转轴7、第一活动盘8、第一拉珠绳9、防尘罩10、第二传动带11、第二活动盘12、第二拉珠绳13、连接轴14和磁铁15，墙体1的下端面安装有连接块2，且连接块2的内侧安装有限位球3，并且限位球3与墙体1相连接，连接块2通过限位球3与墙体1的下端面构成可转动结构，且连接块2与显示屏4为一体化结构，让显示屏4可通过连接块2沿着墙体1的下端面稳定的进行角度转动；

显示屏4固定连接在连接块2的下端，且连接块2的外表面安装有第一传动带5，墙体1的右侧下端安装有锥齿轮6，且锥齿轮6与第一传动带5相连接，墙体1的下端安装有转轴7，且转轴7的外端与锥齿轮6相连接，转轴7的外表面安装有第一活动盘8，且第一活动盘8的外侧安装有第一拉珠绳9，第一活动盘8与第一拉珠绳9为卡合连接，且第一活动盘8通过锥齿轮6与第一传动带5构成可转动结构，让使用者手持第一拉珠绳9即可带动第一活动盘8进行旋转，进而带动第一活动盘8外侧的锥齿轮6进行啮合转动；

连接轴14安装在显示屏4的上端外侧，且连接轴14的外表面固定连接有防尘罩10，防尘罩10通过磁铁15与显示屏4的下端外表面构成磁性连接，且防尘罩10的宽度大于显示屏4的宽度，让使用者可根据需要对防尘罩10进行收放控制，进而对其内侧的显示屏4进行防尘保护工作；

连接轴14的外端安装有第二传动带11，且第二传动带11的下端安装有第二活动盘12，并且第二活动盘12的外表面安装有第二拉珠绳13，防尘罩10与显示屏4的下端外表面均固定连接有磁铁15，第二活动盘12与第二拉珠绳13构成卡合结构，且第二活动盘12通过第二传动带11与连接轴14构成可转动结构，并且第二活动盘12的直径小于第一活动盘8的直径，让使用者可通过手持第二拉珠绳13带动第二活动盘12转动，实现对连接轴14外侧防尘罩10的收放调节。

工作原理：在使用该多媒体教学展示装置时，根据图1-4，首先将该装置安装在需要进行展示工作的墙体1上端，接着将显示屏4通过后侧的外界电线接通电源即可进行展示工作，当使用者需要根据不同位置学生的需要进行角度调节时，手持第一拉珠绳9进行转动，此时第一拉珠绳9将会带动其上端的第一活动盘8同步沿着墙体1的下端旋转，而第一活动盘8将会通过其外端连接的2组锥齿轮6带动第一传动带5进行传动工作，使得第一传动带5外端相连接的连接块2通过限位球3沿着墙体1的下端面进行圆周转动，进而让连接块2下端固定的显示屏4可根据使用者的需求稳定的进行角度调节，待展示工作结束后，使用者先将显示屏4复位，接着手持第二拉珠绳13沿着第二活动盘12的外侧转动，这时第二活动盘12将会带动相连接的第二传动带11沿着显示屏4的外侧同步旋转，而第二传动带11将会带动其上端通过连接轴14连接的防尘罩10进行下放工作，使用者将防尘罩10转动调节至与显示屏4的下端通过2组吸合磁铁15固定，即可通过防尘罩10稳定的对整体装置的外侧进行防尘保护工作，增加了整体的实用性。

本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种多媒体教学展示装置，包括墙体（1）、显示屏（4）和连接轴（14），其特征在于：所述墙体（1）的下端面安装有连接块（2），且连接块（2）的内侧安装有限位球（3），并且限位球（3）与墙体（1）相连接，所述显示屏（4）固定连接在连接块（2）的下端，且连接块（2）的外表面安装有第一传动带（5），所述墙体（1）的右侧下端安装有锥齿轮（6），且锥齿轮（6）与第一传动带（5）相连接，所述墙体（1）的下端安装有转轴（7），且转轴（7）的外端与锥齿轮（6）相连接，所述转轴（7）的外表面安装有第一活动盘（8），且第一活动盘（8）的外侧安装有第一拉珠绳（9），所述连接轴（14）安装在显示屏（4）的上端外侧，且连接轴（14）的外表面固定连接有防尘罩（10），所述连接轴（14）的外端安装有第二传动带（11），且第二传动带（11）的下端安装有第二活动盘（12），并且第二活动盘（12）的外表面安装有第二拉珠绳（13），所述防尘罩（10）与显示屏（4）的下端外表面均固定连接有磁铁（15）。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学展示装置，其特征在于：所述连接块（2）通过限位球（3）与墙体（1）的下端面构成可转动结构，且连接块（2）与显示屏（4）为一体化结构。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学展示装置，其特征在于：所述第一活动盘（8）与第一拉珠绳（9）为卡合连接，且第一活动盘（8）通过锥齿轮（6）与第一传动带（5）构成可转动结构。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学展示装置，其特征在于：所述防尘罩（10）通过磁铁（15）与显示屏（4）的下端外表面构成磁性连接，且防尘罩（10）的宽度大于显示屏（4）的宽度。

5.根据权利要求1所述的一种多媒体教学展示装置，其特征在于：所述第二活动盘（12）与第二拉珠绳（13）构成卡合结构，且第二活动盘（12）通过第二传动带（11）与连接轴（14）构成可转动结构，并且第二活动盘（12）的直径小于第一活动盘（8）的直径。

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