CN219206583U - 一种教学用黑板 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种教学用黑板，包括壳体，壳体的前侧包括投影区和展示区，壳体上对应投影区的顶部设有收纳盒，收纳盒内转动设有转轴，转轴上缠绕有幕布；展示区的前侧设有铁皮，铁皮的表面吸附有多块磁铁；壳体内滑动设有书写板，壳体上还转动设有底部密封的转管，转管由设置在壳体上的驱动电机通过齿轮结构驱动其转动，转管上设有擦拭棉，转管、擦拭棉上均布设有彼此对应的通孔，壳体上还设有吸尘器，吸尘器的进气口与连接管的一端连接，连接管的另一端通过旋转接头与转管的顶端转动连接；伺服电机、驱动电机以及吸尘器均与设置在壳体侧面的控制器电性连接。本实用新型相对于现有技术具有结构设计简单、功能丰富且实用性强的优势。

Description

一种教学用黑板

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体涉及一种教学用黑板。

背景技术

黑板是教职人员进行教学板书的书写板，常见的黑板只是单一的一块刷了漆的板子，功能单一，在多元化教学的今天远远不能满足教学的需求。现代教学中广泛使用多媒体，多有投影仪和幕布组成，很多教室一般是将幕布悬置在黑板的上方，在使用时放下来，不使用时再卷上去，当幕布放下来时变遮挡住了黑板，这时就减小了板书的面积，而且由于粉笔粉尘的原因，经常会污染幕布；另外，在对黑板进行擦拭时，传动的方式依然是手动擦拭，不仅会使人吸入大量的粉尘，而且费时费力；此外，在教学过程中经常需要向学生展示一些纸质文件，传统的展示方式一般是通过粘贴方式将纸质文件粘贴在墙壁上，不仅使用不便，而且后期不便清理。

因此，需要设计一种新的设备来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对现有技术的不足，提供一种教学用黑板，具体方案如下：

一种教学用黑板，包括壳体，所述壳体的前侧包括投影区和展示区，壳体上对应所述投影区的顶部设有收纳盒，所述收纳盒内转动设有转轴，所述转轴上缠绕有幕布，转轴由设置在壳体侧面的伺服电机驱动其转动；所述展示区的前侧设有铁皮，所述铁皮的表面吸附有多块用来固定纸质文件的磁铁；所述壳体内滑动设有书写板，壳体上还转动设有底部密封的转管，所述转管由设置在壳体上的驱动电机通过齿轮结构驱动其转动，转管上设有用来清理书写板的擦拭棉，转管、擦拭棉上均布设有彼此对应的通孔，壳体上还设有吸尘器，所述吸尘器的进气口与连接管的一端连接，所述连接管的另一端通过旋转接头与转管的顶端转动连接；所述伺服电机、驱动电机以及吸尘器均与设置在壳体侧面的控制器电性连接。

基于上述，所述书写板的顶部、底部均设有边沿，所述壳体内设有针对所述边沿的滑槽。

基于上述，所述书写板的后侧靠近其外沿位置设有多个支撑架，所述支撑架上转动设有滚轮。

基于上述，所述书写板的侧面设有把手。

基于上述，所述壳体的上侧、下侧均设有固定耳，所述固定耳上设有安装孔。

本实用新型相对现有技术具有实质性特点和进步，具体地说，本实用新型具有以下优点：

1、本实用新型提供的黑板，其不仅具有板书的功能，而且方便了多媒体教学、以及教学展示工作，结构设计巧妙且功能丰富。

2、本实用新型中，通过在壳体上转动设有底部密封的转管，转管由设置在壳体上的驱动电机通过齿轮结构驱动其转动，转管上设有用来清理书写板的擦拭棉，转管、擦拭棉上均布设有彼此对应的通孔，壳体上还设有吸尘器，吸尘器的进气口与连接管的一端连接，连接管的另一端通过旋转接头与转管的顶端转动连接；此结构设计方便了对书写板上的粉笔字进行高效、环保清理，且省时省力易于操作。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构主视图。

图2是图1中A处结构示意图。

图3是本实用新型中壳体与书写板局部配合结构侧视图。

图中：1.壳体；2.收纳盒；3.幕布；4.伺服电机；5.铁皮；6.纸质文件；7.磁铁；8.书写板；8-1.边沿；8-2.支撑架；8-3.滚轮；8-4.把手；9.转管；10.擦拭棉；11.通孔；12.驱动电机；13.吸尘器；14.连接管；15.控制器；16.固定耳；17.放置台。

具体实施方式

下面通过具体实施方式，对本实用新型的技术方案做进一步的详细描述。

实施例

如图1-3所示，本实用新型提供一种教学用黑板，包括壳体1，所述壳体1的前侧包括投影区和展示区，壳体1上对应所述投影区的顶部设有收纳盒2，所述收纳盒2内转动设有转轴，所述转轴上缠绕有幕布3，转轴由设置在壳体1侧面的伺服电机4驱动其转动；所述展示区的前侧设有铁皮5，所述铁皮5的表面吸附有多块用来固定纸质文件6的磁铁7；所述壳体1内滑动设有书写板8，壳体1上还转动设有底部密封的转管9，所述转管9由设置在壳体1上的驱动电机12通过齿轮结构驱动其转动，转管9上设有用来清理书写板8的擦拭棉10，转管9、擦拭棉10上均布设有彼此对应的通孔11，壳体1上还设有吸尘器13，所述吸尘器13的进气口与连接管14的一端连接，所述连接管14的另一端通过旋转接头与转管9的顶端转动连接；所述伺服电机4、驱动电机12以及吸尘器13均与设置在壳体1侧面的控制器15电性连接。

为确保书写板8在壳体1内滑动稳定性，上述书写板8的顶部、底部均设有边沿8-1，所述壳体1内设有针对所述边沿8-1的滑槽。

为确保板书时书写板8的稳定性，在书写板8的后侧靠近其外沿位置设有多个支撑架8-2，所述支撑架8-2上转动设有滚轮8-3。

为方便滑动书写板8，在书写板8的侧面设有把手8-4。

为便于对壳体1进行固定，在壳体1的上侧、下侧均设有固定耳16，所述固定耳16上设有安装孔。

值得注意的是，为便于放置一些常用的物品，在壳体1的底部还设有放置台17。

本实用新型具体工作原理：当需要投影时，启动伺服电机4将幕布3放下适当长度即可，使用完毕后，启动伺服电机4反转，将幕布3收起。

当需要展示一些纸质文件6时，通过磁铁7将文件吸附在展示区即可。

当需要板书时，将书写板8拉出；当需要对书写板8进行清理时，启动吸尘器13、驱动电机12，然后反复推拉书写板8若干次即可。

最后应当说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非对其限制；尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细的说明，所属领域的普通技术人员应当理解：依然可以对本实用新型的具体实施方式进行修改或者对部分技术特征进行等同替换；而不脱离本实用新型技术方案的精神，其均应涵盖在本实用新型请求保护的技术方案范围当中。

Claims (5)

1.一种教学用黑板，其特征在于：包括壳体（1），所述壳体（1）的前侧包括投影区和展示区，壳体（1）上对应所述投影区的顶部设有收纳盒（2），所述收纳盒（2）内转动设有转轴，所述转轴上缠绕有幕布（3），转轴由设置在壳体（1）侧面的伺服电机（4）驱动其转动；所述展示区的前侧设有铁皮（5），所述铁皮（5）的表面吸附有多块用来固定纸质文件（6）的磁铁（7）；所述壳体（1）内滑动设有书写板（8），壳体（1）上还转动设有底部密封的转管（9），所述转管（9）由设置在壳体（1）上的驱动电机（12）通过齿轮结构驱动其转动，转管（9）上设有用来清理书写板（8）的擦拭棉（10），转管（9）、擦拭棉（10）上均布设有彼此对应的通孔（11），壳体（1）上还设有吸尘器（13），所述吸尘器（13）的进气口与连接管（14）的一端连接，所述连接管（14）的另一端通过旋转接头与转管（9）的顶端转动连接；所述伺服电机（4）、驱动电机（12）以及吸尘器（13）均与设置在壳体（1）侧面的控制器（15）电性连接。

2.根据权利要求1所述的教学用黑板，其特征在于：所述书写板（8）的顶部、底部均设有边沿（8-1），所述壳体（1）内设有针对所述边沿（8-1）的滑槽。

3.根据权利要求1所述的教学用黑板，其特征在于：所述书写板（8）的后侧靠近其外沿位置设有多个支撑架（8-2），所述支撑架（8-2）上转动设有滚轮（8-3）。

4.根据权利要求1所述的教学用黑板，其特征在于：所述书写板（8）的侧面设有把手（8-4）。

5.根据权利要求1所述的教学用黑板，其特征在于：所述壳体（1）的上侧、下侧均设有固定耳（16），所述固定耳（16）上设有安装孔。

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