CN209895528U - 一种英语单词记忆练习转盘 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及英语学习装置领域，具体公开了一种英语单词记忆练习转盘，针对现有的英语学习枯燥乏味，学习效率低的问题，现提出如下方案，其包括桌板，所述桌板的底端连接有两个对称设置的支撑柱，且两个所述支撑柱呈长方体结构设置，所述支撑柱的两侧壁沿其高度方向均设有对称设置的滑槽，且滑槽内滑动连接有滑块，所述滑块远离滑槽的一侧连接有限位环，且限位环内滑动贯通连接有限位杆，且限位杆靠近桌板以及支撑柱正面的一端连接有横板。本实用新型结构新颖，且该装置能够适用于不同身高段的孩子，并且在识别英语单词的同时能够教孩子进行发音，同时能够培养孩子对英语单词的书写能力，从而能够有效的提高英语单词的学习效率，适宜推广。

Description

一种英语单词记忆练习转盘

技术领域

本实用新型涉及英语学习装置领域，尤其涉及一种英语单词记忆练习转盘。

背景技术

英语作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。

现在英语教学从孩子做起，孩子从幼儿开始就接受英语教育，记忆单词是必不可少的，怎样快速熟记单词是老师和学生都是想方设法想解决的问题，目前的学习方式也大都以单词表来死记硬背为主，而且不能够提供让孩子进行动手书写的功能，不能提高学习效率，因此，为了解决此类问题，我们提出了一种英语单词记忆练习转盘。

实用新型内容

本实用新型提出的一种英语单词记忆练习转盘，解决了现有的英语学习枯燥乏味，学习效率低的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英语单词记忆练习转盘，包括桌板，所述桌板的底端连接有两个对称设置的支撑柱，且两个所述支撑柱呈长方体结构设置，所述支撑柱的两侧壁沿其高度方向均设有对称设置的滑槽，且滑槽内滑动连接有滑块，所述滑块远离滑槽的一侧连接有限位环，且限位环内滑动贯通连接有限位杆，且限位杆靠近桌板以及支撑柱正面的一端连接有横板，且横板靠近支撑柱的一侧连接有两个对称设置的第一站板，且两个所述第一站板之间连接有第二站板，所述桌板的顶端连接有竖板，且竖板的两侧连接有两个对称设置的书写板，所述竖板靠近桌板正面的一侧设有呈圆形设置的转动槽，且转动槽内转动安装有转动板，所述转动板的正面均匀连接有呈环形阵列设置的字母板，且字母板靠近转动槽圆周内壁的一侧连接有第一电接触块，所述转动板上滑动贯穿连接有呈横向设置的推杆，且转动板的中间位置设置有活动槽，且推杆位于活动槽内部的圆周侧壁固定套设有压板，且压板与活动槽滑动连接，所述推杆位于活动槽内部的圆周侧壁套设有弹簧，且弹簧的一端与活动槽的内壁连接，弹簧的另一端与压板的侧壁连接，所述竖板的背面连接有呈L型设置的固定板，且固定板的内部设置有限位槽，且限位槽内滑动连接有橡胶杆，所述竖板的顶端滑动贯通连接有第二电接触块，且第二电接触块在下压时与其中一个所述第一电接触块电性连接，所述橡胶杆位于上方的一端与第二电接触块的顶端连接，橡胶杆位于下方的一端与推杆连接。

优选的，所述字母板设有26个，且字母板上安装有英文字母，且英文字母的内部填充有灯泡，灯泡与字母板数量相等且一一对应。

优选的，所述竖板的正面安装有控制器、电源和语音模块，各个第一电接触块与对应的灯泡串联后分别与控制器的输入端相连，控制器的输出端经语音模块接电源的其中一个电极，电源的另一个电极与第二电接触块相连，控制器的型号为STC89C51。

优选的，所述转动板正面的中间位置连接有转动块，且转动块上设置有防滑螺纹，且推杆水平贯穿转动块设置。

优选的，所述书写板的正面设置有书写槽，且书写槽的顶端内壁滑动连接有活动板，且活动板的背面安装有清洁刷，所述书写板的内部设置有集尘槽，集尘槽位于书写槽的下方，且与书写槽呈连通设置。

优选的，所述活动板的正面安装有把手。

优选的，所述支撑柱的内部设置有安装槽，且靠近支撑柱正面的一侧设有开口，且安装槽与第一站板滑动连接。

优选的，所述滑块靠近支撑柱正面的一侧滑动贯通连接有销钉，所述支撑柱的正面设有与销钉适配的矩形槽，且滑槽的内壁沿其高度方向均匀设有结构相同的销孔，且销孔与销钉适配。

优选的，所述限位环的圆周侧壁滑动贯通连接有插杆，所述限位杆的圆周侧壁沿其长度方向均匀设有结构相同的插孔，且插孔与插杆适配。

本实用新型的有益效果为：通过安装槽、限位环、滑槽、支撑柱、桌板、活动板、书写板、转动槽、竖板、转动块、转动板、第一电接触块、字母板、第二电接触块、横板、限位杆、第一站板、第二站板、滑块、固定板、橡胶杆、推杆、压板、弹簧、控制器、语音模块的设置，使得该装置能够适用于不同身高段的孩子，并且在识别英语单词的同时能够教孩子进行发音，同时能够培养孩子对英语单词的书写能力，从而能够有效的提高英语单词的学习效率。

综上所述，该装置能够适用于不同身高段的孩子，并且在识别英语单词的同时能够教孩子进行发音，同时能够培养孩子对英语单词的书写能力，从而能够有效的提高英语单词的学习效率，适宜推广。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为图1中A的放大图。

图3为本实用新型的局部结构俯视剖视图图。

图4为本实用新型的书写板的侧视图。

图5为本实用新型的竖板的侧视图。

图中标号：1安装槽、2限位环、3滑槽、4支撑柱、5桌板、6活动板、7书写板、8转动槽、9竖板、10转动块、11转动板、12第一电接触块、13字母板、14第二电接触块、15横板、16限位杆、17第一站板、18第二站板、19滑块、20固定板、21橡胶杆、22推杆、23压板、24弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-5，一种英语单词记忆练习转盘，包括桌板5，桌板5的底端连接有两个对称设置的支撑柱4，且两个所述支撑柱4呈长方体结构设置，所述支撑柱4的两侧壁沿其高度方向均设有对称设置的滑槽3，且滑槽3内滑动连接有滑块19，所述滑块19远离滑槽3的一侧连接有限位环2，且限位环2内滑动贯通连接有限位杆16，且限位杆16靠近桌板以及支撑柱4正面的一端连接有横板15，且横板15靠近支撑柱4的一侧连接有两个对称设置的第一站板17，且两个所述第一站板17之间连接有第二站板18，所述桌板5的顶端连接有竖板9，且竖板9的两侧连接有两个对称设置的书写板7，所述竖板9靠近桌板5正面的一侧设有呈圆形设置的转动槽8，且转动槽8内转动安装有转动板11，所述转动板11的正面均匀连接有呈环形阵列设置的字母板13，且字母板13靠近转动槽8圆周内壁的一侧连接有第一电接触块12，所述转动板11上滑动贯穿连接有呈横向设置的推杆22，且转动板11的中间位置设置有活动槽，且推杆22位于活动槽内部的圆周侧壁固定套设有压板23，且压板23与活动槽滑动连接，所述推杆22位于活动槽内部的圆周侧壁套设有弹簧24，且弹簧24的一端与活动槽的内壁连接，弹簧24的另一端与压板23的侧壁连接，所述竖板9的背面连接有呈L型设置的固定板20，且固定板20的内部设置有限位槽，且限位槽内滑动连接有橡胶杆21，所述竖板9的顶端滑动贯通连接有第二电接触块14，且第二电接触块14在下压时与其中一个所述第一电接触块12电性连接，所述橡胶杆21位于上方的一端与第二电接触块14的顶端连接，橡胶杆21位于下方的一端与推杆22连接，优选的，所述字母板设有26个，即26个英文字母，且字母板上安装有英文字母，英文字母具有透明材质的外壳，且英文字母的内部填充有灯泡(外壳内装有灯泡)，灯泡与字母板数量相等且一一对应，所述竖板的正面安装有控制器、电源和语音模块，各个第一电接触块与对应的灯泡串联后分别与控制器的输入端相连，控制器的输出端经语音模块接电源的其中一个电极，电源的另一个电极与第二电接触块相连，控制器的型号为STC89C51，所述的语音模块为现有技术，其功能为通电后播报对应预设的对应英文字母读音，当第二电接触块14与其中一个第一电接触块接触时，形成回路，对应灯泡亮，同时控制器输出信号使语音模块通过外接的喇叭播放对应字母的读音，转动板11正面的中间位置连接有转动块10，且转动块10上设置有防滑螺纹，且推杆22水平贯穿转动块10设置，书写板7的正面设置有书写槽，且书写槽的顶端内壁滑动连接有活动板6，且活动板6的背面安装有清洁刷，所述书写板7的内部设置有集尘槽，集尘槽位于书写槽的下方，且与书写槽呈连通设置，活动板6的正面安装有把手，支撑柱4的内部设置有安装槽1，且靠近支撑柱4正面的一侧设有开口，且安装槽1与第一站板17滑动连接，滑块19靠近支撑柱4正面的一侧滑动贯通连接有销钉，所述支撑柱4的正面设有与销钉适配的矩形槽，且滑槽3的内壁沿其高度方向均匀设有结构相同的销孔，且销孔与销钉适配，限位环2的圆周侧壁滑动贯通连接有插杆，所述限位杆16的圆周侧壁沿其长度方向均匀设有结构相同的插孔，且插孔与插杆适配。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

工作原理：使用时，首先可以根据孩子的身高来对站板的高度进行调节，拉动横板15使得横板15带动站板向外滑出，并且带动限位杆16在限位环2内滑动，当调节至合适位置后，将插杆插入到对应的插孔内，由此将站板的水平位置进行固定，然后再拉动横板15向上运动，使其带动站板向上运动，并且第一站板17和第二站板18会带动限位杆16、限位环2以及滑块19在滑槽3内向上滑动，当达到合适距离后，将销钉插入到滑槽3内部合适的销孔内，由此将站板的高度进行固定，然后孩子可以站在第二站板18上调节转动块10转动，使其带动转动板11在转动槽8内转动，当转动至指定字母位于正上方时，此时推动推杆22，推杆22会带动压板23挤压弹簧24，并且推杆22会推动橡胶杆21运动，橡胶杆21再推动第二电接触块14与该指定字母板13上的第一电接触块12接触，此时电信号传输至控制器，控制器启动字母板13内部的灯泡通电，使得该指定字母发光变亮，同时控制器也会控制语音模块，使其播报该字母的发音，在听读完成后，孩子可以站在第一站板17上，然后在书写板7上进行书写操作，书写完成后，可以拉动活动板6上的把手，使得活动板6背面的清洁刷对孩子书写的内容进行清洁即可。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种英语单词记忆练习转盘，包括桌板(5)，其特征在于，所述桌板(5)的底端连接有两个对称设置的支撑柱(4)，且两个所述支撑柱(4)呈长方体结构设置，所述支撑柱(4)的两侧壁沿其高度方向均设有对称设置的滑槽(3)，且滑槽(3)内滑动连接有滑块(19)，所述滑块(19)远离滑槽(3)的一侧连接有限位环(2)，且限位环(2)内滑动贯通连接有限位杆(16)，且限位杆(16)靠近桌板以及支撑柱(4)正面的一端连接有横板(15)，且横板(15)靠近支撑柱(4)的一侧连接有两个对称设置的第一站板(17)，且两个所述第一站板(17)之间连接有第二站板(18)，所述桌板(5)的顶端连接有竖板(9)，且竖板(9)的两侧连接有两个对称设置的书写板(7)，所述竖板(9)靠近桌板(5)正面的一侧设有呈圆形设置的转动槽(8)，且转动槽(8)内转动安装有转动板(11)，所述转动板(11)的正面均匀连接有呈环形阵列设置的字母板(13)，且字母板(13)靠近转动槽(8)圆周内壁的一侧连接有第一电接触块(12)，所述转动板(11)上滑动贯穿连接有呈横向设置的推杆(22)，且转动板(11)的中间位置设置有活动槽，且推杆(22)位于活动槽内部的圆周侧壁固定套设有压板(23)，且压板(23)与活动槽滑动连接，所述推杆(22)位于活动槽内部的圆周侧壁套设有弹簧(24)，且弹簧(24)的一端与活动槽的内壁连接，弹簧(24)的另一端与压板(23)的侧壁连接，所述竖板(9)的背面连接有呈L型设置的固定板(20)，且固定板(20)的内部设置有限位槽，且限位槽内滑动连接有橡胶杆(21)，所述竖板(9)的顶端滑动贯通连接有第二电接触块(14)，且第二电接触块(14)在下压时与其中一个所述第一电接触块(12)电性连接，所述橡胶杆(21)位于上方的一端与第二电接触块(14)的顶端连接，橡胶杆(21)位于下方的一端与推杆(22)连接。

2.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆练习转盘，其特征在于，所述字母板(13)设有26个，且字母板(13)上安装有英文字母，且英文字母的内部填充有灯泡，灯泡与字母板数量相等且一一对应。

3.根据权利要求2所述的一种英语单词记忆练习转盘，其特征在于，所述竖板(9)的正面安装有控制器、电源和语音模块，各个第一电接触块与对应的灯泡串联后分别与控制器的输入端相连，控制器的输出端经语音模块接电源的其中一个电极，电源的另一个电极与第二电接触块(14)相连，控制器的型号为STC89C51。

4.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆练习转盘，其特征在于，所述转动板(11)正面的中间位置连接有转动块(10)，且转动块(10)外表面设置有防滑纹，且推杆(22)水平贯穿转动块(10)设置。

5.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆练习转盘，其特征在于，所述书写板(7)的正面设置有书写槽，且书写槽的顶端内壁滑动连接有活动板(6)，且活动板(6)的背面安装有清洁刷，所述书写板(7)的内部设置有集尘槽，集尘槽位于书写槽的下方，且与书写槽呈连通设置。

6.根据权利要求5所述的一种英语单词记忆练习转盘，其特征在于，所述活动板(6)的正面安装有把手。

7.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆练习转盘，其特征在于，所述支撑柱(4)的内部设置有安装槽(1)，且靠近支撑柱(4)正面的一侧设有开口，且安装槽(1)与第一站板(17)滑动连接。

8.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆练习转盘，其特征在于，所述滑块(19)靠近支撑柱(4)正面的一侧滑动贯通连接有销钉，所述支撑柱(4)的正面设有与销钉适配的矩形槽，且滑槽(3)的内壁沿其高度方向均匀设有结构相同的销孔，且销孔与销钉适配。

9.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆练习转盘，其特征在于，所述限位环(2)的圆周侧壁滑动贯通连接有插杆，所述限位杆(16)的圆周侧壁沿其长度方向均匀设有结构相同的插孔，且插孔与插杆适配。

Images