CN209883463U - 一种方便教学管理使用的档案收纳装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了教学管理技术领域的一种方便教学管理使用的档案收纳装置，包括收纳箱，收纳箱上设置有收纳槽、抽屉和压紧收纳组件，本实用新型通过在收纳箱上设置有抽屉、储物槽和收纳槽，使档案能够分类放置，拿取方便；当档案位于第一放置槽或第二放置槽中时，压板通过弹簧作用紧压在档案上，使纸质的档案能够收拢放置避免松散变形，并且更加整齐，避免在档案放置量较小时档案倾斜或是分散等情况，使收纳放置时保存效果更好；转动防尘盖，并通过传动使第一转轴和第二转轴同时向相反方向转动，从而使多个间隔设置的第一放置槽和第二放置槽位置错开，快速取出对应位置的档案。

Description

一种方便教学管理使用的档案收纳装置

技术领域

本实用新型涉及教学管理技术领域，具体为一种方便教学管理使用的档案收纳装置。

背景技术

教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程；教育行政部门和学校共同承担教学管理工作；教学管理涉及教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理等基本环节。

教学管理的主要任务为：制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转；建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用；加强教师的教学质量和学生的学习质量管理；组织开展教学研究活动，促进教学工作改革；深入教学第一线，加强检查指导，及时总结经验，提高教学质量；加强教务行政管理工作。

教学管理过程中涉及到许多档案，因此，档案收纳是工作中较为重要的一部分；对于需要长期存放但不常用的答案通常放置在档案室中专门的档案柜中，而对于常用的档案资料需要放置在办公桌上或是办公桌下面，现有的办公桌用档案收纳装置通常只是一个简单分放置架或是放置柜，结构简单，当档案放置量较小时，纸质的档案容易出现倾斜或是分散等情况，导致档案纸变形。

基于此，本实用新型设计了一种方便教学管理使用的档案收纳装置，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种方便教学管理使用的档案收纳装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便教学管理使用的档案收纳装置，包括收纳箱，收纳箱的顶部设置有收纳槽，收纳槽中均匀设置有多个压紧收纳组件，收纳箱的下部左侧沿竖直方向均匀设置有多个抽拉槽，且抽拉槽中滑动连接有抽屉，收纳箱的下部右侧设有储物槽，且储物槽的外侧转动连接有箱门。

优选的，压紧收纳组件包括第一放置槽和第二放置槽，第一放置槽的左侧设置有第一挡板，右侧设置有第二挡板，收纳槽中设置有压板，且压板的右侧面通过多个弹簧与第二挡板的左侧面连接，第二放置槽的结构与第一放置槽的结构相同，并对应设置有第一挡板、第二挡板、弹簧和压板，且第二挡板的外侧面与第一放置槽的第一挡板外侧面滑动连接。

优选的，压板的顶端固定有圆弧状的导向板，且导向板的底端与压板顶端相切，顶端位于压板的右上方，通过导向板的作用使档案能够快速插入第一挡板和压板之间，档案放置更方便。

优选的，收纳槽的顶部转动连接有防尘盖，通过防尘盖避免收纳槽中的档案落灰。

优选的，收纳槽的一侧设置有驱动腔，防止盖的左侧固定有轮轴，轮轴的一端伸入驱动腔中并固定有第一带轮，驱动腔的下部对称设置并转动连接有第一转轴和第二转轴，且第一转轴上固定有第二带轮和第一齿轮，第二转轴上固定有第二齿轮，第一带轮和第一带轮通过传动带对应连接，第一齿轮和第二齿轮相互啮合，第一放置槽的底部前侧固定有第一连接筒，第二放置槽的底部后侧固定有第二连接筒，第一转轴和第二转轴的另一端均伸入收纳槽的底部，且多个第一连接筒均与第一转轴固定连接，多个第二转动筒均与第二转轴固定连接。

优选的，防尘盖的左右两侧面上均固定有摩擦垫，并通过摩擦垫与收纳槽的两侧壁接触，通过摩擦垫增大防尘盖与收纳槽侧壁之间的摩擦，使防尘盖打开后能够保持打开状态，避免防尘盖在压紧收纳组件上档案的重力作用下自动关闭。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过在收纳箱上设置有抽屉、储物槽和收纳槽，使档案能够分类放置，拿取方便；当档案需要放到收纳槽中时，将档案插入到第一挡板和压板之间，使档案位于第一放置槽或第二放置槽中，且压板通过弹簧作用紧压在档案上，使纸质的档案能够收拢放置避免松散变形，并且更加整齐，避免在档案放置量较小时档案倾斜或是分散等情况，使收纳放置时保存效果更好；通过转动防尘盖使第一带轮、第二带轮以及第一齿轮和第二齿轮的传动，使第一转轴和第二转轴同时向相反方向转动，第一放置槽带动其中的档案向前侧倾斜，第二放置槽带动其中的档案向后侧倾斜，使多个间隔设置的第一放置槽和第二放置槽位置错开，使档案间隔错开，从而使使用者能够快速去除对应位置的档案。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型压紧收纳组件的结构示意图；

图3为本实用新型收纳槽的内部结构示意图；

图4为本实用新型防尘盖打开后的压紧收纳组件状态示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-收纳箱，101-抽拉槽，102-储物槽，103-收纳槽，104-驱动腔，105-抽屉，106-箱门，2-压紧收纳组件，201-第一放置槽，202-第一挡板，203-第二挡板，204-弹簧，205-压板，3-防尘盖，301-第一带轮，4-第一转轴，401-第一连接筒，402-第一齿轮，403-第二带轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例一

请参阅附图，本实用新型提供一种技术方案：一种方便教学管理使用的档案收纳装置，包括收纳箱1，收纳箱1的顶部设置有收纳槽103，收纳槽103中均匀设置有多个压紧收纳组件2，收纳箱1的下部左侧沿竖直方向均匀设置有多个抽拉槽101，且抽拉槽101中滑动连接有抽屉105，收纳箱1的下部右侧设有储物槽102，且储物槽102的外侧转动连接有箱门106。

压紧收纳组件2包括第一放置槽201和第二放置槽，第一放置槽201的左侧设置有第一挡板202，右侧设置有第二挡板203，收纳槽103中设置有压板205，且压板205的右侧面通过多个弹簧204与第二挡板203的左侧面连接，第二放置槽的结构与第一放置槽201的结构相同，并对应设置有第一挡板202、第二挡板203、弹簧204和压板205，且第二挡板203的外侧面与第一放置槽201的第一挡板202外侧面滑动连接。

压板205的顶端固定有圆弧状的导向板，且导向板的底端与压板205顶端相切，顶端位于压板205的右上方，通过导向板的作用使档案能够快速插入第一挡板202和压板205之间，档案放置更方便。

收纳槽103的顶部转动连接有防尘盖3，通过防尘盖3避免收纳槽103中的档案落灰。

本实施例的工作原理为：收纳箱1上设置有抽屉105、储物槽102和收纳槽103，使档案能够分类放置，拿取方便；当档案需要放到收纳槽103中时，将档案插入到第一挡板202和压板205之间，使档案位于第一放置槽201或第二放置槽中，且压板205通过弹簧204作用紧压在档案上，使纸质的档案能够收拢放置避免松散变形，并且更加整齐，避免在档案放置量较小时档案倾斜或是分散等情况，使收纳放置时保存效果更好。

实施例二

在实施例一的基础上，收纳槽103的一侧设置有驱动腔104，防止盖的左侧固定有轮轴，轮轴的一端伸入驱动腔104中并固定有第一带轮301，驱动腔104的下部对称设置并转动连接有第一转轴4和第二转轴，且第一转轴4上固定有第二带轮403和第一齿轮402，第二转轴上固定有第二齿轮，第一带轮301和第一带轮301通过传动带对应连接，第一齿轮402和第二齿轮相互啮合，第一放置槽201的底部前侧固定有第一连接筒401，第二放置槽的底部后侧固定有第二连接筒，第一转轴4和第二转轴的另一端均伸入收纳槽103的底部，且多个第一连接筒401均与第一转轴4固定连接，多个第二转动筒均与第二转轴固定连接。

本实施例的工作原理与实施例一的工作原理基本相同，不同之处在于，当转动防尘盖3打开收纳槽103时，防尘盖3带动轮轴和第一带轮301转动，通过传动带和第二带轮403使第一转轴4转动，且通过第一齿轮402和第二齿轮的传动，使第一转轴4和第二转轴同时向相反方向转动，第一放置槽201带动其中的档案向前侧倾斜，第二放置槽带动其中的档案向后侧倾斜，使多个间隔设置的第一放置槽201和第二放置槽位置错开，使档案间隔错开，从而使使用者能够快速去除对应位置的档案，拿取方便，并且在关上防尘盖3后，第一放置槽201和第二放置槽随之回位，均保持直立状态。

实施例三

在实施例二的基础上，防尘盖3的左右两侧面上均固定有摩擦垫，并通过摩擦垫与收纳槽103的两侧壁接触，通过摩擦垫增大防尘盖3与收纳槽103侧壁之间的摩擦，使防尘盖3打开后能够保持打开状态，避免防尘盖3在压紧收纳组件2上档案的重力作用下自动关闭。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (6)

1.一种方便教学管理使用的档案收纳装置，包括收纳箱，其特征在于：所述收纳箱的顶部设置有收纳槽，收纳槽中均匀设置有多个压紧收纳组件，所述收纳箱的下部左侧沿竖直方向均匀设置有多个抽拉槽，且抽拉槽中滑动连接有抽屉，所述收纳箱的下部右侧设有储物槽，且储物槽的外侧转动连接有箱门。

2.根据权利要求1所述的方便教学管理使用的档案收纳装置，其特征在于：所述压紧收纳组件包括第一放置槽和第二放置槽，所述第一放置槽的左侧设置有第一挡板，右侧设置有第二挡板，收纳槽中设置有压板，且压板的右侧面通过多个弹簧与第二挡板的左侧面连接，所述第二放置槽的结构与第一放置槽的结构相同，并对应设置有第一挡板、第二挡板、弹簧和压板，且第二挡板的外侧面与第一放置槽的第一挡板外侧面滑动连接。

3.根据权利要求2所述的方便教学管理使用的档案收纳装置，其特征在于：所述压板的顶端固定有圆弧状的导向板，且导向板的底端与压板顶端相切，顶端位于压板的右上方。

4.根据权利要求3所述的方便教学管理使用的档案收纳装置，其特征在于：所述收纳槽的顶部转动连接有防尘盖。

5.根据权利要求4所述的方便教学管理使用的档案收纳装置，其特征在于：所述收纳槽的一侧设置有驱动腔，所述防尘盖的左侧固定有轮轴，轮轴的一端伸入驱动腔中并固定有第一带轮，所述驱动腔的下部对称设置并转动连接有第一转轴和第二转轴，且第一转轴上固定有第二带轮和第一齿轮，第二转轴上固定有第二齿轮，所述第一带轮和第一带轮通过传动带对应连接，第一齿轮和第二齿轮相互啮合，所述第一放置槽的底部前侧固定有第一连接筒，第二放置槽的底部后侧固定有第二连接筒，所述第一转轴和第二转轴的另一端均伸入收纳槽的底部，且多个第一连接筒均与第一转轴固定连接，多个第二转动筒均与第二转轴固定连接。

6.根据权利要求5所述的方便教学管理使用的档案收纳装置，其特征在于：所述防尘盖的左右两侧面上均固定有摩擦垫，并通过摩擦垫与收纳槽的两侧壁接触。

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