CN215076559U - 一种学生管理用资料分类管理的设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种学生管理用资料分类管理的设备，包括柜体，柜体内部设有收纳槽，收纳槽左右两侧内壁对称固定连接有贴块与多个限位块，贴块相对应的一侧外壁设有第一滑槽，贴块前侧外壁开设有多个开口，限位块设有第二滑槽，第二滑槽与开口对应，收纳槽内壁活动连接有多个抽屉，抽屉左右两侧外壁均固定连接有连接轴，连接轴与第一滑槽和第二滑槽契合，抽屉后侧外壁固定连接有固定轴，固定轴上活动连接有控制组件，本实用新型通过设置的贴块与限位块，便于抽屉滑出，方便取放资料文件，通过轴承连接的控制组件，转动把手从而带动丝杆，使限位板与连接板移动，便于控制抽屉重叠或拉开，有效实现分类管理资料文件，便于取拿资料。

Description

一种学生管理用资料分类管理的设备

技术领域

本实用新型主要涉及资料管理的技术领域，具体为一种学生管理用资料分类管理的设备。

背景技术

将事物分门别类，针对不同的分类适用不同的或是类似的管理方法进行管理，分类的目的是便于管理，社会分工也属于分类管理，而具体到个人，其自身的事务分门别类就是一种管理，分类管理有助于我们更好的利用知识，更快的得到信息，其中学生所需要整理的资料颇多，现有的分类管理装备作用单一，且没有办法将空间进行自由的分配，然而市面上各种的一种学生管理资料分类管理的装备仍存在各种各样的问题。目前分类存放一般是直接将不同资料整理好后叠放在存放柜内，但是放置过多后，造成各种资料混合一起，导致取拿资料时不便于分辨。

实用新型内容

本实用新型主要提供了一种学生管理用资料分类管理的设备，用以解决上述背景技术中提出的技术问题。

本实用新型解决上述技术问题采用的技术方案为：

一种学生管理用资料分类管理的设备，包括柜体，所述柜体上端固定连接有盖板，所述柜体内部设有收纳槽，所述收纳槽左右两侧内壁对称固定连接有贴块与多个限位块，所述贴块相对应的一侧外壁设有第一滑槽，所述贴块前侧外壁开设有多个开口，所述限位块设有第二滑槽，所述第二滑槽与开口对应，所述收纳槽内壁活动连接有多个抽屉，所述抽屉左右两侧外壁均固定连接有连接轴，所述连接轴与第一滑槽和第二滑槽契合，所述抽屉后侧外壁固定连接有固定轴，所述固定轴上活动连接有控制组件，本实用新型通过设置的贴块与限位块，便于抽屉滑出，方便取放资料文件，通过轴承连接的控制组件，转动把手从而带动丝杆，使限位板与连接板移动，便于控制抽屉重叠或拉开，有效实现分类管理资料文件，便于取拿资料。

进一步的，所述柜体后侧内壁上端固定连接有固定块，所述固定块前侧端面设有凹槽，此设计便于对滑块限位。

进一步的，所述柜体后侧内壁下端固定连接有限位轴，此设计便于对限位板限位，便于限位板上端移动。

进一步的，所述柜体左侧外壁设有通孔，所述柜体右侧内壁固定连接有轴承，所述轴承与通孔对应，此设计便于连接丝杆。

进一步的，所述控制组件包括连接板，所述连接板设有第二连接形槽，所述第二连接形槽与固定轴契合，所述连接板前侧外壁中部固定连接有固定板，所述固定板固定连接有连接块，所述连接块活动连接有限位板，所述限位板设有第一连接形槽，所述第一连接形槽与连接块和限位轴契合，所述限位板上端设有丝杆，所述丝杆贯穿限位板外壁延伸至另一侧外壁，此设计便于控制抽屉重叠或者拉开。

进一步的，所述丝杆贯穿通孔与轴承连接，此设计便于丝杆转动。

进一步的，所述丝杆左端固定连接有把手，所述把手外壁设有多个凸起，此设计便于转动丝杆。

进一步的，所述限位板前侧外壁上端固定连接有滑块，所述滑块与凹槽契合，此设计便于对限位板限位，同时便于带动限位板移动。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

本实用新型通过设置的贴块与限位块，便于抽屉滑出，方便取放资料文件，通过轴承连接的控制组件，转动把手从而带动丝杆，使限位板与连接板移动，便于控制抽屉重叠或拉开，有效实现分类管理资料文件，便于取拿资料。

以下将结合附图与具体的实施例对本实用新型进行详细的解释说明。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为本实用新型的柜体立体结构示意图；

图3为本实用新型的柜体正视结构示意图；

图4为本实用新型的抽屉立体结构示意图；

图5为本实用新型的抽屉放大结构示意图；

图6为本实用新型的控制组件立体结构示意图；

图7为本实用新型的连接板立体结构示意图。

图中：1、柜体；2、抽屉；3、控制组件；11、盖板；12、收纳槽；13、贴块；14、固定块；15、轴承；16、通孔；17、限位块；18、限位轴；22、连接轴；23、固定轴；31、丝杆；32、限位板；33、连接板；131、第一滑槽；132、开口；141、凹槽；171、第二滑槽；311、把手；312、凸起；321、第一连接形槽；322、滑块；331、第二连接形槽；332、固定板；333、连接块。

具体实施方式

为了便于理解本实用新型，下面将参照相关附图对本实用新型进行更加全面的描述，附图中给出了本实用新型的若干实施例，但是本实用新型可以通过不同的形式来实现，并不限于文本所描述的实施例，相反的，提供这些实施例是为了使对本实用新型公开的内容更加透彻全面。

需要说明的是，当元件被称为“固设于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上也可以存在居中的元件，当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件，本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常连接的含义相同，本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语知识为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本实用新型，本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。

请着重参照附图1-5，一种学生管理用资料分类管理的设备，包括柜体1，所述柜体1上端固定连接有盖板11，所述柜体1内部设有收纳槽12，所述收纳槽12左右两侧内壁对称固定连接有贴块13与多个限位块17，所述贴块13相对应的一侧外壁设有第一滑槽131，所述贴块13前侧外壁开设有多个开口132，所述限位块17设有第二滑槽171，所述第二滑槽171与开口132对应，所述收纳槽12内壁活动连接有多个抽屉2，所述抽屉2左右两侧外壁均固定连接有连接轴22，所述连接轴22与第一滑槽131和第二滑槽171契合，所述抽屉2后侧外壁固定连接有固定轴23，所述固定轴23上活动连接有控制组件3，本实用新型通过设置的贴块13与限位块17，便于抽屉2滑出，方便取放资料文件，通过轴承15连接的控制组件3，转动把手311从而带动丝杆31，使限位板32与连接板33移动，便于控制抽屉2重叠或拉开，有效实现分类管理资料文件，便于去哪资料。

请着重参照附图1-5，所述柜体1后侧内壁上端固定连接有固定块14，所述固定块14前侧端面设有凹槽141，所述柜体1后侧内壁下端固定连接有限位轴18，所述柜体1左侧外壁设有通孔16，所述柜体1右侧内壁固定连接有轴承15，所述轴承15与通孔16对应，所述控制组件3包括连接板33，所述连接板33设有第二连接形槽331，所述第二连接形槽331与固定轴23契合，所述连接板33前侧外壁中部固定连接有固定板332，所述固定板332固定连接有连接块333，所述连接块333活动连接有限位板32，所述限位板32设有第一连接形槽321，所述第一连接形槽321与连接块333和限位轴18契合，所述限位板32上端设有丝杆31，所述丝杆31贯穿限位板32外壁延伸至另一侧外壁，所述丝杆31贯穿通孔16与轴承15连接，所述丝杆31左端固定连接有把手311，所述把手311外壁设有多个凸起312，所述限位板32前侧外壁上端固定连接有滑块322，所述滑块322与凹槽141契合，便于控制抽屉2重叠或拉开。

本实用新型的具体操作方式如下：

本实用新型使用时，首先转动把手311带动丝杆31，使限位板32在丝杆31上移动，同时通过限位轴18对限位板32下端限位，使限位板32上端移动，从而带动连接板33移动，连接板33移动从而带动轴承15向上拉开，拉开过程中，设置在抽屉2上的连接轴22在第一滑槽131内向上滑动，从而使抽屉2拉开，拉开后，抓住抽屉2拉手，向外部拉动使连接轴22位于第二滑槽171内，使抽屉2伸出柜体1外壁，方便放入或者取出资料，达到本实用新型通过设置的贴块13与限位块17，便于抽屉2滑出，方便取放资料文件，通过轴承15连接的控制组件3，转动把手311从而带动丝杆31，使限位板32与连接板33移动，便于控制抽屉2重叠或拉开，有效实现分类管理资料文件，便于去哪资料。

上述结合附图对本实用新型进行了示例性描述，显然本实用新型具体实现并不受上述方式的限制，只要采用了本实用新型的方法构思和技术方案进行的这种非实质改进，或未经改进将本实用新型的构思和技术方案直接应用于其他场合的，均在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种学生管理用资料分类管理的设备，包括柜体(1)，其特征在于，所述柜体(1)上端固定连接有盖板(11)，所述柜体(1)内部设有收纳槽(12)，所述收纳槽(12)左右两侧内壁对称固定连接有贴块(13)与多个限位块(17)，所述贴块(13)相对应的一侧外壁设有第一滑槽(131)，所述贴块(13)前侧外壁开设有多个开口(132)，所述限位块(17)设有第二滑槽(171)，所述第二滑槽(171)与开口(132)对应，所述收纳槽(12)内壁活动连接有多个抽屉(2)，所述抽屉(2)左右两侧外壁均固定连接有连接轴(22)，所述连接轴(22)与第一滑槽(131)和第二滑槽(171)契合，所述抽屉(2)后侧外壁固定连接有固定轴(23)，所述固定轴(23)上活动连接有控制组件(3)。

2.根据权利要求1所述的一种学生管理用资料分类管理的设备，其特征在于，所述柜体(1)后侧内壁上端固定连接有固定块(14)，所述固定块(14)前侧端面设有凹槽(141)。

3.根据权利要求1所述的一种学生管理用资料分类管理的设备，其特征在于，所述柜体(1)后侧内壁下端固定连接有限位轴(18)。

4.根据权利要求1所述的一种学生管理用资料分类管理的设备，其特征在于，所述柜体(1)左侧外壁设有通孔(16)，所述柜体(1)右侧内壁固定连接有轴承(15)，所述轴承(15)与通孔(16)对应。

5.根据权利要求3所述的一种学生管理用资料分类管理的设备，其特征在于，所述控制组件(3)包括连接板(33)，所述连接板(33)设有第二连接形槽(331)，所述第二连接形槽(331)与固定轴(23)契合，所述连接板(33)前侧外壁中部固定连接有固定板(332)，所述固定板(332)固定连接有连接块(333)，所述连接块(333)活动连接有限位板(32)，所述限位板(32)设有第一连接形槽(321)，所述第一连接形槽(321)与连接块(333)和限位轴(18)契合，所述限位板(32)上端设有丝杆(31)，所述丝杆(31)贯穿限位板(32)外壁延伸至另一侧外壁。

6.根据权利要求5所述的一种学生管理用资料分类管理的设备，其特征在于，所述丝杆(31)贯穿通孔(16)与轴承(15)连接。

7.根据权利要求6所述的一种学生管理用资料分类管理的设备，其特征在于，所述丝杆(31)左端固定连接有把手(311)，所述把手(311)外壁设有多个凸起(312)。

8.根据权利要求7所述的一种学生管理用资料分类管理的设备，其特征在于，所述限位板(32)前侧外壁上端固定连接有滑块(322)，所述滑块(322)与凹槽(141)契合。

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