CN212460906U

CN212460906U - 一种智能化多媒体安卓在线教学一体机

Info

Publication number: CN212460906U
Application number: CN202021796131.2U
Authority: CN
Inventors: 姬俊玲
Original assignee: Shenzhen Ebridge Electronics Co ltd
Current assignee: Shenzhen Ebridge Electronics Co ltd
Priority date: 2020-08-25
Filing date: 2020-08-25
Publication date: 2021-02-02
Anticipated expiration: 2030-08-25

Abstract

本实用新型公开了一种智能化多媒体安卓在线教学一体机，包括箱体，所述箱体的顶部设置有转盘，所述转盘的顶部固定连接有套管，所述套管的内腔设置有连接杆，所述连接杆的底部固定连接有限位块，所述限位块的两侧均开设有凹槽，所述凹槽内腔的一侧固定连接有弹簧，所述弹簧远离凹槽的一侧固定连接有卡块。本实用新型通过箱体、转盘、套管、连接杆、限位块、凹槽、弹簧、卡块、卡槽、一体机本体、转杆、从动齿轮、电机和主动齿轮的配合使用，能够有效的解决传统在线教学一体机设备在使用过程中灵活性较差，不方便进行调节角度和高度的问题，该装置能够自动实现角度的调节，同时便于根据使用要求进行升高，保证了教学质量。

Description

一种智能化多媒体安卓在线教学一体机

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种智能化多媒体安卓在线教学一体机。

背景技术

多媒体校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境，通过实现从环境、资源到应用的全部数字化，在传统校园基础上构建一个多媒体空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的，目前学校已经有种类繁多的学习机可供老师学生选择，但现有的多媒体安卓在线教学一体机不方便进行调节，从而降低了使用效果，灵活性较差。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种智能化多媒体安卓在线教学一体机，具备方便调节的优点，解决了现有的多媒体安卓在线教学一体机不方便进行调节，从而降低了使用效果，灵活性较差的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种智能化多媒体安卓在线教学一体机，包括箱体，所述箱体的顶部设置有转盘，所述转盘的顶部固定连接有套管，所述套管的内腔设置有连接杆，所述连接杆的底部固定连接有限位块，所述限位块的两侧均开设有凹槽，所述凹槽内腔的一侧固定连接有弹簧，所述弹簧远离凹槽的一侧固定连接有卡块，所述套管的两侧均开设有与卡块配合使用的卡槽，所述连接杆的顶部固定连接有一体机本体，所述箱体内腔底部的轴心处通过轴承活动连接有转杆，所述转杆的顶部贯穿至箱体的外部并与转盘固定连接，所述转杆的表面固定连接有从动齿轮，所述箱体内腔底部的右侧固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有主动齿轮，所述主动齿轮与从动齿轮啮合。

优选的，所述箱体的底部固定连接有安装板，所述安装板底部的四角均固定连接有支架，所述支架的底部通过转轴活动连接有滚轮。

优选的，所述箱体的表面通过铰链铰接有箱门，所述箱门表面的右侧固定连接有把手。

优选的，所述箱体顶部的左侧固定连接有控制器，所述控制器通过导线与电机电性连接。

优选的，所述卡槽的数量为两组，每组数量为三个，且为等距分布。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过箱体、转盘、套管、连接杆、限位块、凹槽、弹簧、卡块、卡槽、一体机本体、转杆、从动齿轮、电机和主动齿轮的配合使用，能够有效的解决传统在线教学一体机设备在使用过程中灵活性较差，不方便进行调节角度和高度的问题，该装置能够自动实现角度的调节，同时便于根据使用要求进行升高，保证了教学质量。

2、本实用新型通过设置安装板、支架和滚轮，能够方便对该装置进行移动，从而达到更加便捷的使用方式，通过设置箱门和把手，能够对箱体内部结构进行检修，通过设置控制器，能够用于控制电机的启停。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处局部放大结构示意图；

图3为本实用新型箱体内部结构的剖视示意图。

图中：1、箱体；2、转盘；3、套管；4、连接杆；5、限位块；6、凹槽；7、弹簧；8、卡块；9、卡槽；10、一体机本体；11、转杆；12、从动齿轮；13、电机；14、主动齿轮；15、安装板；16、支架；17、滚轮；18、箱门；19、控制器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

本实用新型所采用的部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

请参阅图1-3，一种智能化多媒体安卓在线教学一体机，包括箱体1，箱体1的底部固定连接有安装板15，安装板15底部的四角均固定连接有支架16，支架16的底部通过转轴活动连接有滚轮17，箱体1的表面通过铰链铰接有箱门18，箱门18表面的右侧固定连接有把手，箱体1顶部的左侧固定连接有控制器19，控制器19通过导线与电机13电性连接，箱体1的顶部设置有转盘2，转盘2的顶部固定连接有套管3，套管3的内腔设置有连接杆4，连接杆4的底部固定连接有限位块5，限位块5的两侧均开设有凹槽6，凹槽6内腔的一侧固定连接有弹簧7，弹簧7远离凹槽6的一侧固定连接有卡块8，套管3的两侧均开设有与卡块8配合使用的卡槽9，卡槽9的数量为两组，每组数量为三个，且为等距分布，连接杆4的顶部固定连接有一体机本体10，箱体1内腔底部的轴心处通过轴承活动连接有转杆11，转杆11的顶部贯穿至箱体1的外部并与转盘2固定连接，转杆11的表面固定连接有从动齿轮12，箱体1内腔底部的右侧固定连接有电机13，电机13的输出端固定连接有主动齿轮14，主动齿轮14与从动齿轮12啮合，通过设置安装板15、支架16和滚轮17，能够方便对该装置进行移动，从而达到更加便捷的使用方式，通过设置箱门18和把手，能够对箱体1内部结构进行检修，通过设置控制器19，能够用于控制电机13的启停，通过箱体1、转盘2、套管3、连接杆4、限位块5、凹槽6、弹簧7、卡块8、卡槽9、一体机本体10、转杆11、从动齿轮12、电机13和主动齿轮14的配合使用，能够有效的解决传统在线教学一体机设备在使用过程中灵活性较差，不方便进行调节角度和高度的问题，该装置能够自动实现角度的调节，同时便于根据使用要求进行升高，保证了教学质量。

使用时，需要对一体机本体10进行角度的调节时，通过控制器19启动电机13，电机13带动主动齿轮14转动，主动齿轮14带动从动齿轮12转动，从动齿轮12带动转杆11转动，转杆11带动转盘2转动，从而能够对套管3进行转动，实现一体机本体10的角度调节，需要对一体机本体10进行高度的调节时，通过按动卡块8，卡块8进入套管3的内部，此时移动连接杆4，将卡块8移动至下一处卡槽9内进行卡接，从而实现固定的目的。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims

1.一种智能化多媒体安卓在线教学一体机，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的顶部设置有转盘（2），所述转盘（2）的顶部固定连接有套管（3），所述套管（3）的内腔设置有连接杆（4），所述连接杆（4）的底部固定连接有限位块（5），所述限位块（5）的两侧均开设有凹槽（6），所述凹槽（6）内腔的一侧固定连接有弹簧（7），所述弹簧（7）远离凹槽（6）的一侧固定连接有卡块（8），所述套管（3）的两侧均开设有与卡块（8）配合使用的卡槽（9），所述连接杆（4）的顶部固定连接有一体机本体（10），所述箱体（1）内腔底部的轴心处通过轴承活动连接有转杆（11），所述转杆（11）的顶部贯穿至箱体（1）的外部并与转盘（2）固定连接，所述转杆（11）的表面固定连接有从动齿轮（12），所述箱体（1）内腔底部的右侧固定连接有电机（13），所述电机（13）的输出端固定连接有主动齿轮（14），所述主动齿轮（14）与从动齿轮（12）啮合。

2.根据权利要求1所述的一种智能化多媒体安卓在线教学一体机，其特征在于：所述箱体（1）的底部固定连接有安装板（15），所述安装板（15）底部的四角均固定连接有支架（16），所述支架（16）的底部通过转轴活动连接有滚轮（17）。

3.根据权利要求1所述的一种智能化多媒体安卓在线教学一体机，其特征在于：所述箱体（1）的表面通过铰链铰接有箱门（18），所述箱门（18）表面的右侧固定连接有把手。

4.根据权利要求1所述的一种智能化多媒体安卓在线教学一体机，其特征在于：所述箱体（1）顶部的左侧固定连接有控制器（19），所述控制器（19）通过导线与电机（13）电性连接。

5.根据权利要求1所述的一种智能化多媒体安卓在线教学一体机，其特征在于：所述卡槽（9）的数量为两组，每组数量为三个，且为等距分布。