CN209879373U - 一种信息技术用计算机显示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种信息技术用计算机显示装置,包括底座、显示屏本体和固定架,所述底座内开设有固定槽,所述固定架的底端面焊接有隔板,且隔板的底端面焊接有固定杆,固定杆背离固定架的一端焊接有限位块,且限位块转动安装在固定槽内,所述固定架的侧端面焊接有固定板,且固定板上转动安装有丝杆,所述显示屏本体的后端面焊接有连接架,且连接架上开设有限位槽和螺纹孔。本实用新型具备结构简单,操作便捷,实用性更佳和可根据实际使用状态进行调节的优点。
Description
技术领域
本实用新型涉及计算机显示技术领域,具体为一种信息技术用计算机显示装置。
背景技术
信息技术用计算机显示装置是指:信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。
但现有的信息技术在教学时,多由于计算机显示装置的角度可调性较差,造成学员要根据角度进行观看,同时需要观看时高度调节困难,造成不能根据实地教学需求进行调节,造成学员舒适度较低。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种信息技术用计算机显示装置,具备结构简单,操作便捷,实用性更佳和可根据实际使用状态进行调节的优点,解决了现有的信息技术在教学时,多由于计算机显示装置的角度可调性较差,造成学员要根据角度进行观看,同时需要观看时高度调节困难,造成不能根据实地教学需求进行调节,造成学员舒适度较低的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种信息技术用计算机显示装置,包括底座、显示屏本体和固定架,所述底座内开设有固定槽,所述固定架的底端面焊接有隔板,且隔板的底端面焊接有固定杆,所述固定架的侧端面焊接有固定板,且固定板上转动安装有丝杆,所述显示屏本体的后端面焊接有连接架,且连接架上开设有限位槽和螺纹孔。
优选的,所述固定杆背离固定架的一端焊接有限位块,且限位块转动安装在固定槽内。
优选的,所述隔板和底座内均开设有凹槽,且凹槽内滑动安装有限位杆。
优选的,所述丝杆的顶端面焊接有握把,且握把的大小和丝杆的大小相适配。
优选的,所述连接架通过限位槽滑动安装在固定架上,且连接架通过螺纹孔转动安装在丝杆上。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过设置显示屏本体,达到了信息技术用计算机显示装置使用时,操作人员通过将显示屏本体后端面连接架通过螺纹孔转动安装在丝杆上后,将连接架的限位槽滑动限位固定在固定架上后,操作人员转动握把,握把转动时带动丝杆时,丝杆转动带动显示屏本体上升和下降,方便根据课堂需求和实际课桌高度进行调节,使信息技术用计算机显示装置使用时方便学习,使学员的舒适度更高,更具实用性的效果。
2、本实用新型通过设置底座,达到了信息技术用计算机显示装置使用时,操作人员为根据教学需求方便学员观察显示屏本体时,操作人员将限位杆从底座和隔板的凹槽内滑动取出后,操作人员转动显示屏本体,显示屏本体在固定杆底端面的限位块转动安装在固定槽内,操作人员人员转动后,再次将限位杆插接进底座和隔板不同角度凹槽内,方便调节角度后进行固定,方便根据学员的角度进行调节,使学员学习更加方便,更具实用性的效果。
附图说明
图1为本实用新型的主视结构示意图;
图2为本实用新型的侧视结构示意图;
图3为本实用新型的俯视结构示意图;
图4为本实用新型的图1中A的放大结构示意图。
图中:1、底座;2、显示屏本体;3、固定架;4、握把;5、连接架;6、丝杆;7、固定板;8、限位槽;9、螺纹孔;10、固定槽;11、限位块;12、凹槽;13、限位杆;14、固定杆;15、隔板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
请参阅图1至图4,本实用新型提供的一种实施例:一种信息技术用计算机显示装置,包括底座1、显示屏本体2和固定架3,底座1内开设有固定槽 10,固定架3的底端面焊接有隔板15,且隔板15的底端面焊接有固定杆14,固定杆14背离固定架3的一端焊接有限位块11,且限位块11转动安装在固定槽10内,固定架3的侧端面焊接有固定板7,且固定板7上转动安装有丝杆6,隔板15和底座1内均开设有凹槽12,且凹槽12内滑动安装有限位杆13,丝杆6的顶端面焊接有握把4,且握把4的大小和丝杆6的大小相适配,通过设置底座1,达到了信息技术用计算机显示装置使用时,操作人员为根据教学需求方便学员观察显示屏本体2时,操作人员将限位杆13从底座1和隔板15的凹槽12内滑动取出后,操作人员转动显示屏本体2,显示屏本体2在固定杆14底端面的限位块11转动安装在固定槽10内,操作人员人员转动后,再次将限位杆13插接进底座1和隔板15不同角度凹槽12内,方便调节角度后进行固定,方便根据学员的角度进行调节,使学员学习更加方便,更具实用性的效果。
显示屏本体2的后端面焊接有连接架5,且连接架5上开设有限位槽8和螺纹孔9,连接架5通过限位槽8滑动安装在固定架3上,且连接架5通过螺纹孔9转动安装在丝杆6上,通过设置显示屏本体2,达到了信息技术用计算机显示装置使用时,操作人员通过将显示屏本体2后端面连接架5通过螺纹孔9转动安装在丝杆6上后,将连接架5的限位槽8滑动限位固定在固定架3 上后,操作人员转动握把4,握把4转动时带动丝杆6时,丝杆6转动带动显示屏本体2上升和下降,方便根据课堂需求和实际课桌高度进行调节,使信息技术用计算机显示装置使用时方便学习,使学员的舒适度更高,更具实用性的效果。
工作原理:操作人员通过将显示屏本体2后端面连接架5通过螺纹孔9 转动安装在丝杆6上后,将连接架5的限位槽8滑动限位固定在固定架3上后,操作人员转动握把4,握把4转动时带动丝杆6时,丝杆6转动带动显示屏本体2上升和下降,方便根据课堂需求和实际课桌高度进行调节。操作人员为根据教学需求方便学员观察显示屏本体2时,操作人员将限位杆13从底座1和隔板15的凹槽12内滑动取出后,操作人员转动显示屏本体2,显示屏本体2在固定杆14底端面的限位块11转动安装在固定槽10内,操作人员人员转动后,再次将限位杆13插接进底座1和隔板15不同角度凹槽12内,方便调节角度后进行固定。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (5)
1.一种信息技术用计算机显示装置,包括底座(1)、显示屏本体(2)和固定架(3),其特征在于:所述底座(1)内开设有固定槽(10),所述固定架(3)的底端面焊接有隔板(15),且隔板(15)的底端面焊接有固定杆(14),所述固定架(3)的侧端面焊接有固定板(7),且固定板(7)上转动安装有丝杆(6),所述显示屏本体(2)的后端面焊接有连接架(5),且连接架(5)上开设有限位槽(8)和螺纹孔(9)。
2.根据权利要求1所述的一种信息技术用计算机显示装置,其特征在于:所述固定杆(14)背离固定架(3)的一端焊接有限位块(11),且限位块(11)转动安装在固定槽(10)内。
3.根据权利要求1所述的一种信息技术用计算机显示装置,其特征在于:所述隔板(15)和底座(1)内均开设有凹槽(12),且凹槽(12)内滑动安装有限位杆(13)。
4.根据权利要求1所述的一种信息技术用计算机显示装置,其特征在于:所述丝杆(6)的顶端面焊接有握把(4),且握把(4)的大小和丝杆(6)的大小相适配。
5.根据权利要求1所述的一种信息技术用计算机显示装置,其特征在于:所述连接架(5)通过限位槽(8)滑动安装在固定架(3)上,且连接架(5)通过螺纹孔(9)转动安装在丝杆(6)上。
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