CN209842968U - 一种智能教育用的互动装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种智能教育用的互动装置，包括底座，所述底座上侧设有顶板，所述顶板通过两侧对称设置的两块竖板与底座固定连接，所述底座上端面固定连接有环形围挡，所述顶板上端固定连接有盛料箱，所述顶板上设有多个与盛料箱连通的出料机构，所述底座上端面固定设有碰撞感知机构，其中一块所述竖板一侧设有控制装置，所述出料机构和碰撞感知机构均与控制装置电连接，两块所述竖板远离控制装置的一侧设有奖励机构，所述奖励机构与控制装置电连接。本实用新型结构合理，通过智能化的控制，来训练儿童的反应能力，适用于体育类学前教育，而且通过设置奖励的方式来提高儿童的积极性。

Description

一种智能教育用的互动装置

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，尤其涉及一种智能教育用的互动装置。

背景技术

在培养体育类的人才时，反应力时影响体育能力的一种较为重要的因素，锻炼反应力有助于提高体育能力，有些家长在孩子较小的年纪时就作出让孩子未来发展体育方面，从而提前训练孩子的反应能力，便于增加孩子日后整体的体育素质。

但是因为孩子年纪较小，对孩子进行教育训练时，孩子往往不能集中注意力，这样的训练教育效果较差，而且需要耗费较大的精力。如何让孩子在娱乐的同时锻炼了反应能力是主要问题。

为此，我们提出一种智能教育用的互动装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种智能教育用的互动装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种智能教育用的互动装置，包括底座，所述底座上侧设有顶板，所述顶板通过两侧对称设置的两块竖板与底座固定连接，所述底座上端面固定连接有环形围挡，所述顶板上端固定连接有盛料箱，所述顶板上设有多个与盛料箱连通的出料机构，所述底座上端面固定设有碰撞感知机构，其中一块所述竖板一侧设有控制装置，所述出料机构和碰撞感知机构均与控制装置电连接，两块所述竖板远离控制装置的一侧设有奖励机构，所述奖励机构与控制装置电连接。

优选地，所述出料机构包括设置在顶板上的多个第一出料开口，所述盛料箱下端面设有贯穿的第二出料开口，多个所述第一出料开口内设有封闭转块，所述封闭转块侧壁上设有容纳单一圆球的开槽，所述顶板侧壁上固定连接有多个分别与多个封闭转块对应的驱动电机，所述驱动电机的输出端贯穿顶板并与封闭转块同轴固定连接。

优选地，所述碰撞感知机构包括设置在底座上侧的碰撞板，所述碰撞板与底座之间均布有多个碰撞传感器，所述碰撞板通过多个碰撞传感器与底座固定连接。

优选地，所述碰撞板上端面固定连接有软垫层。

优选地，所述奖励机构包括糖果箱，所述糖果箱下端固定安装有糖果导出装置，所述糖果导出装置与控制装置电连接。

优选地，所述控制装置水平朝向可以进行调节，且控制装置上固定安装有触控屏。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

1、在盛料箱内填充塑胶球体，通过设置出料机构，可以通过控制装置使得出料机构随机进行出料，将球体从盛料箱内随机地掉落，让儿童去抓取，从而训练反应力，未抓取到的球体会落到碰撞板上用信号形式记录下来，可以将训练结果清晰的展示在触摸屏上，反应力训练的效果较高。

2、同时设置了糖果箱，在儿童达到一定的训练要求时，控制装置控制糖果导出装置导出糖果，通过游戏方式来进行训练，同时辅助以糖果奖励，让儿童更加有兴趣进行训练。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种智能教育用的互动装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种智能教育用的互动装置的外部结构示意图；

图3为图1中A处的结构示意图。

图中：1底座、2顶板、3竖板、4环形围挡、5盛料箱、6出料机构、7碰撞感知机构、8控制装置、9奖励机构、10封闭转块、11驱动电机、12碰撞板、13碰撞传感器、14糖果箱、15糖果导出装置、16触控屏。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种智能教育用的互动装置，包括底座1，底座1上侧设有顶板2，顶板2通过两侧对称设置的两块竖板3与底座1固定连接，底座1上端面固定连接有环形围挡4，可以避免未抓取的球体掉落到其他位置，顶板2上端固定连接有盛料箱5，用来放置多个球体，顶板2上设有多个与盛料箱5连通的出料机构6，出料机构6包括设置在顶板2上的多个第一出料开口，盛料箱5下端面设有贯穿的第二出料开口，多个第一出料开口内设有封闭转块10，封闭转块10侧壁上设有容纳单一圆球的开槽，封闭转块10转动一周可以让一个球体从第一出料开口中掉落。

顶板2侧壁上固定连接有多个分别与多个封闭转块10对应的驱动电机11，驱动电机11的输出端贯穿顶板2并与封闭转块10同轴固定连接，请过驱动电机11带动封闭转块10转动实现球体的掉落，底座1上端面固定设有碰撞感知机构7，其中一块竖板3一侧设有控制装置8，控制装置8水平朝向可以进行调节，且控制装置8上固定安装有触控屏16，方便进行操控，均采用现有技术，在此不做赘述。

出料机构6和碰撞感知机构7均与控制装置8电连接，碰撞感知机构7包括设置在底座1上侧的碰撞板12，碰撞板12上端面固定连接有软垫层，减少球体落下反弹的高度，便于收集，碰撞板12与底座1之间均布有多个碰撞传感器13，采用现有技术，碰撞板12通过多个碰撞传感器13与底座1固定连接，可以检测球体是否未被抓取住。

两块竖板3远离控制装置8的一侧设有奖励机构9，奖励机构9包括糖果箱14，糖果箱14内填充满糖果，糖果箱14下端固定安装有糖果导出装置15，糖果导出装置15与控制装置8电连接，采用现有技术，结构与现有的糖果贩卖机相同，奖励机构9与控制装置8电连接。

本实用新型中，在进行使用时，通过操作控制装置8上的触摸屏16来选择训练的模式和难度，让儿童站在装置前，多个驱动电机11随机驱动封闭转块10转动，从不同第一出料开口内掉落下来球体，儿童通过反应力进行抓取，没有抓取到的小球落在碰撞板12上，有碰撞传感器13记录信号传递至控制装置8上进行记录，当没有抓取到的小球在一定时间内少于一定数目时，控制装置8控制糖果导出装置15导出一定数目糖果对儿童进行奖励。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种智能教育用的互动装置，包括底座(1)，其特征在于,所述底座(1)上侧设有顶板(2)，所述顶板(2)通过两侧对称设置的两块竖板(3)与底座(1)固定连接，所述底座(1)上端面固定连接有环形围挡(4)，所述顶板(2)上端固定连接有盛料箱(5)，所述顶板(2)上设有多个与盛料箱(5)连通的出料机构(6)，所述底座(1)上端面固定设有碰撞感知机构(7)，其中一块所述竖板(3)一侧设有控制装置(8)，所述出料机构(6)和碰撞感知机构(7)均与控制装置(8)电连接，两块所述竖板(3)远离控制装置(8)的一侧设有奖励机构(9)，所述奖励机构(9)与控制装置(8)电连接。

2.根据权利要求1所述的一种智能教育用的互动装置，其特征在于，所述出料机构(6)包括设置在顶板(2)上的多个第一出料开口，所述盛料箱(5)下端面设有贯穿的第二出料开口，多个所述第一出料开口内设有封闭转块(10)，所述封闭转块(10)侧壁上设有容纳单一圆球的开槽，所述顶板(2)侧壁上固定连接有多个分别与多个封闭转块(10)对应的驱动电机(11)，所述驱动电机(11)的输出端贯穿顶板(2)并与封闭转块(10)同轴固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种智能教育用的互动装置，其特征在于，所述碰撞感知机构(7)包括设置在底座(1)上侧的碰撞板(12)，所述碰撞板(12)与底座(1)之间均布有多个碰撞传感器(13)，所述碰撞板(12)通过多个碰撞传感器(13)与底座(1)固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种智能教育用的互动装置，其特征在于，所述碰撞板(12)上端面固定连接有软垫层。

5.根据权利要求1所述的一种智能教育用的互动装置，其特征在于，所述奖励机构(9)包括糖果箱(14)，所述糖果箱(14)下端固定安装有糖果导出装置(15)，所述糖果导出装置(15)与控制装置(8)电连接。

6.根据权利要求1所述的一种智能教育用的互动装置，其特征在于，所述控制装置(8)水平朝向可以进行调节，且控制装置(8)上固定安装有触控屏(16)。