CN209573809U

CN209573809U - 手摇式快速升降防近视书桌

Info

Publication number: CN209573809U
Application number: CN201821891560.0U
Authority: CN
Inventors: 曹艺轩
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2018-11-16
Filing date: 2018-11-16
Publication date: 2019-11-05
Anticipated expiration: 2028-11-16

Abstract

本实用新型公布一种手摇式快速升降防近视书桌，属于学习用具技术领域。下螺杆中空，下螺杆底端固定有底座；上螺杆插入下螺杆中并通过内外螺纹连接；上螺杆上端通过轴承连接有桌面托板，上螺杆上端有凸出桌面托板的凸轴；桌面板后边与桌面托板铰接；桌面板上开有供凸轴穿出的预留孔，在桌面板左右两侧与桌面托板之间设有调角支撑装置；上护罩和下护罩滑动套接，下护罩的下端与底座固定连接，上护罩的上端与桌面托板连接。本实用新型整体结构简单、成本低、易操作，不需要其他过多的辅助工具，学生自己即可操作，能快速实现桌面的升降和角度调节，预防学生近视和弯腰弓背的不良学习习惯。

Description

手摇式快速升降防近视书桌

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体是一种手摇式快速升降防近视书桌。

背景技术

目前中小学生的书桌几乎都是由桌面、桌腿组成，桌腿高度一般都是固定长度的，还有一种桌椅的腿和脚上都有等距离的一串圆孔，用螺丝套接，可以升降，但要用钢丝钳或活动扳手松开，拔出螺栓，拆开拉长两段，然后重新套接。这种一拆一装大约需要40至50分钟，非常麻烦，几乎没有学校组织专人去升降。随着学生身高的增长，而书桌高度不变，学生躬着背、低头写字看书，极不利于孩子的生长发育，造成近视等不良后果。

发明内容

为解决上述技术问题，本实用新型通提供一种结构简单、易操作的手摇式快速升降防近视书桌。

本实用新型通过以下技术方案实现：一种手摇式快速升降防近视书桌，包括相配合的下螺杆、上螺杆；所述下螺杆中空，下螺杆底端固定有底座，下螺杆内壁开有内螺纹；所述上螺杆开有外螺纹，上螺杆插入下螺杆中并通过内外螺纹连接；所述上螺杆上端通过轴承连接有桌面托板，上螺杆上端有凸出桌面托板的凸轴；所述桌面托板上放置有桌面板，桌面板后边与桌面托板铰接；所述桌面板上开有供凸轴穿出的预留孔，在桌面板左右两侧与桌面托板之间设有调角支撑装置；所述下螺杆和上螺杆的外侧罩有上护罩和下护罩；所述上护罩和下护罩滑动套接，下护罩的下端与底座固定连接，上护罩的上端与桌面托板连接。

优选的：所述桌面托板上开有一个安装孔，安装孔上侧开有内台阶止口；所述上螺杆上端穿过桌面托板安装孔，在上螺杆上端开有与内台阶止口相对的外台阶止口；所述轴承的内圈固定在上螺杆上端的外台阶止口上，轴承的外圈固定在桌面托板安装孔的内台阶止口上；在所述轴承上侧设有一个套装在上螺杆上端的轴承压板，轴承压板固定在桌面托板上表面。

优选的：所述上螺杆上端的凸轴为正多边形，在凸轴上滑动套装有手柄。

优选的：所述桌面板后边通过相对称布置的左合页和右合页与桌面托板铰接；桌面板左右两侧的调角支撑装置相对称布置；左侧的调角支撑装置包括一个开设在桌面托板上表面的沉槽；所述沉槽中放置有桌面左撑板，桌面左撑板的前边通过左撑板合页铰接在沉槽底部；所述桌面板下表面有一列与沉槽相对的凸条；所述桌面左撑板放置在沉槽中，或者桌面左撑板的自由端抵在相邻凸条之间的凹槽中。

优选的：所述上护罩和下护罩截面为正多边形。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：将手柄套接在上螺杆的凸轴上，通过转动手柄，上螺杆旋进或者旋出下螺杆，实现桌面托板的降低或者升高；将桌面左、右撑板顶在不同的凸条之间，实现桌面板倾斜度的调节；本实用新型整体结构简单、成本低、易操作，不需要其他过多的辅助工具，学生自己即可操作，能快速实现桌面的升降和角度调节，预防学生近视和弯腰弓背的不良学习习惯。

附图说明

图1是本实用新型主视图；

图2是本实用新型立体结构示意图（桌面板水平）；

图3是本实用新型立体结构示意图（桌面板倾斜）；

图中：1、桌面板，1-1、凸条，2、轴承压板，3、手柄，4、轴承，5、桌面托板，5-1、沉槽，6、上护罩，7、下护罩，8、下螺杆，8-1、底座，9、上螺杆，9-1、凸轴，10、左合页，11、右合页，12、桌面左撑板，13、桌面右撑板，14、左撑板合页，15、右撑板合页。

具体实施方式

以下是本实用新型的一个具体实施例，现结合附图对本实用新型做进一步说明。

如图1至图3所示，一种手摇式快速升降防近视书桌，下螺杆8中空，下螺杆8底端固定有底座8-1，底座8-1呈方形，提高稳定性。下螺杆8内壁开有内螺纹，上螺杆9开有外螺纹，上螺杆9插入下螺杆8中并通过内外螺纹连接；上螺杆9高度可以通过转动来调节。

桌面托板5上开有一个安装孔，安装孔上侧开有内台阶止口。上螺杆9上端穿过桌面托板5安装孔，在上螺杆9上端开有与内台阶止口相对的外台阶止口，两个台阶止口在同一水平面上。轴承4的内圈固定在上螺杆9上端的外台阶止口上，轴承4的外圈固定在桌面托板5安装孔的内台阶止口上，在轴承4上侧设有一个套装在上螺杆9上端的轴承压板2，轴承压板2固定在桌面托板5上表面。轴承压板2一方面对轴承4保护，防止进入灰尘，另一方便将桌面托板5支撑在上螺杆9上。上螺杆9上端有凸轴9-1，桌面板1上开有供凸轴9-1穿出的预留孔；凸轴9-1为正多边形，在凸轴9-1上滑动套装有手柄3。通过手柄3套在凸轴9-1上，调节上螺杆9高度，也就是桌面托板5的高度。

另外，在下螺杆8和上螺杆9的外侧罩有上护罩6和下护罩7，上护罩6和下护罩7一方面对下螺杆8和上螺杆9进行保护，防止进入灰尘，另一方便防止在调节上螺杆9高度时，桌面托板5跟着转动。上护罩6和下护罩7截面为正4边形，上护罩6和下护罩7滑动套接，下护罩7的下端与底座8-1固定连接，上护罩6的上端与桌面托板5连接。

桌面板1后边通过相对称布置的左合页10和右合页11与桌面托板5铰接，桌面板1左右两侧的调角支撑装置相对称布置；以左侧的调角支撑装置为例：

桌面托板5上表面开设沉槽5-1，桌面左撑板12放置在沉槽5-1中，桌面左撑板12的前边通过左撑板合页14铰接在沉槽5-1底部；桌面板1下表面有一列与沉槽5-1相对的凸条1-1；桌面左撑板12放置在沉槽5-1中，或者桌面左撑板12的自由端抵在相邻凸条1-1之间的凹槽中。根据桌面左撑板12的倾角位置的不同实现桌面板1角度的调节。同理，左右侧的调角支撑装置包括右撑板合页15、和桌面右撑板13。

使用过程：

将手柄套接在上螺杆的凸轴上，通过转动手柄，上螺杆旋进或者旋出下螺杆，实现桌面托板的降低或者升高；

将桌面左、右撑板顶在不同的凸条之间，实现桌面板倾斜度的调节；

上述实施例可以看出，本实用新型整体结构简单、成本低、易操作，不需要其他过多的辅助工具，学生自己即可操作，能快速实现桌面的升降和角度调节，预防学生近视和弯腰弓背的不良学习习惯。

Claims

1.一种手摇式快速升降防近视书桌，其特征在于：包括相配合的下螺杆（8）、上螺杆（9）；所述下螺杆（8）中空，下螺杆（8）底端固定有底座（8-1），下螺杆（8）内壁开有内螺纹；所述上螺杆（9）开有外螺纹，上螺杆（9）插入下螺杆（8）中并通过内外螺纹连接；所述上螺杆（9）上端通过轴承（4）连接有桌面托板（5），上螺杆（9）上端有凸出桌面托板（5）的凸轴（9-1）；所述桌面托板（5）上放置有桌面板（1），桌面板（1）后边与桌面托板（5）铰接；所述桌面板（1）上开有供凸轴（9-1）穿出的预留孔，在桌面板（1）左右两侧与桌面托板（5）之间设有调角支撑装置；所述下螺杆（8）和上螺杆（9）的外侧罩有上护罩（6）和下护罩（7）；所述上护罩（6）和下护罩（7）滑动套接，下护罩（7）的下端与底座（8-1）固定连接，上护罩（6）的上端与桌面托板（5）连接。

2.根据权利要求1所述的手摇式快速升降防近视书桌，其特征在于：所述桌面托板（5）上开有一个安装孔，安装孔上侧开有内台阶止口；所述上螺杆（9）上端穿过桌面托板（5）安装孔，在上螺杆（9）上端开有与内台阶止口相对的外台阶止口；所述轴承（4）的内圈固定在上螺杆（9）上端的外台阶止口上，轴承（4）的外圈固定在桌面托板（5）安装孔的内台阶止口上；在所述轴承（4）上侧设有一个套装在上螺杆（9）上端的轴承压板（2），轴承压板（2）固定在桌面托板（5）上表面。

3.根据权利要求1所述的手摇式快速升降防近视书桌，其特征在于：所述上螺杆（9）上端的凸轴（9-1）为正多边形，在凸轴（9-1）上滑动套装有手柄（3）。

4.根据权利要求1所述的手摇式快速升降防近视书桌，其特征在于：所述桌面板（1）后边通过相对称布置的左合页（10）和右合页（11）与桌面托板（5）铰接；桌面板（1）左右两侧的调角支撑装置相对称布置；

左侧的调角支撑装置包括一个开设在桌面托板（5）上表面的沉槽（5-1）；所述沉槽（5-1）中放置有桌面左撑板（12），桌面左撑板（12）的前边通过左撑板合页（14）铰接在沉槽（5-1）底部；所述桌面板（1）下表面有一列与沉槽（5-1）相对的凸条（1-1）；所述桌面左撑板（12）放置在沉槽（5-1）中，或者桌面左撑板（12）的自由端抵在相邻凸条（1-1）之间的凹槽中。

5.根据权利要求1所述的手摇式快速升降防近视书桌，其特征在于：所述上护罩（6）和下护罩（7）截面为正多边形。