CN213524398U - 一种便于桌面角度调节的课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于课桌椅技术领域，具体涉及一种便于桌面角度调节的课桌，包括课兜和设置在课兜上方的桌面，所述桌面包括与课兜固定连接的第一桌面和可沿第一桌面内部转动连接的第二桌面；所述第二桌面通过调节组件推动绕第一桌面正面上下摆动，形成第二桌面的角度调节。本实用新型通过调节第二桌面的角度，而第一桌面无需调节，减少桌面倾斜面积，调节更加方便省力。
Description
技术领域
本实用新型涉及课桌技术领域，具体涉及一种便于桌面角度调节的课桌。
背景技术
课桌和课桌椅是学校必备的教学装备。中国专利公开号为108523444，名称为一种可翻转课桌及其与课桌椅组合，包括桌腿、抽屉和桌面，桌腿通过第一固定板、第一连杆、第二连杆和第三连杆组成的四 连杆机构连接在抽屉两侧，第一固定板设有第一 滑槽，第一连杆上设有第一限位钉，第一固定板 在第三连杆的下方设有限位块，抽屉固定在第二 连杆上，并且第二连杆上设有限位口，第一连杆 上设有锁紧装置，第一固定板上设置有锁紧口， 抽屉通过采用四连杆机构与桌腿连接，使得桌面 可以跟随四连杆机构摆动，实现桌面的倾斜和平 水的调节，将桌面调至倾斜，中小学生坐在座位 上，可以背靠或躺在桌面上睡觉，还可以配合睡 垫使用，解决中小学生午睡只能趴在课桌上而导致不舒服的问题，并且能提高中小学生的午睡质量。
上述专利虽然能够提高中小学生的午睡质量，但小学生午睡趴在课桌上只需部分课桌面倾斜即可，而上述文件是整个课桌包括课兜整体被倾斜，导致结构复杂，调节费力。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种便于桌面角度调节的课桌，只需将部分桌面进行角度调节，调节简单省力。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种便于桌面角度调节的课桌，包括课兜和设置在课兜上方的桌面，所述桌面包括与课兜固定连接的第一桌面和可沿第一桌面内部转动连接的第二桌面；
所述第二桌面通过调节组件推动绕第一桌面正面上下摆动，形成第二桌面的角度调节。
其中，所述第一桌面上设置有正面开口的安装腔；
所述第二桌面与安装腔相适配。
其中，所述第二桌面的两侧均设置有延伸至安装腔的侧壁内的固定轴；
所述安装腔的侧壁设置有与固定轴相适配的安装孔，并且固定轴与安装孔为间隙配合。
其中，所述调节组件包括第一传动杆、第二传动杆和动力件；
所述第一传动杆的一端与动力件铰接，另外一端与第二传动杆铰接；
所述第二传动杆的另外一端与第二桌面铰接。
其中，所述动力件是滑块。
其中，所述课兜的底部设置有用于滑块滑动的滑槽。
其中，所述滑块的两侧均设置有延伸至滑槽的侧壁内的凸出。
其中，所述课兜的底部内侧还设置有对凸出进行定位的定位件。
其中，所述定位件为螺杆；
所述凸出上设置有与螺杆对应的螺纹孔。
本实用新型的有益效果是，本实用新型将桌面设计成两个部分，需要调节时只调节部分桌面角度，调节简单方便，整个结构简单，便于学生快速调节，实用性强。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的主视图；
图2是本实用新型的俯视图；
图3是本实用新型第一桌面立体结构示意图；
图4是第二桌面结构示意图；
图5是调节结构结构示意图；
图6是课兜的底部立体结构示意图;
图7是图1中A处放大图。
具体实施方式
现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
实施例
如图1-图7所示，本实施例提供了一种便于桌面角度调节的课桌，包括课兜1和设置在课兜1上方的桌面，所述桌面包括与课兜固定连接的第一桌面2和可沿第一桌面2内部转动连接的第二桌面3；第二桌面3通过调节组件40推动绕第一桌面2正面上下摆动，形成第二桌面3的角度调节。在使用时，第一桌面2与课兜1的顶部可以胶水粘接，也可以螺栓连接，而第二桌面3能够绕第一桌面2的正面摆动，实现部分桌面的角度调节，调节简单省力。
进一步，所述第一桌面2上设置有正面开口的安装腔21；第二桌面3与安装腔21相适配。具体的，在正常学习时，第二桌面3嵌入在安装腔21内，安装腔21上设置有放置第二桌面3边缘的台阶，第二桌面3与第二桌面1的上表面位于同一平面，不影响学生的正常学习。
进一步，所述第二桌面3的两侧均设置有延伸至安装腔21的侧壁内的固定轴31；安装腔21的侧壁设置有与固定轴31相适配的安装孔，并且固定轴31与安装孔为间隙配合，便于转动，提高了第二桌面摆动的灵活性，节省外力。
进一步，所述调节组件40包括第一传动杆41、第二传动杆42和动力件43；第一传动杆41的一端与动力件43铰接，另外一端与第二传动杆42铰接；第二传动杆42的另外一端与第二桌面3铰接，通过推动动力件43带动第一传动杆41，然后带动第二传动杆42对第二桌面上顶，第二桌面3的固定轴31在安装孔内转动，完成倾斜角度的调节，调节方便省力。
进一步，所述动力件43是滑块，滑动推动省力
进一步，所述课兜1的底部设置有用于滑块43滑动的滑槽11，滑块43的两侧均设置有延伸至滑槽11的侧壁内的凸出431，滑槽11保证了滑块43滑动过程中的稳定，提高第二桌面3调节稳定性。
进一步，所述课兜11的底部内侧还设置有对凸出431进行定位的定位件5，当第二桌面3角度调节好以后，通过定位件5对滑块进行定位，定位牢固可靠。
进一步，所述定位件5为螺杆；凸出431上设置有与螺杆对应的螺纹孔,定位位置根据滑块的位置而确定，操作简单方便。
以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
Claims (9)
1.一种便于桌面角度调节的课桌，包括课兜和设置在课兜上方的桌面，其特征在于，所述桌面包括与课兜固定连接的第一桌面和可沿第一桌面内部转动连接的第二桌面；
所述第二桌面通过调节组件推动绕第一桌面正面上下摆动，形成第二桌面的角度调节。
2.根据权利要求1所述的便于桌面角度调节的课桌，其特征在于；
所述第一桌面上设置有正面开口的安装腔；
所述第二桌面与安装腔相适配。
3.根据权利要求2所述的便于桌面角度调节的课桌，其特征在于；
所述第二桌面的两侧均设置有延伸至安装腔的侧壁内的固定轴；
所述安装腔的侧壁设置有与固定轴相适配的安装孔，并且固定轴与安装孔为间隙配合。
4.根据权利要求1所述的便于桌面角度调节的课桌，其特征在于；
所述调节组件包括第一传动杆、第二传动杆和动力件；
所述第一传动杆的一端与动力件铰接，另外一端与第二传动杆铰接；
所述第二传动杆的另外一端与第二桌面铰接。
5.根据权利要求4所述的便于桌面角度调节的课桌，其特征在于；
所述动力件是滑块。
6.根据权利要求5所述的便于桌面角度调节的课桌，其特征在于；
所述课兜的底部设置有用于滑块滑动的滑槽。
7.根据权利要求6所述的便于桌面角度调节的课桌，其特征在于；
所述滑块的两侧均设置有延伸至滑槽的侧壁内的凸出。
8.根据权利要求7所述的便于桌面角度调节的课桌，其特征在于；
所述课兜的底部内侧还设置有对凸出进行定位的定位件。
9.根据权利要求8所述的便于桌面角度调节的课桌，其特征在于；
所述定位件为螺杆；
所述凸出上设置有与螺杆对应的螺纹孔。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202021717279.2U CN213524398U (zh) | 2020-08-17 | 2020-08-17 | 一种便于桌面角度调节的课桌 |
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Publications (1)
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|---|---|
| CN213524398U true CN213524398U (zh) | 2021-06-25 |
Family
ID=76488892
Family Applications (1)
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2020
- 2020-08-17 CN CN202021717279.2U patent/CN213524398U/zh active Active
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