CN209525799U - 一种英语教育用单词练习设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种练习设备，尤其涉及一种英语教育用单词练习设备。因此，本实用新型的技术问题为：提供一种趣味性高、提高学生学习的积极性的趣味性高的英语教育用单词练习设备。技术方案是：一种英语教育用单词练习设备，包括有横板、支腿、透明框体、连接筒、风机、第一网板等；横板底部前后两侧的左右两部对称设有支腿，横板中部嵌入式连接有透明框体，透明框体底部连接有连接筒，连接筒与透明框体连通。本实用新型通过安装杆、第二轴承座、第二转轴、把手、连接杆和拨板的设置，可以让学生练习的单词更少重复，通过滑轨、滑块和挡板的设置，可以避免学生有时间查找资料，尽量让学生根据自己的记忆直接拼出单词。

Description

一种英语教育用单词练习设备

技术领域

本实用新型涉及一种练习设备，尤其涉及一种英语教育用单词练习设备。

背景技术

英语教育专业培养具有实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

在英语学习过程中，单词的记忆拼写是非常基础且非常重要的一个过程，几乎每堂课老师都会对学生进行单词抽查，由于在现有的单词练习技术中，都是通过老师口头给出部分提示，让学生根据提示拼写出单词，这样对单词进行练习的话，枯燥无味，学生学习的积极性不高，并且趣味性不高。

实用新型内容

为了克服现有技术中通过老师口头给出部分提示，让学生根据提示拼写出单词，使得学生学习的积极性不高，并且趣味性不高的缺点，因此，本实用新型的技术问题为：提供一种趣味性高、提高学生学习的积极性的趣味性高的英语教育用单词练习设备。

技术方案是：一种英语教育用单词练习设备，包括有横板、支腿、透明框体、连接筒、风机、第一网板、球形框体、字母球、第二网板、柱形框体、L型杆、第一轴承座、第一转轴、风扇叶片和圆盘，横板底部前后两侧的左右两部对称设有支腿，横板中部嵌入式连接有透明框体，透明框体底部连接有连接筒，连接筒与透明框体连通，横板顶部右侧安装有风机，风机和连接筒右侧相连接，透明框体内中部固定连接有第一网板，透明框体顶部安装有球形框体，球形框体与透明框体连通，球形框体内放置有A-Z26个字母球，球形框体顶部中间嵌入式连接有第二网板，球形框体顶部中间连接有柱形框体，第二网板位于柱形框体底部，柱形框体上侧左部连接有L型杆，L型杆上壁右侧嵌入式安装有第一轴承座，第一轴承座内连接有第一转轴，第一转轴底部安装有风扇叶片，风扇叶片位于柱形框体内，第一转轴上侧连接有圆盘，圆盘外侧均匀写有数字5-12。

进一步的是，还包括有安装杆、第二轴承座、第二转轴、把手、连接杆和拨板，横板上侧右部连接有安装杆，安装杆上侧安装有第二轴承座，第二轴承座内连接有第二转轴，第二转轴右侧连接有把手，第二转轴左部滑动式贯穿球形框体右侧中部，第二转轴上侧左部连接有连接杆，连接杆末端连接有拨板，拨板位于第二网板下方的球形框体内。

进一步的是，还包括有滑轨、滑块和挡板，横板上侧左部设有滑轨，滑轨上滑动式连接有滑块，滑块上侧固定连接有挡板，挡板位于透明框体的前方。

当需要使用本设备进行单词练习时，教师首先启动风机，风机通过连接筒和透明框体向球形框体内吹气，进而将球形框体内的字母球吹起，同时空气会通过第二网板吹向风扇叶片，进而使风扇叶片转动，风扇叶片通过第一转轴带动圆盘转动，进而使圆盘外侧的数字转动，之后教师关闭风机，球形框体内的字母球会落在第一网板上，同时风扇叶片会停止转动，进而使圆盘停止转动，此时学生即可根据紧挨着第一网板上侧的第一个字母球所显示的字母和圆盘外侧正前方的数字进行拼写单词，即以相对应字母开头且相对应字母个数的单词，如此即可增强学习趣味，提高学生学习英语的兴趣。

因为还包括有安装杆、第二轴承座、第二转轴、把手、连接杆和拨板，横板上侧右部连接有安装杆，安装杆上侧安装有第二轴承座，第二轴承座内连接有第二转轴，第二转轴右侧连接有把手，第二转轴左部滑动式贯穿球形框体右侧中部，第二转轴上侧左部连接有连接杆，连接杆末端连接有拨板，拨板位于第二网板下方的球形框体内，所以当教师启动风机后，可以用手转动把手，把手通过第二转轴和连接杆带动拨板转动，拨板将球形框体内的字母球搅拌均匀，这样可以让学生练习的单词更少重复，当教师关闭风机后，停止转动把手。

因为还包括有滑轨、滑块和挡板，横板上侧左部设有滑轨，滑轨上滑动式连接有滑块，滑块上侧固定连接有挡板，挡板位于透明框体的前方，所以教师可以在启动风机后，推动挡板通过滑块在滑轨上向右运动，进而使挡板移动至透明框体前侧，这样可以挡住字母球，当教师关闭风机时，再推动挡板通过滑块在滑轨上向左运动，露出字母球，这样可以避免学生有时间查找资料，尽量让学生根据自己的记忆直接拼出单词。

本实用新型的有益效果：本实用新型通过安装杆、第二轴承座、第二转轴、把手、连接杆和拨板的设置，可以让学生练习的单词更少重复，通过滑轨、滑块和挡板的设置，可以避免学生有时间查找资料，尽量让学生根据自己的记忆直接拼出单词。

附图说明

图1为本实用新型的第一种主视图的剖视示意图。

图2为本实用新型的第二种主视图的剖视示意图。

图3为本实用新型的第三种主视图的剖视示意图。

图中附图标记的含义：1 横板，2 支腿，3 透明框体，4 连接筒，5 风机，6 第一网板，7 球形框体，8 字母球，9 第二网板，10 柱形框体，11 L型杆，12 第一轴承座，13 第一转轴，14 风扇叶片，15 圆盘，16 安装杆，17 第二轴承座，18 第二转轴，19 把手，20 连接杆，21 拨板，22 滑轨，23 滑块，24 挡板。

具体实施方式

在本文中提及实施例意味着，结合实施例描述的特定特征、结构或特性可以包含在本实用新型的至少一个实施例中。在说明书中的各个位置出现该短语并不一定均是指相同的实施例，也不是与其它实施例互斥的独立的或备选的实施例。本领域技术人员显式地和隐式地理解的是，本文所描述的实施例可以与其它实施例相结合。

实施例1

一种英语教育用单词练习设备，如图1-3所示，包括有横板1、支腿2、透明框体3、连接筒4、风机5、第一网板6、球形框体7、字母球8、第二网板9、柱形框体10、L型杆11、第一轴承座12、第一转轴13、风扇叶片14和圆盘15，横板1底部前后两侧的左右两部对称设有支腿2，横板1中部嵌入式连接有透明框体3，透明框体3底部连接有连接筒4，连接筒4与透明框体3连通，横板1顶部右侧安装有风机5，风机5和连接筒4右侧相连接，透明框体3内中部固定连接有第一网板6，透明框体3顶部安装有球形框体7，球形框体7与透明框体3连通，球形框体7内放置有A-Z26个字母球8，球形框体7顶部中间嵌入式连接有第二网板9，球形框体7顶部中间连接有柱形框体10，第二网板9位于柱形框体10底部，柱形框体10上侧左部连接有L型杆11，L型杆11上壁右侧嵌入式安装有第一轴承座12，第一轴承座12内连接有第一转轴13，第一转轴13底部安装有风扇叶片14，风扇叶片14位于柱形框体10内，第一转轴13上侧连接有圆盘15，圆盘15外侧均匀写有数字5-12。

实施例2

一种英语教育用单词练习设备，如图1-3所示，包括有横板1、支腿2、透明框体3、连接筒4、风机5、第一网板6、球形框体7、字母球8、第二网板9、柱形框体10、L型杆11、第一轴承座12、第一转轴13、风扇叶片14和圆盘15，横板1底部前后两侧的左右两部对称设有支腿2，横板1中部嵌入式连接有透明框体3，透明框体3底部连接有连接筒4，连接筒4与透明框体3连通，横板1顶部右侧安装有风机5，风机5和连接筒4右侧相连接，透明框体3内中部固定连接有第一网板6，透明框体3顶部安装有球形框体7，球形框体7与透明框体3连通，球形框体7内放置有A-Z26个字母球8，球形框体7顶部中间嵌入式连接有第二网板9，球形框体7顶部中间连接有柱形框体10，第二网板9位于柱形框体10底部，柱形框体10上侧左部连接有L型杆11，L型杆11上壁右侧嵌入式安装有第一轴承座12，第一轴承座12内连接有第一转轴13，第一转轴13底部安装有风扇叶片14，风扇叶片14位于柱形框体10内，第一转轴13上侧连接有圆盘15，圆盘15外侧均匀写有数字5-12。

还包括有安装杆16、第二轴承座17、第二转轴18、把手19、连接杆20和拨板21，横板1上侧右部连接有安装杆16，安装杆16上侧安装有第二轴承座17，第二轴承座17内连接有第二转轴18，第二转轴18右侧连接有把手19，第二转轴18左部滑动式贯穿球形框体7右侧中部，第二转轴18上侧左部连接有连接杆20，连接杆20末端连接有拨板21，拨板21位于第二网板9下方的球形框体7内。

实施例3

一种英语教育用单词练习设备，如图1-3所示，包括有横板1、支腿2、透明框体3、连接筒4、风机5、第一网板6、球形框体7、字母球8、第二网板9、柱形框体10、L型杆11、第一轴承座12、第一转轴13、风扇叶片14和圆盘15，横板1底部前后两侧的左右两部对称设有支腿2，横板1中部嵌入式连接有透明框体3，透明框体3底部连接有连接筒4，连接筒4与透明框体3连通，横板1顶部右侧安装有风机5，风机5和连接筒4右侧相连接，透明框体3内中部固定连接有第一网板6，透明框体3顶部安装有球形框体7，球形框体7与透明框体3连通，球形框体7内放置有A-Z26个字母球8，球形框体7顶部中间嵌入式连接有第二网板9，球形框体7顶部中间连接有柱形框体10，第二网板9位于柱形框体10底部，柱形框体10上侧左部连接有L型杆11，L型杆11上壁右侧嵌入式安装有第一轴承座12，第一轴承座12内连接有第一转轴13，第一转轴13底部安装有风扇叶片14，风扇叶片14位于柱形框体10内，第一转轴13上侧连接有圆盘15，圆盘15外侧均匀写有数字5-12。

还包括有安装杆16、第二轴承座17、第二转轴18、把手19、连接杆20和拨板21，横板1上侧右部连接有安装杆16，安装杆16上侧安装有第二轴承座17，第二轴承座17内连接有第二转轴18，第二转轴18右侧连接有把手19，第二转轴18左部滑动式贯穿球形框体7右侧中部，第二转轴18上侧左部连接有连接杆20，连接杆20末端连接有拨板21，拨板21位于第二网板9下方的球形框体7内。

还包括有滑轨22、滑块23和挡板24，横板1上侧左部设有滑轨22，滑轨22上滑动式连接有滑块23，滑块23上侧固定连接有挡板24，挡板24位于透明框体3的前方。

当需要使用本设备进行单词练习时，教师首先启动风机5，风机5通过连接筒4和透明框体3向球形框体7内吹气，进而将球形框体7内的字母球8吹起，同时空气会通过第二网板9吹向风扇叶片14，进而使风扇叶片14转动，风扇叶片14通过第一转轴13带动圆盘15转动，进而使圆盘15外侧的数字转动，之后教师关闭风机5，球形框体7内的字母球8会落在第一网板6上，同时风扇叶片14会停止转动，进而使圆盘15停止转动，此时学生即可根据紧挨着第一网板6上侧的第一个字母球8所显示的字母和圆盘15外侧正前方的数字进行拼写单词，即以相对应字母开头且相对应字母个数的单词，如此即可增强学习趣味，提高学生学习英语的兴趣。

因为还包括有安装杆16、第二轴承座17、第二转轴18、把手19、连接杆20和拨板21，横板1上侧右部连接有安装杆16，安装杆16上侧安装有第二轴承座17，第二轴承座17内连接有第二转轴18，第二转轴18右侧连接有把手19，第二转轴18左部滑动式贯穿球形框体7右侧中部，第二转轴18上侧左部连接有连接杆20，连接杆20末端连接有拨板21，拨板21位于第二网板9下方的球形框体7内，所以当教师启动风机5后，可以用手转动把手19，把手19通过第二转轴18和连接杆20带动拨板21转动，拨板21将球形框体7内的字母球8搅拌均匀，这样可以让学生练习的单词更少重复，当教师关闭风机5后，停止转动把手19。

因为还包括有滑轨22、滑块23和挡板24，横板1上侧左部设有滑轨22，滑轨22上滑动式连接有滑块23，滑块23上侧固定连接有挡板24，挡板24位于透明框体3的前方，所以教师可以在启动风机5后，推动挡板24通过滑块23在滑轨22上向右运动，进而使挡板24移动至透明框体3前侧，这样可以挡住字母球8，当教师关闭风机5时，再推动挡板24通过滑块23在滑轨22上向左运动，露出字母球8，这样可以避免学生有时间查找资料，尽量让学生根据自己的记忆直接拼出单词。

以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。

Claims (3)

1.一种英语教育用单词练习设备，其特征在于，包括有横板、支腿、透明框体、连接筒、风机、第一网板、球形框体、字母球、第二网板、柱形框体、L型杆、第一轴承座、第一转轴、风扇叶片和圆盘，横板底部前后两侧的左右两部对称设有支腿，横板中部嵌入式连接有透明框体，透明框体底部连接有连接筒，连接筒与透明框体连通，横板顶部右侧安装有风机，风机和连接筒右侧相连接，透明框体内中部固定连接有第一网板，透明框体顶部安装有球形框体，球形框体与透明框体连通，球形框体内放置有A-Z26个字母球，球形框体顶部中间嵌入式连接有第二网板，球形框体顶部中间连接有柱形框体，第二网板位于柱形框体底部，柱形框体上侧左部连接有L型杆，L型杆上壁右侧嵌入式安装有第一轴承座，第一轴承座内连接有第一转轴，第一转轴底部安装有风扇叶片，风扇叶片位于柱形框体内，第一转轴上侧连接有圆盘，圆盘外侧均匀写有数字5-12。

2.根据权利要求1所述的一种英语教育用单词练习设备，其特征在于，还包括有安装杆、第二轴承座、第二转轴、把手、连接杆和拨板，横板上侧右部连接有安装杆，安装杆上侧安装有第二轴承座，第二轴承座内连接有第二转轴，第二转轴右侧连接有把手，第二转轴左部滑动式贯穿球形框体右侧中部，第二转轴上侧左部连接有连接杆，连接杆末端连接有拨板，拨板位于第二网板下方的球形框体内。

3.根据权利要求2所述的一种英语教育用单词练习设备，其特征在于，还包括有滑轨、滑块和挡板，横板上侧左部设有滑轨，滑轨上滑动式连接有滑块，滑块上侧固定连接有挡板，挡板位于透明框体的前方。