CN209460986U - 一种数学函数教学教具 - Google Patents

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李凤
孙娟
刘维忠
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Abstract

本实用新型公开了一种数学函数教学教具,包括基板,所述基板的一侧安装有坐标板,另一侧转动连接有转板,所述坐标板相对于基板的一侧安装有磁吸座,所磁吸座相对于坐标板的一侧安装有卡框,所述卡框上贯穿有拉杆,所述拉杆靠近磁吸座的一端安装有压板,且拉杆相对于压板的一端安装有拉板,所述拉杆延伸至卡框内部的一端套设有拉簧,所述转板相对于基板的一侧安装有第一固定板和第二固定板,所述第二固定板位于第一固定板的一侧,本实用新型设置了磁吸座、坐标板、拉板、拉杆、拉簧和压板,让使用者便于将函数图像进行调整,无需使用者手动进行书写,降低使用者的教学难度,提高使用者的教学效率。

Description

一种数学函数教学教具
技术领域
本实用新型属于教具技术领域,具体涉及一种数学函数教学教具。
背景技术
教具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等,包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等,是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材。
但是目前市场上的函数教学教具没有设置便于使用者将函数图像进行调整的装置,需要使用者手动进行书写,增加使用者的教学难度,降低使用者的教学效率,没有设置便于将教具在不同位置进行固定的装置,教具安装难度较大,教具只可在固定的位置进行使用,减少装置的使用范围。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种数学函数教学教具,以解决上述背景技术中提出的增加使用者的教学难度,降低使用者的教学效率和,教具只可在固定的位置进行使用,减少装置使用范围的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种数学函数教学教具,包括基板,所述基板的一侧安装有坐标板,另一侧转动连接有转板,所述坐标板相对于基板的一侧安装有磁吸座,所磁吸座相对于坐标板的一侧安装有卡框,所述卡框上贯穿有拉杆,所述拉杆靠近磁吸座的一端安装有压板,且拉杆相对于压板的一端安装有拉板,所述拉杆延伸至卡框内部的一端套设有拉簧,所述转板相对于基板的一侧安装有第一固定板和第二固定板,所述第二固定板位于第一固定板的一侧,且第二固定板靠近第一固定板的一侧安装有第二弹簧,所述第二弹簧相对于第二固定板的一端安装有第二卡板,所述第一固定板靠近第二固定板的一侧安装有第一弹簧,所述第一弹簧相对于第一固定板的一端安装有第一卡板。
优选的,所述卡框上开设有绳孔。
优选的,所述坐标板相对于基板的一侧设置有坐标轴。
优选的,所述第二弹簧共设置有两个,且两个第二弹簧均安装于第二卡板和第二固定板之间。
优选的,所述转板为U型结构。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
(1)本实用新型设置了磁吸座、坐标板、拉板、拉杆、拉簧和压板,当使用者需要展示函数图像时,选择数目合适的磁吸座,将磁吸座放置于坐标板上对应的位置,通过磁吸座吸附基板,从而将磁吸座的位置进行固定,磁吸座的位置固定后,将拉板进行拉动,拉板移动带动拉杆进行移动,拉杆移动带动压板进行移动,将弹性绳依次穿过所有卡框的绳孔中,松开拉板,拉杆在拉簧的作用力下移动回原位,从而带动压板移动回原位,从而将弹性绳固定,使弹性绳形成函数图像,让使用者便于将函数图像进行调整,无需使用者手动进行书写,降低使用者的教学难度,提高使用者的教学效率。
(2)本实用新型设置了转板、第一卡板、第二卡板、第一固定板、第二固定板、第一弹簧和第二弹簧,当使用者需要将装置进行固定时,将转板绕着基板转动至合适的位置,转板转动至合适的位置后,将第一卡板和第二卡板分别往第一固定板和第二固定板的方向进行推动,将固定物放置于第一卡板和第二卡板之间,然后松开第一卡板和第二卡板,第一卡板和第二卡板在第一弹簧和第二弹簧的作用力下移动回原位,从而将固定物夹紧,使基板的位置固定,让将教具可以在不同位置进行固定,降低教具安装难度,提高教具的使用范围。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的正视图;
图3为本实用新型磁吸座的正视图;
图4为本实用新型磁吸座的侧视图;
图中:1-基板;2-第一卡板;3-第一固定板;4-第一弹簧;5-第二弹簧;6-第二固定板;7-第二卡板;8-转板;9-坐标板;10-拉板;11-磁吸座;12-卡框;13-拉杆;14-拉簧;15-压板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-图4所示,本实用新型提供如下技术方案:一种数学函数教学教具,包括基板1,基板1为金属铁板,基板1的一侧安装有坐标板9,另一侧转动连接有转板8,坐标板9相对于基板1的一侧安装有磁吸座11,所磁吸座11相对于坐标板9的一侧安装有卡框12,当使用者需要展示函数图像时,选择数目合适的磁吸座11,将磁吸座11放置于坐标板9上对应的位置,通过磁吸座11吸附基板1,从而将磁吸座11的位置进行固定,磁吸座11的位置固定后,将拉板10进行拉动,拉板10移动带动拉杆13进行移动,拉杆13移动带动压板15进行移动,将弹性绳依次穿过所有卡框12的绳孔中,松开拉板10,拉杆13在拉簧14的作用力下移动回原位,从而带动压板15移动回原位,从而将弹性绳固定,使弹性绳形成函数图像,卡框12上贯穿有拉杆13,拉杆13靠近磁吸座11的一端安装有压板15,且拉杆13相对于压板15的一端安装有拉板10,拉杆13延伸至卡框12内部的一端套设有拉簧14,转板8相对于基板1的一侧安装有第一固定板3和第二固定板6,第二固定板6位于第一固定板3的一侧,当使用者需要将装置进行固定时,将转板8绕着基板1转动至合适的位置,转板8转动至合适的位置后,将第一卡板2和第二卡板7分别往第一固定板3和第二固定板6的方向进行推动,将固定物放置于第一卡板2和第二卡板7之间,然后松开第一卡板2和第二卡板7,第一卡板2和第二卡板7在第一弹簧4和第二弹簧5的作用力下移动回原位,从而将固定物夹紧,使基板1的位置固定,且第二固定板6靠近第一固定板3的一侧安装有第二弹簧5,第二弹簧5相对于第二固定板6的一端安装有第二卡板7,第一固定板3靠近第二固定板6的一侧安装有第一弹簧4,第一弹簧4相对于第一固定板3的一端安装有第一卡板2。
为了便于弹性绳穿过卡框12,本实施例中,优选的,卡框12上开设有绳孔。
为了便于使用者进行教学,本实施例中,优选的,坐标板9相对于基板1的一侧设置有坐标轴。
为了第二卡板7进行移动,本实施例中,优选的,第二弹簧5共设置有两个,且两个第二弹簧5均安装于第二卡板7和第二固定板6之间。
为了便于将基板1进行固定,本实施例中,优选的,转板8为U型结构。
工作原理:当使用者需要将装置进行固定时,将转板8绕着基板1转动至合适的位置,转板8转动至合适的位置后,将第一卡板2和第二卡板7分别往第一固定板3和第二固定板6的方向进行推动,将固定物放置于第一卡板2和第二卡板7之间,然后松开第一卡板2和第二卡板7,第一卡板2和第二卡板7在第一弹簧4和第二弹簧5的作用力下移动回原位,从而将固定物夹紧,使基板1的位置固定,基板1固定后,当使用者需要展示函数图像时,选择数目合适的磁吸座11,将磁吸座11放置于坐标板9上对应的位置,通过磁吸座11吸附基板1,从而将磁吸座11的位置进行固定,磁吸座11的位置固定后,将拉板10进行拉动,拉板10移动带动拉杆13进行移动,拉杆13移动带动压板15进行移动,将弹性绳依次穿过所有卡框12的绳孔中,松开拉板10,拉杆13在拉簧14的作用力下移动回原位,从而带动压板15移动回原位,从而将弹性绳固定,使弹性绳形成函数图像,让学生便于学习函数。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种数学函数教学教具,包括基板(1),其特征在于:所述基板(1)的一侧安装有坐标板(9),另一侧转动连接有转板(8),所述坐标板(9)相对于基板(1)的一侧安装有磁吸座(11),所磁吸座(11)相对于坐标板(9)的一侧安装有卡框(12),所述卡框(12)上贯穿有拉杆(13),所述拉杆(13)靠近磁吸座(11)的一端安装有压板(15),且拉杆(13)相对于压板(15)的一端安装有拉板(10),所述拉杆(13)延伸至卡框(12)内部的一端套设有拉簧(14),所述转板(8)相对于基板(1)的一侧安装有第一固定板(3)和第二固定板(6),所述第二固定板(6)位于第一固定板(3)的一侧,且第二固定板(6)靠近第一固定板(3)的一侧安装有第二弹簧(5),所述第二弹簧(5)相对于第二固定板(6)的一端安装有第二卡板(7),所述第一固定板(3)靠近第二固定板(6)的一侧安装有第一弹簧(4),所述第一弹簧(4)相对于第一固定板(3)的一端安装有第一卡板(2)。
2.根据权利要求1所述的一种数学函数教学教具,其特征在于:所述卡框(12)上开设有绳孔。
3.根据权利要求1所述的一种数学函数教学教具,其特征在于:所述坐标板(9)相对于基板(1)的一侧设置有坐标轴。
4.根据权利要求1所述的一种数学函数教学教具,其特征在于:所述第二弹簧(5)共设置有两个,且两个第二弹簧(5)均安装于第二卡板(7)和第二固定板(6)之间。
5.根据权利要求1所述的一种数学函数教学教具,其特征在于:所述转板(8)为U型结构。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN111179700A (zh) * 2020-02-28 2020-05-19 中山职业技术学院 一种材料表面湿润实验用卡片式示教装置
CN112002188A (zh) * 2020-09-07 2020-11-27 牡丹江师范学院 一种数学思维训练的数学教具及其制备装置

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