CN209149630U - 一种便携式英语助学器 - Google Patents

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龚华玲
王晓玉
薛璐
闫冰清
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Abstract

本实用新型公开了一种便携式英语助学器,包括底板,所述底板的上端设有安装槽,所述安装槽的两侧均设有转动槽,且转动槽的顶部贯穿设置,两个转动槽的底部均设有移动槽,两个移动槽内均固定有第一光杆,所述第一光杆上滑动套接有第一滑块。本实用新型实现了辅助课本竖立,方便学生进行读写和调节学生坐姿,通过三个复位弹簧、连接杆、转动板和固定板的结合,解决了英语课本都是放置在桌面上,需要低头进行读写,长时间读写后容易脖子酸痛,坐姿变形,不利于学习和影响学生的正常身体成长,不利于学生的发展等问题,结构简单,方便进行操作,适宜推广。

Description

一种便携式英语助学器
技术领域
本实用新型涉及英语学习设备技术领域,尤其涉及一种便携式英语助学器。
背景技术
英语作为世界通用语言,是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言,英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,由古代从欧洲英语大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到世界各地,当今人们居住在“地球村”上,国际间的交流越来越频繁,因此英语的学习越来越重要,在英语的学习中,听说读写是必不可少的环节,是英语学习的重点,但是学生在读写时,英语课本都是放置在桌面上,需要低头进行读写,长时间读写后容易脖子酸痛,坐姿变形,不利于学习和影响学生的正常身体成长,不利于学生的发展,为此,我们提出了一种便携式英语助学器来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种便携式英语助学器。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种便携式英语助学器,包括底板,所述底板的上端设有安装槽,所述安装槽的两侧均设有转动槽,且转动槽的顶部贯穿设置,两个转动槽的底部均设有移动槽,两个移动槽内均固定有第一光杆,所述第一光杆上滑动套接有第一滑块,所述第一滑块和移动槽内的一端侧壁之间的第一光杆上固定套接有第一复位弹簧,其中一个移动槽的一侧设有锁定装置,两个转动槽的相对一侧的一端共同转动连接有转动板,所述转动板的一侧下端固定有挡板,所述转动板的一侧上端固定有固定板,所述固定板的下端设有放置槽,所述放置槽的相对侧壁下端共同固定有两个相互平行的第二光杆,两个第二光杆上共同滑动套接有移动板,所述移动板和放置槽一端侧壁之间的第二光杆上固定套接有第二复位哦弹簧,所述放置槽的一侧设有第一滑槽,所述第一滑槽内安装有第二滑块,所述第二滑块的一侧固定有竖杆,所述竖杆位于放置槽内,且竖杆的上端贯穿放置槽并延伸至固定板的上端,所述竖杆的下端一侧转动连接有第二连接杆,所述第二连接杆的下端转动连接在移动板的一侧上端,所述固定板的下端设有两个相互平行的第一连接杆,且第一连接杆的下端转动连接在第一滑块的上端。
优选地,所述锁定装置包括设置在其中一个移动槽一侧的连接槽,所述连接槽的一端侧壁贯穿设置,所述连接槽内的相对侧壁上均设有第二滑槽,两个第二滑槽内均固定有第三光杆,所述第三光杆上滑动套接有第三滑块,两个第三滑块之间共同固定有滑杆,且滑杆位于连接槽内,其中一个第一滑块的一侧设有限位孔,且滑杆的一端和限位孔相对应。
优选地,所述安装槽内固定有两个相互平行隔板。
优选地,所述底板的下端固定有橡胶层。
优选地,所述第一连接杆采用PVC材料制成。
优选地,所述挡板的上端设有防滑纹。
本实用新型中,使用时,拉动滑杆,是滑块从限位孔从脱离,第一复位弹簧推动第一滑块沿第一光杆移动,从而推动第一连接杆使转动板翻转,将书本底部放置在挡板的上端,按下竖杆,竖杆推动第二连接杆并使移动板推动第二复位弹簧沿第二光杆移动,将书本上端放置到移动板内,移动板进行夹紧,当需要翻页时,按动竖杆使移动板移动,进行翻页,安装槽内的两个隔板将安装槽分割,方便放置物品,本实用新型实现了辅助课本竖立,方便学生进行读写和调节学生坐姿,通过三个复位弹簧、连接杆、转动板和固定板的结合,解决了英语课本都是放置在桌面上,需要低头进行读写,长时间读写后容易脖子酸痛,坐姿变形,不利于学习和影响学生的正常身体成长,不利于学生的发展等问题,结构简单,方便进行操作,适宜推广。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种便携式英语助学器的正视图;
图2为本实用新型提出的一种便携式英语助学器的底板内部结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种便携式英语助学器的A处结构放大图;
图4为本实用新型提出的一种便携式英语助学器的A1处结构放大图。
图中:1转动板、2第一连接杆、3挡板、4转动槽、5底板、6第一滑块、7第一光杆、8第一复位弹簧、9安装槽、10隔板、11移动槽、12移动板、13竖杆、14第二滑块、15第二连接杆、16放置槽、17第一滑槽、18固定板、19第二复位弹簧、20第二光杆、21第三光杆、22第三复位弹簧、23滑杆、24第三滑块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-4,一种便携式英语助学器,包括底板5,底板5的上端设有安装槽9,方便进行安装,安装槽9的两侧均设有转动槽4,且转动槽4的顶部贯穿设置,两个转动槽4的底部均设有移动槽11,两个移动槽11内均固定有第一光杆7,第一光杆7上滑动套接有第一滑块6,方便第一滑块6的移动,第一滑块6和移动槽11内的一端侧壁之间的第一光杆7上固定套接有第一复位弹簧8,方便推动第一滑块6移动,其中一个移动槽11的一侧设有锁定装置,进行固定,两个转动槽4的相对一侧的一端共同转动连接有转动板1,转动板1的一侧下端固定有挡板3,将书本底部放置在挡板3的上端,按下竖杆13,竖杆13推动第二连接杆15并使移动板12推动第二复位弹簧19沿第二光杆20移动,将书本上端放置到移动板12内,移动板12进行夹紧,转动板1的一侧上端固定有固定板18,固定板18的下端设有放置槽16,放置槽16的相对侧壁下端共同固定有两个相互平行的第二光杆20,两个第二光杆20上共同滑动套接有移动板12,移动板12和放置槽16一端侧壁之间的第二光杆20上固定套接有第二复位哦弹簧12,放置槽16的一侧设有第一滑槽17,第一滑槽17内安装有第二滑块14,方便第二滑块14的移动,第二滑块14的一侧固定有竖杆13,按动竖杆13使第二连接杆15移动,竖杆13位于放置槽16内,且竖杆13的上端贯穿放置槽16并延伸至固定板18的上端,竖杆13的下端一侧转动连接有第二连接杆15,第二连接杆15的下端转动连接在移动板12的一侧上端,第二连接杆15推动移动板12移动,固定板18的下端设有两个相互平行的第一连接杆2,且第一连接杆2的下端转动连接在第一滑块6的上端,拉动滑杆23,是滑块23从限位孔从脱离,第一复位弹簧8推动第一滑块6沿第一光杆7移动,从而推动第一连接杆2使转动板1翻转。
本实用新型中,锁定装置包括设置在其中一个移动槽11一侧的连接槽,连接槽的一端侧壁贯穿设置,连接槽内的相对侧壁上均设有第二滑槽,两个第二滑槽内均固定有第三光杆21,第三光杆21上滑动套接有第三滑块24,方便移动,两个第三滑块24之间共同固定有滑杆23,且滑杆23位于连接槽内,其中一个第一滑块6的一侧设有限位孔,且滑杆23的一端和限位孔相对应,进行限位,并方便拔出,安装槽9内固定有两个相互平行隔板10,底板5的下端固定有橡胶层,进行保护,第一连接杆2采用PVC材料制成,结实耐用,挡板3的上端设有防滑纹,防止打滑。
本实用新型中,使用时,拉动滑杆23,是滑块23从限位孔从脱离,第一复位弹簧8推动第一滑块6沿第一光杆7移动,从而推动第一连接杆2使转动板1翻转,将书本底部放置在挡板3的上端,按下竖杆13,竖杆13推动第二连接杆15并使移动板12推动第二复位弹簧19沿第二光杆20移动,将书本上端放置到移动板12内,移动板12进行夹紧,当需要翻页时,按动竖杆13使移动板12移动,进行翻页,安装槽9内的两个隔板10将安装槽9分割,方便放置物品。
以上,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种便携式英语助学器,包括底板(5),其特征在于,所述底板(5)的上端设有安装槽(9),所述安装槽(9)的两侧均设有转动槽(4),且转动槽(4)的顶部贯穿设置,两个转动槽(4)的底部均设有移动槽(11),两个移动槽(11)内均固定有第一光杆(7),所述第一光杆(7)上滑动套接有第一滑块(6),所述第一滑块(6)和移动槽(11)内的一端侧壁之间的第一光杆(7)上固定套接有第一复位弹簧(8),其中一个移动槽(11)的一侧设有锁定装置,两个转动槽(4)的相对一侧的一端共同转动连接有转动板(1),所述转动板(1)的一侧下端固定有挡板(3),所述转动板(1)的一侧上端固定有固定板(18),所述固定板(18)的下端设有放置槽(16),所述放置槽(16)的相对侧壁下端共同固定有两个相互平行的第二光杆(20),两个第二光杆(20)上共同滑动套接有移动板(12),所述移动板(12)和放置槽(16)一端侧壁之间的第二光杆(20)上固定套接有第二复位弹簧(19),所述放置槽(16)的一侧设有第一滑槽(17),所述第一滑槽(17)内安装有第二滑块(14),所述第二滑块(14)的一侧固定有竖杆(13),所述竖杆(13)位于放置槽(16)内,且竖杆(13)的上端贯穿放置槽(16)并延伸至固定板(18)的上端,所述竖杆(13)的下端一侧转动连接有第二连接杆(15),所述第二连接杆(15)的下端转动连接在移动板(12)的一侧上端,所述固定板(18)的下端设有两个相互平行的第一连接杆(2),且第一连接杆(2)的下端转动连接在第一滑块(6)的上端。
2.根据权利要求1所述的一种便携式英语助学器,其特征在于,所述锁定装置包括设置在其中一个移动槽(11)一侧的连接槽,所述连接槽的一端侧壁贯穿设置,所述连接槽内的相对侧壁上均设有第二滑槽,两个第二滑槽内均固定有第三光杆(21),所述第三光杆(21)上滑动套接有第三滑块(24),两个第三滑块(24)之间共同固定有滑杆(23),且滑杆(23)位于连接槽内,其中一个第一滑块(6)的一侧设有限位孔,且滑杆(23)的一端和限位孔相对应。
3.根据权利要求1所述的一种便携式英语助学器,其特征在于,所述安装槽(9)内固定有两个相互平行隔板(10)。
4.根据权利要求1所述的一种便携式英语助学器,其特征在于,所述底板(5)的下端固定有橡胶层。
5.根据权利要求1所述的一种便携式英语助学器,其特征在于,所述第一连接杆(2)采用PVC材料制成。
6.根据权利要求1所述的一种便携式英语助学器,其特征在于,所述挡板(3)的上端设有防滑纹。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN111870031A (zh) * 2020-07-16 2020-11-03 河南建筑职业技术学院 一种思想政治教育的智能教学系统
CN112820217A (zh) * 2020-12-29 2021-05-18 河南工业和信息化职业学院 一种用于财务管理案例研讨用便捷式实体统计图

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