CN209132979U - 一种英语词汇变形对比讲解展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语词汇变形对比讲解展示装置，包括白板本体，白板本体的前表面固定安装有方形框，白板本体的前表面开设有方形槽，且方形槽位于方形框的框中间，方形槽的左右侧壁固定安装有圆柱杆，圆柱杆的外侧壁转动连接有六棱柱，六棱柱的孔内壁开设有弧面槽，圆柱杆的外侧壁开设有弹簧槽，本实用新型通过设置可以转动，且能够确定转向的六棱柱，使得在进行英语词汇教学过程中，能够通过转动六棱柱对英语词汇的变形进行相应的展示，达到了增强学生记忆的效果，通过设置能够自由伸出与缩回的滑块，方便教师在进行单词听写时，对书写的单词进行遮挡，方便听写的顺利进行。

Description

一种英语词汇变形对比讲解展示装置

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种英语词汇变形对比讲解展示装置。

背景技术

在儿童英语的学习过程中，单词的形式变化作为孩子将来的英语考试中必须要面对的问题，已经成为了英语学校所要重点讲学的知识点，但是在目前常见的英语学校教学中，大多数老师只是将单词与其变形的形式书写在黑板上，这样的做法并不能清晰的体现出单词的变化，为此我们提出了一款能够解决上述问题的装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语词汇变形对比讲解展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语词汇变形对比讲解展示装置，包括白板本体，所述白板本体的前表面固定安装有方形框，所述白板本体的前表面开设有方形槽，且方形槽位于方形框的框中间，所述方形槽的左右侧壁固定安装有圆柱杆，所述圆柱杆的外侧壁转动连接有六棱柱，所述六棱柱的孔内壁开设有弧面槽，所述圆柱杆的外侧壁开设有弹簧槽，所述弹簧槽的内壁固定安装有弹簧的一端，所述弹簧的另一端固定安装有弧面块，且弧面槽的内壁与弧面块贴合。

优选的，所述六棱柱的外表面嵌入安装有白板。

优选的，所述白板本体的框体下侧壁固定安装有支撑杆，且支撑杆的下侧壁固定安装有垫板。

优选的，所述白板本体的后侧壁一体成型有安装凸起，所述白板本体和安装凸起的前侧壁开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑块。

优选的，所述安装凸起的后侧壁开设有圆孔，所述圆孔的内壁转动连接有圆杆，所述圆杆的前侧壁固定安装有丝杠，所述滑块的后侧壁开设有螺纹孔，且螺纹孔的内壁螺接丝杠。

优选的，所述白板本体的下端边框的上侧壁固定安装有罩壳，所述罩壳的左右侧壁固定安装有连杆，所述连杆的外侧壁滑动连接有圆形片，所述白板本体的下端边框的上侧壁对称固定安装有橡胶凸起。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：一种英语词汇变形对比讲解展示装置，本实用新型通过设置可以转动，且能够确定转向的六棱柱，使得在进行英语词汇教学过程中，能够通过转动六棱柱对英语词汇的变形进行相应的展示，达到了增强学生记忆的效果，通过设置能够自由伸出与缩回的滑块，方便教师在进行单词听写时，对书写的单词进行遮挡，方便听写的顺利进行，通过增设奖励机制，通过竞技性进一步增强了学生的学习乐趣。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型a处细节图。

图3为本实用新型六棱柱处左视剖面图；

图4为本实用新型左视剖面图。

图中：1白板本体、2方形框、3方形槽、4圆柱杆、5六棱柱、6白板、7弧面槽、8弹簧槽、9弹簧、10弧面块、11支撑杆、12安装凸起、13滑槽、14滑块、15圆孔、16圆杆、17丝杠、18螺纹孔、19罩壳、20连杆、21圆形片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种英语词汇变形对比讲解展示装置，包括白板本体1，白板本体1的前表面固定安装有方形框2，白板本体1的前表面开设有方形槽3，且方形槽3位于方形框2的框中间，方形槽3的左右侧壁固定安装有圆柱杆4，圆柱杆4的外侧壁转动连接有六棱柱5，六棱柱5的孔内壁开设有弧面槽7，弧面槽7的数量为6个，且均匀分布在六棱柱5的孔内壁，圆柱杆4的外侧壁开设有弹簧槽8，弹簧槽8的数量为6个，且均匀分布在圆柱杆4的外侧壁，弹簧槽8的内壁固定安装有弹簧9的一端，弹簧9的另一端固定安装有弧面块10，且弧面槽7的内壁与弧面块10贴合。

本实用新型通过可以自由转动且能够进行位置固定的六棱柱5，使得在进行英语词汇变形展示时，可以通过转动六棱柱5对词性变形前后的英语单词进行展示，达到了方便教学的作用。

具体而言，六棱柱5的外表面嵌入安装有白板6，方便在六棱柱5的外表面进行书写，白板6的材质与白板本体1的材质相同。

具体而言，白板本体1的框体下侧壁固定安装有支撑杆11，且支撑杆11的下侧壁固定安装有垫板，方便对白板本体1进行支撑。

只有小朋友间的相互比较，才能更好的促进他们热爱学习的心态，因此让小朋友间在白板上听写单词，进行竞技，才能良好的增长其学习的信心，白板本体1的后侧壁一体成型有安装凸起12，白板本体1和安装凸起12的前侧壁开设有滑槽13，滑槽13的内壁滑动连接有滑块14，当听写单词时，可将两个滑块14拉出滑槽13进行遮挡，从而方便听写的进行。

为了方便移动滑块14，安装凸起12的后侧壁开设有圆孔15，圆孔15的内壁转动连接有圆杆16，圆杆16的前侧壁固定安装有丝杠17，滑块14的后侧壁开设有螺纹孔18，且螺纹孔18的内壁螺接丝杠17，通过螺纹孔18与丝杠17的配合，使得圆杆16转动后，即可调整滑块14在滑槽13内的位置。

当有一定的奖励机制时，能够进一步的促进小朋友的学习兴趣，白板本体1的下端边框的上侧壁固定安装有罩壳19，罩壳19的左右侧壁固定安装有连杆20，连杆20的外侧壁滑动连接有圆形片21，白板本体1的下端边框的上侧壁对称固定安装有橡胶凸起，每当小朋友听写正确时，只需向答对的小朋友的一方移动一个圆形片21即可。

工作原理：本实用新型在使用时，例如教师在教学‘play’这一单词的正在进行时以及过去式，可以在方形框2内左侧的位置先写上play，然后在相邻的六棱柱5的前表面写上ed，这样代表着过去式的‘played’即可展示给学生，同时，教师还可以转动带有‘ed’的六棱柱5，写上ing，这样‘playing’即可展示给学生，通过这种方式，可以不断地对词汇的不同形式进行展示与教学，一定程度的加深学生的印象，并且教师还可以在方形框2的左右侧写上符合该单词语境的句子，进一步加深学生的记忆效果，当教学结束，教师可同时叫上两名学生进行听写，同时转动两个圆杆16，使得左右侧的滑块14向前凸起，两个学生分别站在两个滑块14的左右两端，进行听写，每当一个同学听写正确时，教师可将圆形片21向该同学方向推动一个，表示奖励，在听写结束后，查看该同学一侧橡胶凸起与罩壳19间有多少个圆形片21，两个同学相互对比，通过好胜心增强孩子的英语学习兴趣。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种英语词汇变形对比讲解展示装置，其特征在于：包括白板本体（1），所述白板本体（1）的前表面固定安装有方形框（2），所述白板本体（1）的前表面开设有方形槽（3），且方形槽（3）位于方形框（2）的框中间，所述方形槽（3）的左右侧壁固定安装有圆柱杆（4），所述圆柱杆（4）的外侧壁转动连接有六棱柱（5），所述六棱柱（5）的孔内壁开设有弧面槽（7），所述圆柱杆（4）的外侧壁开设有弹簧槽（8），所述弹簧槽（8）的内壁固定安装有弹簧（9）的一端，所述弹簧（9）的另一端固定安装有弧面块（10），且弧面槽（7）的内壁与弧面块（10）贴合。

2.根据权利要求1所述的一种英语词汇变形对比讲解展示装置，其特征在于：所述六棱柱（5）的外表面嵌入安装有白板（6）。

3.根据权利要求1所述的一种英语词汇变形对比讲解展示装置，其特征在于：所述白板本体（1）的框体下侧壁固定安装有支撑杆（11），且支撑杆（11）的下侧壁固定安装有垫板。

4.根据权利要求1所述的一种英语词汇变形对比讲解展示装置，其特征在于：所述白板本体（1）的后侧壁一体成型有安装凸起（12），所述白板本体（1）和安装凸起（12）的前侧壁开设有滑槽（13），所述滑槽（13）的内壁滑动连接有滑块（14）。

5.根据权利要求4所述的一种英语词汇变形对比讲解展示装置，其特征在于：所述安装凸起（12）的后侧壁开设有圆孔（15），所述圆孔（15）的内壁转动连接有圆杆（16），所述圆杆（16）的前侧壁固定安装有丝杠（17），所述滑块（14）的后侧壁开设有螺纹孔（18），且螺纹孔（18）的内壁螺接丝杠（17）。

6.根据权利要求1所述的一种英语词汇变形对比讲解展示装置，其特征在于：所述白板本体（1）的下端边框的上侧壁固定安装有罩壳（19），所述罩壳（19）的左右侧壁固定安装有连杆（20），所述连杆（20）的外侧壁滑动连接有圆形片（21），所述白板本体（1）的下端边框的上侧壁对称固定安装有橡胶凸起。