CN209087181U - 一种新型英语教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型英语教学板，包括箱体，箱盖，主体和底座，底座设置于箱体的底端，箱体内设有两个互相交叉的升降架，升降架底端设有滑轮，箱体底部设有滑槽，箱体表面设有标签，主体设置于升降架的顶端，主体顶部设有LED照明灯，照明灯两侧均设有扩音器，另外设有一个与扩音器相匹配的蓝牙吸音麦克风，主体背面设有滑轨，滑轨上设有两个可移动板块，板块上设有笔盒和板擦盒，箱盖上设有拉手和可折叠拉杆，底座上设有四个可隐藏万向行走轮，本实用新型结构原理简单，便于携带，能够提高教学成效，减轻教师工作负担。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种新型英语教学板。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。随着人们生活水平的提升，一些语言教学师在授课教学过程中，往往根据不同语言的需求进行大量的板书，传统的教学板多为固定式的板面，但是英语是需要大量的板面来解释和介绍学生认识。目前传统的教学板不能满足教学需求，现有的移动教学板面积大，不易折叠、存放和携带。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种新型英语教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型英语教学板，包括箱体，主体，箱盖和底座，所述箱体设置为矩形体，所述箱体内部底板上设有滑槽，所述滑槽的长度和箱体的长度相等，所述箱体内部还设有第一升降架和第二升降架，所述第一升降架和第二升降架规格一致，所述第一升降架和第二升降架为交叉设置，所述第一升降架和第二升降架通过转轴连接在一起，所述第一升降架底端设有第一滑轮，所述第二升降架底端设有第二滑轮，所述第一滑轮和第二滑轮均设置在滑槽内，所述主体设置在第一升降架和第二升降架的顶部，所述主体的宽度略小于箱体的宽度。
优选的，所述主体背面水平设有第一滑轨和第二滑轨，所述第一滑轨设置于主体顶部，所述第二滑轨设置于主体底部，所述第一滑轨和第二滑轨的长度等同于主体的长度，所述第一滑轨上设有第一滑块和第二滑块，所述第一滑块和第二滑块的长度均等于第一滑轨长度的一半，所述第二滑轨上设有第三滑块和第四滑块，所述第三滑块和第四滑块的长度均等于第二滑轨长度的一半，所述第一滑块和第三滑块之间设有第一板块，所述第二滑块和第四滑块之间设有第二板块。
优选的，所述主体顶部水平设有LED照明灯，所述LED照明灯为向下设置，所述LED照明灯的长度略小于主体的长度，所述LED照明灯的左端设有第一扩音器，所述第一扩音器的左侧面和主体的左侧面齐平，所述LED照明灯的右端设有第二扩音器，所述第二扩音器的右侧面和主体的右侧面齐平。
优选的，所述第一板块左下角设有笔盒，所述第二板块右下角设有板擦盒。
优选的，所述箱盖设置于箱体顶部，所述箱盖中部设有拉手，所述拉手下方水平设有凹槽，所述凹槽内设有拉杆，所述拉杆和凹槽通过转杆连接在一起。
优选的，所述底座设置于箱体底部，所述底座上设有第一隐藏槽、第二隐藏槽、第三隐藏槽和第四隐藏槽，所述第一隐藏槽内设有第一万向行走轮，所述第二隐藏槽内设有第二万向行走轮，所述第三隐藏槽内设有第三万向行走轮，所述第四隐藏槽内设有第四万向行走轮。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
(1)本实用新型原理简单，结构紧凑，占用空间小，方便教师携带，提高了该英语教学板的实用性。
(2)本实用新型底座上设有可隐藏万向行走轮，箱盖上设有拉手和可折叠拉杆，方便教师携带。
(3)本实用新型设有两个扩音器，另外还设有一个同扩音器相匹配的蓝牙吸音麦克风，能够减轻教师的讲课负担。
(4)本实用新型在主体背面设有两个小板块，可以通过滑轨移动，增加了教学板的使用面积。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型箱盖示意图；
图3为本实用新型底座示意图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种新型英语教学板，包括箱体1，主体 2，箱盖23和底座28，所述箱体1设置为矩形体，所述箱体1内部底板上设有滑槽21，所述滑槽21的长度和箱体1的长度相等，所述箱体1内部还设有第一升降架16和第二升降架17，所述第一升降架16和第二升降架17规格一致，所述第一升降架16和第二升降架17为交叉设置，所述第一升降架16和第二升降架17通过转轴18连接在一起，所述第一升降架16 底端设有第一滑轮19，所述第二升降架17底端设有第二滑轮20，所述第一滑轮19和第二滑轮20均设置在滑槽21内，所述主体2设置在第一升降架16和第二升降架17的顶部，所述主体2的宽度略小于箱体1的宽度，该英语教学板原理简单，结构紧凑，占用空间小，方便教师携带，提高了该英语教学板的实用性。
本实施例中，主体2背面水平设有第一滑轨5和第二滑轨6，所述第一滑轨5设置于主体 2顶部，所述第二滑轨6设置于主体2底部，所述第一滑轨5和第二滑轨6的长度等同于主体 2的长度，所述第一滑轨5上设有第一滑块10和第二滑块11，所述第一滑块10和第二滑块11的长度均等于第一滑轨5长度的一半，所述第二滑轨6上设有第三滑块14和第四滑块15，所述第三滑块14和第四滑块15的长度均等于第二滑轨6长度的一半，所述第一滑块10和第三滑块14之间设有第一板块3，所述第二滑块11和第四滑块15之间设有第二板块4，第一板块和第二板块可以通过滑轨移动，增加教学板的使用面积。
本实施例中，主体2顶部水平设有LED照明灯9，所述LED照明灯9为向下设置，所述LED照明灯9的长度略小于主体2的长度，所述LED照明灯9的左端设有第一扩音器7，所述第一扩音器7的左侧面和主体2的左侧面齐平，所述LED照明灯9的右端设有第二扩音器8，所述第二扩音器8的右侧面和主体2的右侧面齐平，另外还设有一个同扩音器相匹配的蓝牙吸音麦克风，能够减轻教师的讲课负担。
本实施例中，第一板块3左下角设有笔盒12，所述第二板块4右下角设有板擦盒13。
本实施例中，箱盖23设置于箱体1顶部，所述箱盖23中部设有拉手24，所述拉手24下方水平设有凹槽25，所述凹槽25内设有拉杆26，所述拉杆26和凹槽25通过转杆27连接在一起，方便教师携带。
本实施例中，底座28设置于箱体1底部，所述底座28上设有第一隐藏槽29、第二隐藏槽30、第三隐藏槽31和第四隐藏槽32，所述第一隐藏槽29内设有第一万向行走轮33，所述第二隐藏槽30内设有第二万向行走轮34，所述第三隐藏槽31内设有第三万向行走轮35，所述第四隐藏槽32内设有第四万向行走轮36。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种新型英语教学板，包括箱体(1)，主体(2)，箱盖(23)和底座(28)，其特征在于：所述箱体(1)设置为矩形体，所述箱体(1)内部底板上设有滑槽(21)，所述滑槽(21)的长度和箱体(1)的长度相等，所述箱体(1)内部还设有第一升降架(16)和第二升降架(17)，所述第一升降架(16)和第二升降架(17)规格一致，所述第一升降架(16)和第二升降架(17)为交叉设置，所述第一升降架(16)和第二升降架(17)通过转轴(18)连接在一起，所述第一升降架(16)底端设有第一滑轮(19)，所述第二升降架(17)底端设有第二滑轮(20)，所述第一滑轮(19)和第二滑轮(20)均设置在滑槽(21)内，所述主体(2)设置在第一升降架(16)和第二升降架(17)的顶部，所述主体(2)的宽度略小于箱体(1)的宽度。
2.根据权利要求1所述的一种新型英语教学板，其特征在于：所述主体(2)背面水平设有第一滑轨(5)和第二滑轨(6)，所述第一滑轨(5)设置于主体(2)顶部，所述第二滑轨(6)设置于主体(2)底部，所述第一滑轨(5)和第二滑轨(6)的长度等同于主体(2)的长度，所述第一滑轨(5)上设有第一滑块(10)和第二滑块(11)，所述第一滑块(10)和第二滑块(11)的长度均等于第一滑轨(5)长度的一半，所述第二滑轨(6)上设有第三滑块(14)和第四滑块(15)，所述第三滑块(14)和第四滑块(15)的长度均等于第二滑轨(6)长度的一半，所述第一滑块(10)和第三滑块(14)之间设有第一板块(3)，所述第二滑块(11)和第四滑块(15)之间设有第二板块(4)。
3.根据权利要求1所述的一种新型英语教学板，其特征在于：所述主体(2)顶部水平设有LED照明灯(9)，所述LED照明灯(9)为向下设置，所述LED照明灯(9)的长度略小于主体(2)的长度，所述LED照明灯(9)的左端设有第一扩音器(7)，所述第一扩音器(7)的左侧面和主体(2)的左侧面齐平，所述LED照明灯(9)的右端设有第二扩音器(8)，所述第二扩音器(8)的右侧面和主体(2)的右侧面齐平。
4.根据权利要求2所述的一种新型英语教学板，其特征在于：所述第一板块(3)左下角设有笔盒(12)，所述第二板块(4)右下角设有板擦盒(13)。
5.根据权利要求1所述的一种新型英语教学板，其特征在于：所述箱盖(23)设置于箱体(1)顶部，所述箱盖(23)中部设有拉手(24)，所述拉手(24)下方水平设有凹槽(25)，所述凹槽(25)内设有拉杆(26)，所述拉杆(26)和凹槽(25)通过转杆(27)连接在一起。
6.根据权利要求1所述的一种新型英语教学板，其特征在于：所述底座(28)设置于箱体(1)底部，所述底座(28)上设有第一隐藏槽(29)、第二隐藏槽(30)、第三隐藏槽(31)和第四隐藏槽(32)，所述第一隐藏槽(29)内设有第一万向行走轮(33)，所述第二隐藏槽(30)内设有第二万向行走轮(34)，所述第三隐藏槽(31)内设有第三万向行走轮(35)，所述第四隐藏槽(32)内设有第四万向行走轮(36)。
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| CN201820736875.1U CN209087181U (zh) | 2018-05-17 | 2018-05-17 | 一种新型英语教学板 |
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| CN (1) | CN209087181U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111202350A (zh) * | 2020-02-14 | 2020-05-29 | 广州市普菲科办公家具有限公司 | 一种用于小面积使用的办公桌 |
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2018
- 2018-05-17 CN CN201820736875.1U patent/CN209087181U/zh not_active Expired - Fee Related
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