CN208954373U - 一种英语电子教学板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语电子教学板，包括教学板壳、粉笔盒和储物箱，所述教学板壳内部前侧安装有一体化电脑，所述一体化电脑底部左侧连接有导电线路，所述导电线路底部通过教学板壳连接有电源插头，所述教学板壳前侧底部左端安装有控制开关，所述控制开关的信号输出端与一体化电脑的信号输入端连接，所述教学板壳右侧底部安装有粉笔盒，所述教学板壳底部通过转轴连接有固定杆，所述固定杆底部连接有储物箱。本实用新型通过设有教学板壳上的一体化电脑，可以将一体化电脑与教学板结合起来使用，一体化电脑功能比较多，而且自带音响，能够提升英语教学的质量，有利于更为实用的使用教学板，较为实用，适合广泛推广与使用。

Description

一种英语电子教学板

技术领域

本实用新型涉及英语教学领域，特别涉及一种英语电子教学板。

背景技术

目前英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及，英语是联合国的工作语言之一，在现有的英语教学当中会使用到英语电子教学板，但是这种电子教学板功能比较单一，因此，我们提出一种英语电子教学板。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种英语电子教学板，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种英语电子教学板，包括教学板壳、粉笔盒和储物箱，所述教学板壳内部前侧安装有一体化电脑，所述一体化电脑底部左侧连接有导电线路，所述导电线路底部通过教学板壳连接有电源插头，所述教学板壳前侧底部左端安装有控制开关，所述控制开关的信号输出端与一体化电脑的信号输入端连接，所述教学板壳右侧底部安装有粉笔盒，所述教学板壳底部通过转轴连接有固定杆，所述固定杆底部连接有储物箱。

进一步的，所述储物箱前侧顶部安装有第一储物抽屉，所述第一储物抽屉底部安装有第二储物抽屉，所述第二储物抽屉底部安装有第三储物抽屉，所述第一储物抽屉、第二储物抽屉和第三储物抽屉前侧均安装有把手。

进一步的，所述储物箱底部前侧左右两端分别安装有第一转轮和第二转轮。

进一步的，所述教学板壳后侧安装有书写板。

进一步的，所述储物箱顶部前侧左端安装有无线键盘，所述无线键盘右侧安装有无线鼠标，所述无线鼠标位于储物箱顶部。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：通过设有教学板壳上的一体化电脑，可以将一体化电脑与教学板结合起来使用，一体化电脑功能比较多，而且自带音响，能够提升英语教学的质量，有利于更为实用的使用教学板，通过设有教学板壳底部的转轴和教学板壳后侧的书写板，可以在一定范围内旋转教学板壳，让教学板既可以进行电子教学，也可以进行书写式的教学，有利于更为实用的使用教学板，通过设有固定杆底部的储物箱和储物箱上的第一储物抽屉、第二储物抽屉和第三储物抽屉，不仅可以在储物箱上放置无线键盘和无线鼠标使用，省去了利用外部支撑设备对键盘鼠标支撑，而且还增加了教学板的储物功能，有利于更为便捷的使用教学板，通过设有教学板壳上的粉笔盒，可以让教学板增加存取粉笔的功能，有利于更为实用的使用教学板。

附图说明

图1为本实用新型英语电子教学板的整体结构示意图；

图2为本实用新型英语电子教学板的教学板壳背面结构示意图。

图中：1、教学板壳；2、一体化电脑；3、粉笔盒；4、转轴；5、固定杆；6、储物箱；7、无线键盘；8、无线鼠标；9、第一储物抽屉；10、把手；11、第一转轮；12、导电线路；13、电源插头；14、书写板；15、第二储物抽屉；16、第三储物抽屉；17、第二转轮。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-2所示，一种英语电子教学板，包括教学板壳1、粉笔盒3和储物箱6，所述教学板壳1内部前侧安装有一体化电脑2，所述一体化电脑2底部左侧连接有导电线路12，所述导电线路12底部通过教学板壳1连接有电源插头13，所述教学板壳1前侧底部左端安装有控制开关18，所述控制开关18的信号输出端与一体化电脑2的信号输入端连接，所述教学板壳1右侧底部安装有粉笔盒3，所述教学板壳1底部通过转轴4连接有固定杆5，所述固定杆5底部连接有储物箱6。

其中，所述储物箱6前侧顶部安装有第一储物抽屉9，所述第一储物抽屉9底部安装有第二储物抽屉15，所述第二储物抽屉15底部安装有第三储物抽屉16，所述第一储物抽屉9、第二储物抽屉15和第三储物抽屉16前侧均安装有把手10。

其中，所述储物箱6底部前侧左右两端分别安装有第一转轮11和第二转轮17。

其中，所述教学板壳1后侧安装有书写板14。

其中，所述储物箱6顶部前侧左端安装有无线键盘7，所述无线键盘7右侧安装有无线鼠标8，所述无线鼠标8位于储物箱6顶部。

工作原理：通过设有教学板壳1、粉笔盒3和储物箱6，在使用一种英语电子教学板时，先经过第一转轮11和第二转轮17将储物箱6移动到指定教学位置，到达教学位置后将电源插头13与外部的电源插孔连接，使一体化电脑2通电，在一体化电脑2通电后，打开控制开关18开启一体化电脑2，在一体化电脑2打开时可以利用储物箱6上的无线鼠标8和无线键盘7与一体化电脑2进行连接，然后利用一体化电脑2对学生进行英语教学，在进行英语教学的过程中，也可以在一定范围内经过转轴4旋转教学板壳1，使书写板14位于前侧，让教学人员在书写板14上书写进行英语教学，由于在教学板壳1上安装有粉笔盒3，使工作人员可以直接在教学板壳1上存取粉笔，而储物箱6、第一储物抽屉9、第二储物抽屉15和第三储物抽屉16的设置，不仅可以在储物箱6上放置无线键盘7和无线鼠标8使用，省去了利用外部支撑设备对键盘鼠标支撑，而且还增加了教学板的储物功能。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (5)

1.一种英语电子教学板，包括教学板壳(1)、粉笔盒(3)和储物箱(6)，其特征在于：所述教学板壳(1)内部前侧安装有一体化电脑(2)，所述一体化电脑(2)底部左侧连接有导电线路(12)，所述导电线路(12)底部通过教学板壳(1)连接有电源插头(13)，所述教学板壳(1)前侧底部左端安装有控制开关(18)，所述控制开关(18)的信号输出端与一体化电脑(2)的信号输入端连接，所述教学板壳(1)右侧底部安装有粉笔盒(3)，所述教学板壳(1)底部通过转轴(4)连接有固定杆(5)，所述固定杆(5)底部连接有储物箱(6)。

2.根据权利要求1所述的英语电子教学板，其特征在于：所述储物箱(6)前侧顶部安装有第一储物抽屉(9)，所述第一储物抽屉(9)底部安装有第二储物抽屉(15)，所述第二储物抽屉(15)底部安装有第三储物抽屉(16)，所述第一储物抽屉(9)、第二储物抽屉(15)和第三储物抽屉(16)前侧均安装有把手(10)。

3.根据权利要求1所述的英语电子教学板，其特征在于：所述储物箱(6)底部前侧左右两端分别安装有第一转轮(11)和第二转轮(17)。

4.根据权利要求1所述的英语电子教学板，其特征在于：所述教学板壳(1)后侧安装有书写板(14)。

5.根据权利要求1所述的英语电子教学板，其特征在于：所述储物箱(6)顶部前侧左端安装有无线键盘(7)，所述无线键盘(7)右侧安装有无线鼠标(8)，所述无线鼠标(8)位于储物箱(6)顶部。