CN209300554U - 一种翻页式教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提出一种翻页式教学板，包括底盘和支柱，所述支柱安装在底盘顶面，所述底盘为金属材料制成，所述支柱顶面固定有转动柱，所述转动柱外壁装配有2‑8个书写板，各书写板的侧壁均设有转动圈，所述转动圈套装在转动柱上，所述转动圈内壁设有垫圈，所述垫圈中部高并向上下两侧逐渐降低，所述支柱顶部侧壁装配有导块，所述导块顶面后侧设有定位块，所述导块顶面分布有弧形导槽，各书写板底面均设有半球体，所述半球体底面与弧形导槽槽底相接触，并且所述导块底面设有侧杆，所述侧杆与底盘顶面装配相连，本实用新型采用多个书写板的设计，大大增加了书写的面积，并且也大大减少地方占用，使用非常便捷。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学工具，特别涉及一种翻页式教学板。
背景技术
教学板在日常教学及工作中可以方便的书写板书，使用非常广泛。目前，大多数教学板的书写面积都是固定的，并不能增加或缩小，在写不下板书书，只能将已有的板书擦掉，使用非常不便。
实用新型内容
针对现有技术的不足之处，本实用新型提供一种翻页式教学板，它采用多个书写板的设计，大大增加了书写的面积，并且也大大减少地方占用，使用非常便捷。
为达到上述之目的本实用新型提供的技术方案是：一种翻页式教学板，包括底盘和支柱，所述支柱安装在底盘顶面，所述底盘为金属材料制成，所述支柱顶面固定有转动柱，所述转动柱外壁装配有2-8个书写板，各书写板的侧壁均设有转动圈，所述转动圈套装在转动柱上，所述转动圈内壁设有垫圈，所述垫圈中部高并向上下两侧逐渐降低，所述支柱顶部侧壁装配有导块，所述导块顶面后侧设有定位块，所述导块顶面分布有弧形导槽，各书写板底面均设有半球体，所述半球体底面与弧形导槽槽底相接触，并且所述导块底面设有侧杆，所述侧杆与底盘顶面装配相连。
进一步地，所述导块前壁设有置物盒，所述置物盒后壁设有连接块，所述导块前壁设有与连接块适配的连接槽，所述连接块侧壁设有卡垫，所述卡垫中部高并向内外两侧逐渐降低，所述连接槽槽壁设有与卡垫适配的卡槽。
进一步地，所述转动柱顶面设有螺孔，所述螺孔旋接有限位块，所述限位块底面靠近各书写板顶面。
与现有技术相比，具有以下有益效果：
本实用新型采用多个书写板设计，大大增加了教学板的书写面积，并且能够翻看各书写板的板书，使用非常便捷，同时拆装便捷，便于后期维护维修。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
图2为本实用新型书写板结构示意图。
图3为本实用新型导块与置物盒连接结构示意图。
下面结合附图对本实用新型作进一步的详细说明。
具体实施方式
如图1至图3所示，一种翻页式教学板，包括底盘1和支柱2，所述支柱2安装在底盘1顶面，所述底盘1为金属材料制成，所述支柱2顶面固定有转动柱21，所述转动柱21外壁装配有2-8个书写板3，各书写板3的侧壁均设有转动圈31，所述转动圈31套装在转动柱21上，采用多个书写板3设计，大大增加了教学板的书写面积，并且能够翻看各书写板3的板书，使用非常便捷，所述转动圈31内壁设有垫圈32，所述垫圈32中部高并向上下两侧逐渐降低，使得书写板3与转动柱21之间转配更加稳定，便于转动，便于书写；所述转动柱21顶面设有螺孔22，所述螺孔22旋接有限位块23，所述限位块23底面靠近各书写板3顶面，能够拆装书写板3，便于后期维护维修，拆卸时先将限位块23旋掉，然后再将各书写板3从转动柱21上方拆卸。
所述支柱2顶部侧壁装配有导块4，所述导块4顶面后侧设有定位块41，所述导块4顶面分布有弧形导槽42，各书写板3底面均设有半球体33，所述半球体33底面与弧形导槽42槽底相接触，并且所述导块4底面设有侧杆43，所述侧杆43与底盘1顶面装配相连，所述导块4能够很好的支撑各书写板3，并且也能很好的限制书写板3的移动轨迹，使用更加稳定。
所述导块4前壁设有置物盒44，所述置物盒44后壁设有连接块45，所述导块4前壁设有与连接块45适配的连接槽46，所述连接块45侧壁设有卡垫47，所述卡垫47中部高并向内外两侧逐渐降低，所述连接槽46槽壁设有与卡垫47适配的卡槽48，便于放置一些教学小物品，便于取用。
最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
Claims (3)
1.一种翻页式教学板，包括底盘和支柱，所述支柱安装在底盘顶面，所述底盘为金属材料制成，其特征在于：所述支柱顶面固定有转动柱，所述转动柱外壁装配有2-8个书写板，各书写板的侧壁均设有转动圈，所述转动圈套装在转动柱上，所述转动圈内壁设有垫圈，所述垫圈中部高并向上下两侧逐渐降低，所述支柱顶部侧壁装配有导块，所述导块顶面后侧设有定位块，所述导块顶面分布有弧形导槽，各书写板底面均设有半球体，所述半球体底面与弧形导槽槽底相接触，并且所述导块底面设有侧杆，所述侧杆与底盘顶面装配相连。
2.根据权利要求1所述的一种翻页式教学板，其特征在于：所述导块前壁设有置物盒，所述置物盒后壁设有连接块，所述导块前壁设有与连接块适配的连接槽，所述连接块侧壁设有卡垫，所述卡垫中部高并向内外两侧逐渐降低，所述连接槽槽壁设有与卡垫适配的卡槽。
3.根据权利要求1所述的一种翻页式教学板，其特征在于：所述转动柱顶面设有螺孔，所述螺孔旋接有限位块，所述限位块底面靠近各书写板顶面。
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113733784A (zh) * | 2021-09-16 | 2021-12-03 | 九江学院 | 一种人力资源管理用的培训装置 |
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2018
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| CN113733784B (zh) * | 2021-09-16 | 2022-11-04 | 九江学院 | 一种人力资源管理用的培训装置 |
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