CN208941210U - 一种升降式防倾倒教学讲台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种升降式防倾倒教学讲台,包括基座主体和内置基座,所述基座主体的左右两侧均设置有固定块,且固定块的内部设置有连接螺丝,所述内置基座的上方设置有支撑架,且内置基座位于基座主体的内部,所述支撑架的上方设置有调节螺母,且调节螺母的内部设置有螺纹丝杆,所述螺纹丝杆的上端固定有下托,所述内置基座的左右两侧均设置有固定盘,且固定盘的上方固定有液压杆。该升降式防倾倒教学讲台,与现有的普通教学讲台相比,增加结构的同时大大提高了整个装置的使用性能,改良后的讲台可以根据使用者的需要进行自主调节高度,便于使用者的教学操作,并且增加防倾倒结构,保持整个讲台的稳定性,有效的满足了人们的使用需求。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种升降式防倾倒教学讲台。
背景技术
众所周知,讲台是日常学习中必不可少的教学用具之一,但目前技术下的讲台存在诸多缺陷,这大大影响了教学。
一般的讲台都是使用固定结构,结构简单,缺少调节能力,不能根据使用者的需要进行高度调节,降低使用过程中的舒适感,不能很好的满足人们的使用需求,针对上述情况,在现有的教学讲台基础上进行技术创新。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种升降式防倾倒教学讲台,以解决上述背景技术中提出一般的教学讲台都是使用固定结构,结构简单,缺少调节能力,不能根据使用者的需要进行高度调节,降低使用过程中的舒适感,不能很好的满足人们的使用需求问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种升降式防倾倒教学讲台,包括基座主体和内置基座,所述基座主体的左右两侧均设置有固定块,且固定块的内部设置有连接螺丝,所述内置基座的上方设置有支撑架,且内置基座位于基座主体的内部,所述支撑架的上方设置有调节螺母,且调节螺母的内部设置有螺纹丝杆,所述螺纹丝杆的上端固定有下托,且下托的上方设置有橡胶垫,所述内置基座的左右两侧均设置有固定盘,且固定盘的上方固定有液压杆,所述液压杆的上端设置有支撑座,且支撑座的上方设置有活动讲桌,所述活动讲桌的上方设置有操作面,且活动讲桌的左右两侧内部设置有滑槽,所述滑槽的内部设置有滑块。
优选的,所述固定块设置为直角弯折状结构,且固定块之间关于基座主体的中心线对称,并且固定块的上端通过连接螺丝与基座主体的左右两侧相连接。
优选的,所述内置基座的下端表面与基座主体的内部下端表面之间紧密贴合,且内置基座的上端表面与支撑架的下端之间为焊接,同时内置基座的中轴线与基座主体的中轴线之间相互重合。
优选的,所述螺纹丝杆的下端通过调节螺母与支撑架的上端相连接,且螺纹丝杆与下托的下端之间为固定连接,并且橡胶垫的下端表面与下托的上端表面相贴合。
优选的,所述液压杆的下端通过固定盘和连接螺丝的配合与基座主体的内部相连接,且液压杆的中轴线垂直与水平线,并且液压杆之间关于螺纹丝杆的中轴线相互对称,同时液压杆的上端通过支撑座与活动讲桌的内部表面相连接。
优选的,所述滑槽的内部尺寸结构与滑块的外部尺寸结构相吻合,且滑块与基座主体之间为一体式结构。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该升降式防倾倒教学讲台,相比于普通的讲台,增加结构的同时大大提高了整个装置的使用性能,改良后的讲台可以根据使用者的需要进行自主调节高度,便于使用者的教学操作,并且增加防倾倒结构,保持整个讲台的稳定性,有效的满足了人们的使用需求;基座主体通过固定块实现与地面之间的固定连接,保持基座主体具有较为良好的稳定性,并且可以避免讲台在使用过程中发生倾斜;内置基座和支撑架与基座主体之间的固定连接可以保持整个装置内部的支撑作用力,内置基座的中轴线与基座主体的中轴线之间相互重合可以保持整个支撑结构的中心更加稳定;通过调节螺母和螺纹丝杆之间的配合可以对下托的高度进行调节操作,从而改变活动讲桌的上下移动幅度;通过液压杆可以对活动讲桌进行上下水平高度进行调节操作,便于使用者的教学操作;滑槽和滑块之间的配合可以对活动讲桌的上下移动过程中进行限位作用,避免活动讲桌出现跑偏状况。
附图说明
图1为本实用新型主视全剖结构示意图;
图2为本实用新型活动讲桌调节后结构示意图;
图3为本实用新型俯视半剖结构示意图。
图中:1、基座主体,2、固定块,3、连接螺丝,4、内置基座,5、支撑架,6、调节螺母,7、螺纹丝杆,8、下托,9、橡胶垫,10、固定盘,11、液压杆,12、支撑座,13、活动讲桌,14、操作面,15、滑槽,16、滑块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种升降式防倾倒教学讲台,包括基座主体1和内置基座4,基座主体1的左右两侧均设置有固定块2,且固定块2的内部设置有连接螺丝3,固定块2设置为直角弯折状结构,且固定块2之间关于基座主体1的中心线对称,并且固定块2的上端通过连接螺丝3与基座主体1的左右两侧相连接,基座主体1通过固定块2实现与地面之间的固定连接,保持基座主体1具有较为良好的稳定性,并且可以避免讲台在使用过程中发生倾斜,内置基座4的上方设置有支撑架5,且内置基座4位于基座主体1的内部,内置基座4的下端表面与基座主体1的内部下端表面之间紧密贴合,且内置基座4的上端表面与支撑架5的下端之间为焊接,同时内置基座4的中轴线与基座主体1的中轴线之间相互重合,内置基座4和支撑架5与基座主体1之间的固定连接可以保持整个装置内部的支撑作用力,内置基座4的中轴线与基座主体1的中轴线之间相互重合可以保持整个支撑结构的中心更加稳定,支撑架5的上方设置有调节螺母6,且调节螺母6的内部设置有螺纹丝杆7,螺纹丝杆7的上端固定有下托8,且下托8的上方设置有橡胶垫9,螺纹丝杆7的下端通过调节螺母6与支撑架5的上端相连接,且螺纹丝杆7与下托8的下端之间为固定连接,并且橡胶垫9的下端表面与下托8的上端表面相贴合,通过调节螺母6和螺纹丝杆7之间的配合可以对下托8的高度进行调节操作,从而改变活动讲桌13的上下移动幅度,内置基座4的左右两侧均设置有固定盘10,且固定盘10的上方固定有液压杆11,液压杆11的上端设置有支撑座12,且支撑座12的上方设置有活动讲桌13,液压杆11的下端通过固定盘10和连接螺丝3的配合与基座主体1的内部相连接,且液压杆11的中轴线垂直与水平线,并且液压杆11之间关于螺纹丝杆7的中轴线相互对称,同时液压杆11的上端通过支撑座12与活动讲桌13的内部表面相连接,通过液压杆11可以对活动讲桌13进行上下水平高度进行调节操作,便于使用者的教学操作,活动讲桌13的上方设置有操作面14,且活动讲桌13的左右两侧内部设置有滑槽15,滑槽15的内部设置有滑块16,滑槽15的内部尺寸结构与滑块16的外部尺寸结构相吻合,且滑块16与基座主体1之间为一体式结构,滑槽15和滑块16之间的配合可以对活动讲桌13的上下移动过程中进行限位作用,避免活动讲桌13出现跑偏状况。
工作原理:在使用该升降式防倾倒教学讲台时,首先将基座主体1通过固定块2和连接螺丝3之间的配合与地面进行固定连接,保持基座主体1具有较为良好的稳定性,并且可以避免讲台在使用过程中发生倾斜,其次通过旋转调节螺母6对螺纹丝杆7的上下位置进行调节,从而实现对下托8的水平高度进行调节,间接的改变了活动讲桌13在上下移动过程中的行程,调节完毕后便可以使用该装置,使用时可以根据使用者的需要对活动讲桌13的高度进行调节,利用基座主体1内部的液压杆11将活动讲桌13顶起,改变活动讲桌13的水平高度,而基座主体1上端左右两侧的滑槽15和滑块16之间的配合可以对活动讲桌13的上下移动过程中进行限位作用,避免活动讲桌13出现跑偏状况,这就是该升降式防倾倒教学讲台的工作原理。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种升降式防倾倒教学讲台,包括基座主体(1)和内置基座(4),其特征在于:所述基座主体(1)的左右两侧均设置有固定块(2),且固定块(2)的内部设置有连接螺丝(3),所述内置基座(4)的上方设置有支撑架(5),且内置基座(4)位于基座主体(1)的内部,所述支撑架(5)的上方设置有调节螺母(6),且调节螺母(6)的内部设置有螺纹丝杆(7),所述螺纹丝杆(7)的上端固定有下托(8),且下托(8)的上方设置有橡胶垫(9),所述内置基座(4)的左右两侧均设置有固定盘(10),且固定盘(10)的上方固定有液压杆(11),所述液压杆(11)的上端设置有支撑座(12),且支撑座(12)的上方设置有活动讲桌(13),所述活动讲桌(13)的上方设置有操作面(14),且活动讲桌(13)的左右两侧内部设置有滑槽(15),所述滑槽(15)的内部设置有滑块(16)。
2.根据权利要求1所述的一种升降式防倾倒教学讲台,其特征在于:所述固定块(2)设置为直角弯折状结构,且固定块(2)之间关于基座主体(1)的中心线对称,并且固定块(2)的上端通过连接螺丝(3)与基座主体(1)的左右两侧相连接。
3.根据权利要求1所述的一种升降式防倾倒教学讲台,其特征在于:所述内置基座(4)的下端表面与基座主体(1)的内部下端表面之间紧密贴合,且内置基座(4)的上端表面与支撑架(5)的下端之间为焊接,同时内置基座(4)的中轴线与基座主体(1)的中轴线之间相互重合。
4.根据权利要求1所述的一种升降式防倾倒教学讲台,其特征在于:所述螺纹丝杆(7)的下端通过调节螺母(6)与支撑架(5)的上端相连接,且螺纹丝杆(7)与下托(8)的下端之间为固定连接,并且橡胶垫(9)的下端表面与下托(8)的上端表面相贴合。
5.根据权利要求1所述的一种升降式防倾倒教学讲台,其特征在于:所述液压杆(11)的下端通过固定盘(10)和连接螺丝(3)的配合与基座主体(1)的内部相连接,且液压杆(11)的中轴线垂直与水平线,并且液压杆(11)之间关于螺纹丝杆(7)的中轴线相互对称,同时液压杆(11)的上端通过支撑座(12)与活动讲桌(13)的内部表面相连接。
6.根据权利要求1所述的一种升降式防倾倒教学讲台,其特征在于:所述滑槽(15)的内部尺寸结构与滑块(16)的外部尺寸结构相吻合,且滑块(16)与基座主体(1)之间为一体式结构。
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CN201820576898.0U CN208941210U (zh) | 2018-04-23 | 2018-04-23 | 一种升降式防倾倒教学讲台 |
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CN201820576898.0U CN208941210U (zh) | 2018-04-23 | 2018-04-23 | 一种升降式防倾倒教学讲台 |
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CN201820576898.0U Active CN208941210U (zh) | 2018-04-23 | 2018-04-23 | 一种升降式防倾倒教学讲台 |
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN113786084A (zh) * | 2021-09-15 | 2021-12-14 | 图森木业有限公司 | 一种中岛台及其安装方法 |
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