CN208805939U - 一种英语教学用挂架 - Google Patents

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徐艳艳
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Abstract

本实用新型涉及教学用具技术领域,具体涉及一种英语教学用挂架,它包括下框型底架,该下框型底架的底面设置有电池组,该下框型底架的顶面上安装有底台;所述底台上设置有前端面为开口状的框架;所述框架的顶端设置有顶架;所述框架内左右两侧底部分别对应设置有轴承一和轴承二,轴承一和轴承二之间安装有主动滚轴;所述底台右侧设置有托柱,托柱上安装有电机盒,电机盒内安装有直流伺服电机;所述直流伺服电机的机轴穿插过轴承二与主动滚轴的右侧端中部相连;它具有使用方便,节约了教师板书时间,又能将本课次教学内容进行板书,从而提高了学生的学习效果。

Description

一种英语教学用挂架
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体涉及一种英语教学用挂架。
背景技术
英语作为学校教育的基础学科,是作为一种与世界沟通的语言,被广泛重视。英语作为一种沟通工具,在当下飞速发展的全球化时代尤为重要。传统的英语教学往往采用教学法或多媒体教学来进行。但是多媒体教学需要教师会使用计算机以及会编强教学PPT,但是多媒体教学方式往往是纲领式教学模式,不能够将教师要求学生掌握的内容进行板书,从而导致教学模式新颖,但是学生吸收效果较差。采用教学法利用黑板进行板书,教师板书的工作量较大,既不利于课常教学时间的保证,且也加大了教师的工作量,不利于教师教学质量的提高。
发明内容
本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种英语教学用挂架,它采用在挂架内设置有旋转式透明塑料片帘,将需要板书的内容写在透明塑料片帘上,并且采用多色背景板和音乐配乐,提高教学互动性和生动性,从而从声音和视觉上来提高学生的兴趣点;它具有使用方便,节约了教师板书时间,又能将本课次教学内容进行板书,从而提高了学生的学习效果。
本实用新型所述的一种英语教学用挂架,它包括下框型底架,该下框型底架的底面设置有电池组,该下框型底架的顶面上安装有底台;所述底台上设置有前端面为开口状的框架;
所述框架的顶端设置有顶架;所述框架内左右两侧底部分别对应设置有轴承一和轴承二,轴承一和轴承二之间安装有主动滚轴;所述底台右侧设置有托柱,托柱上安装有电机盒,电机盒内安装有直流伺服电机;所述直流伺服电机的机轴穿插过轴承二与主动滚轴的右侧端中部相连;所述框架内左右两侧顶部之间对应设置有轴承三和轴承四,轴承三和轴承四之间设置有从动转轴,从动转轴的轴杆两侧对应设置有齿轮;所述主动滚轴上绕设有透明PVC塑料片帘;所述透明PVC塑料片帘的左右两侧端边上对应设置有齿带,两根齿带上对应设置有若干相对应的齿孔。
进一步地,所述框架内后部设置有竖向背景透明板,该竖向背景透明板的背面从上往下依次设有三根LED灯带,三根LED灯带分别为红色LED灯带、绿色LED灯带、蓝色LED灯带;所述框架右侧面对应三根LED灯带设置有三个开关。
进一步地,所述底台的前表面设置有长方形条槽,长方形条槽内嵌设有LED照明灯一;
进一步地,所述顶架的前面嵌设有LED照明灯二。
进一步地,所述主动滚轴的左侧端面中部与安装在框架左侧面底部的手动摇把相连。
进一步地,所述框架左侧面下部设置有音乐播放器,顶架的顶面左右两侧对应设置有音箱,两个音箱通过导线与音乐播放器相连。
进一步地,所述下框型底架的左右两侧对应设置有轮子。
采用上述结构后,本实用新型有益效果为:本实用新型所述的一种英语教学用挂架,它采用在挂架内设置有旋转式透明塑料片帘,将需要板书的内容写在透明塑料片帘上,并且采用多色背景板和音乐配乐,提高教学互动性和生动性,从而从声音和视觉上来提高学生的兴趣点;它具有使用方便,节约了教师板书时间,又能将本课次教学内容进行板书,从而提高了学生的学习效果。
【附图说明】
此处所说明的附图是用来提供对本实用新型的进一步理解,构成本申请的一部分,但并不构成对本实用新型的不当限定,在附图中:
图1是本实用新型结构示意图;
附图标记说明:
1、下框型底架;2、LED照明灯一;3、底台;4、托柱;5、直流伺服电机;6、电机盒;7、轴承二;8、透明PVC塑料片帘;9、开关;10、LED灯带;11、LED照明灯二;12、顶架;13、音箱;14、从动转轴;15、齿轮;16、框架;17、竖向背景透明板;18、齿带;19、齿孔;20、音乐播放器;21、手动摇把;22、轴承一;23、轮子;24、电池组;25、主动滚轴。
【具体实施方式】
下面将结合附图以及具体实施例来详细说明本实用新型,其中的示意性实施例以及说明仅用来解释本实用新型,但并不作为对本实用新型的限定。
如图1所示,本具体实施方式所述的一种英语教学用挂架,它包括下框型底架1,该下框型底架1的底面设置有电池组24,该下框型底架1的顶面上安装有底台3;所述底台3上设置有前端面为开口状的框架16;
所述框架16的顶端设置有顶架12;所述框架16内左右两侧底部分别对应设置有轴承一22和轴承二7,轴承一22和轴承二7之间安装有主动滚轴25;所述底台3右侧设置有托柱4,托柱4上安装有电机盒6,电机盒6内安装有直流伺服电机5;所述直流伺服电机5的机轴穿插过轴承二与主动滚轴25的右侧端中部相连;所述框架16内左右两侧顶部之间对应设置有轴承三和轴承四,轴承三和轴承四之间设置有从动转轴14,从动转轴14的轴杆两侧对应设置有齿轮15;所述主动滚轴25上绕设有透明PVC塑料片帘8;所述透明PVC塑料片帘8的左右两侧端边上对应设置有齿带18,两根齿带18上对应设置有若干相对应的齿孔19。
作为本实用新型的一种优选,所述框架16内后部设置有竖向背景透明板17,该竖向背景透明板17的背面从上往下依次设有三根LED灯带10,三根LED灯带10分别为红色LED灯带、绿色LED灯带、蓝色LED灯带;所述框架16右侧面对应三根LED灯带10设置有三个开关9。
作为本实用新型的一种优选,所述底台3的前表面设置有长方形条槽,长方形条槽内嵌设有LED照明灯一2;
作为本实用新型的一种优选,所述顶架12的前面嵌设有LED照明灯二11。
作为本实用新型的一种优选,所述主动滚轴25的左侧端面中部与安装在框架16左侧面底部的手动摇把21相连。
作为本实用新型的一种优选,所述框架16左侧面下部设置有音乐播放器20,顶架12的顶面左右两侧对应设置有音箱13,两个音箱13通过导线与音乐播放器20相连。
作为本实用新型的一种优选,所述下框型底架1的左右两侧对应设置有轮子23。
本实用新型的工作原理如下:
本设计中,在框架16内的顶部和底部分别安装主动滚轴25和从动转轴14,从动转轴14的轴杆两侧对应设置有齿轮15;主动滚轴25左侧安装有手动摇把21,主动滚轴25右侧安装有直流伺服电机5。主动滚轴25和从动转轴14上设置有透明PVC塑料片帘8,透明PVC塑料片帘8作为板书载体,使用白板笔在其中进行板书,或者也可以将板书内容打印在文稿上,使用双面胶粘合在透明PVC塑料片帘8上。透明PVC塑料片帘8的两侧对应设置有齿带18,两根齿带18上对应设置有若干相对应的齿孔19,因此方便在主动滚轴25和从动转轴14之间移动。
为了进一步地提高视觉效果,在框架16内后部设置有竖向背景透明板17,竖向背景透明板17的背面从上往下依次设有三根LED灯带10,三根LED灯带10分别为红色LED灯带、绿色LED灯带、蓝色LED灯带;框架16右侧面对应三根LED灯带10设置有三个开关9,从而可以形成红色背景板、绿色背景板和蓝色背景板。
本设计中,为更进一步地提高学生的学习兴趣,框架16左侧面下部设置有音乐播放器20,顶架12的顶面左右两侧对应设置有音箱13。音乐播放器20在教师进行课文朗读时,可以配以轻音乐来渲染课常气氛,从而提高学生的学习兴趣,提高教学效果和学习效率。
本实用新型所述的一种英语教学用挂架,它采用在挂架内设置有旋转式透明塑料片帘,将需要板书的内容写在透明塑料片帘上,并且采用多色背景板和音乐配乐,提高教学互动性和生动性,从而从声音和视觉上来提高学生的兴趣点;它具有使用方便,节约了教师板书时间,又能将本课次教学内容进行板书,从而提高了学生的学习效果。
以上所述仅是本实用新型的较佳实施方式,故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰,均包括于本实用新型专利申请范围内。

Claims (7)

1.一种英语教学用挂架,其特征在于:它包括下框型底架,该下框型底架的底面设置有电池组,该下框型底架的顶面上安装有底台;所述底台上设置有前端面为开口状的框架;所述框架的顶端设置有顶架;所述框架内左右两侧底部分别对应设置有轴承一和轴承二,轴承一和轴承二之间安装有主动滚轴;所述底台右侧设置有托柱,托柱上安装有电机盒,电机盒内安装有直流伺服电机;所述直流伺服电机的机轴穿插过轴承二与主动滚轴的右侧端中部相连;所述框架内左右两侧顶部之间对应设置有轴承三和轴承四,轴承三和轴承四之间设置有从动转轴,从动转轴的轴杆两侧对应设置有齿轮;所述主动滚轴上绕设有透明PVC塑料片帘;所述透明PVC塑料片帘的左右两侧端边上对应设置有齿带,两根齿带上对应设置有若干相对应的齿孔。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用挂架,其特征在于:所述框架内后部设置有竖向背景透明板,该竖向背景透明板的背面从上往下依次设有三根LED灯带,三根LED灯带分别为红色LED灯带、绿色LED灯带、蓝色LED灯带;所述框架右侧面对应三根LED灯带设置有三个开关。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用挂架,其特征在于:所述底台的前表面设置有长方形条槽,长方形条槽内嵌设有LED照明灯一。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学用挂架,其特征在于:所述顶架的前面嵌设有LED照明灯二。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学用挂架,其特征在于:所述主动滚轴的左侧端面中部与安装在框架左侧面底部的手动摇把相连。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学用挂架,其特征在于:所述框架左侧面下部设置有音乐播放器,顶架的顶面左右两侧对应设置有音箱,两个音箱通过导线与音乐播放器相连。
7.根据权利要求1所述的一种英语教学用挂架,其特征在于:所述下框型底架的左右两侧对应设置有轮子。
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