CN203931247U - 一种数控编程教辅仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种数控编程教辅仪。目前的案例式数控编程教学代码字体小，不利于学生观看，教学效果较差。本实用新型包括机架、自升降装置、恒力卷纸装置和指示器；自升降装置包括磁性板、自弹抽屉滑轨、滚轮和第一拉簧；背板与磁性板通过自弹抽屉滑轨连接；滚轮与背板铰接；第一拉簧的一端缠绕在滚轮上，并与磁性板固定，另一端与背板固定；骨板的顶部和底部分别设有一个恒力卷纸装置，恒力卷纸装置包括恒力卷纸筒、手轮安装轴、手轮、两个卷纸筒支架、第二拉簧和搓纸轮；指示器包括箭头底座、轴支座、指示箭头安装轴、压簧、钢珠和指示箭头。本实用新型可实现案例中零件图、刀位点和数控代码的同步教学，大大提高教学质量。
Description
技术领域
本实用新型属于教学设备领域，涉及教辅仪，具体涉及一种数控编程教辅仪。
背景技术
数控编程教学是数控加工实训的一个环节，而案例式教学又是数控编程教学中十分重要的环节。在目前的案例式数控编程教学中，主要是通过把案例打印在纸上，然后直接贴在数控机床机罩上或移动式白板上，更甚至直接在移动式白板上采用板书式教学。这种教学方式存在以下缺点：老师教学过程中非常辛苦；数控编程代码字体较小，不利于学生观看；直观性不强，教学过程枯燥乏味；数控代码语句较多，占用空间大；不能很好地实现案例中零件图和代码的同步，教学效果较差。
发明内容
本实用新型的目的是针对现有技术的不足，提供一种数控编程教辅仪，解决案例中数控代码语句较长和实际占用空间小的矛盾，还可实现案例中零件图、刀位点和数控代码的同步教学，生动直观，大大提高教学质量。
本实用新型包括机架、自升降装置、恒力卷纸装置和指示器。
所述的机架包括左骨板架、上肋板、右骨板架、背板、骨板和下肋板。所述的骨板与背板平行设置，且设有间距；骨板由上至下开设有多个钢珠定位孔；所述背板顶部的锲头插入上肋板的锲口内，底部的锲头插入下肋板的锲口内；所述骨板和背板左侧的锲头均插入左骨板架的锲口内，骨板和背板右侧的锲头均插入右骨板架的锲口内。
所述的自升降装置包括磁性板、自弹抽屉滑轨、滚轮和第一拉簧。两根自弹抽屉滑轨平行放置，且两根自弹抽屉滑轨的底座均与背板固定，两根自弹抽屉滑轨的伸缩条均与磁性板固定；所述的滚轮设置在磁性板与背板之间，并与背板铰接；所述第一拉簧的一端缠绕在滚轮上，并与磁性板固定，另一端固定在背板上。
所述骨板的顶部和底部分别设有一个恒力卷纸装置，所述的恒力卷纸装置包括恒力卷纸筒、手轮安装轴、手轮、两个卷纸筒支架、第二拉簧和搓纸轮。每个恒力卷纸装置中，一个卷纸筒支架固定在左骨架板内侧，另一个卷纸筒支架固定在右骨架板内侧；所述的卷纸筒支架沿竖直方向开设有手轮安装轴滑槽，所述手轮安装轴的左端穿过左侧卷纸筒支架的手轮安装轴滑槽及左骨架板的左行程槽，并与手轮固定；手轮安装轴的右端穿过右侧卷纸筒支架的手轮安装轴滑槽及右骨架板的右行程槽；所述的左行程槽和右行程槽均竖直设置，手轮安装轴与左行程槽及右行程槽均间隙配合；所述手轮安装轴的两端分别通过一根第二拉簧与骨板连接，中部固定有两个搓纸轮；所述两个搓纸轮的底部均伸出恒力卷纸筒底部的槽口外，并压紧骨板。
所述的指示器包括箭头底座、轴支座、指示箭头安装轴、压簧、钢珠和指示箭头。两个轴支座左侧的锲头均插入左骨架板的锲口内，两个轴支座底部的锲头均插入骨板的锲口内；所述指示箭头安装轴的两端分别固定在两个轴支座上；所述的箭头底座套置在指示箭头安装轴上，所述的指示箭头固定在箭头底座内侧；所述箭头底座的底部开设有压簧安装孔，压簧设置在压簧安装孔内，并与钢珠固定；所述的钢珠压入骨板的一个钢珠定位孔内。
所述背板的左、右侧分别与左骨架板和右骨架板通过螺钉连接。
本实用新型的有益效果：
本实用新型可实现案例式数控编程教学中零件图、刀位点和数控代码的同步教学，生动直观，解决了传统板书式教学枯燥乏味的不足；质量轻、体积小，便于安装布置，解决了传统式数控编程教学占用空间大的缺点；采用纯机械结构，无需提供额外动力源，操作简单，方便老师使用；恒力卷纸装置实现零件图无需端部固定即可卷纸，更换教案方便；小型、高效、低成本的特点使其非常适合加工现场的数控机床配套代码教学环节的推广应用。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构立体图；
图2为本实用新型的装配示意图；
图3为本实用新型中自升降装置的示意图；
图4为图2的A-A剖视图；
图5为本实用新型中指示器的示意图；
图6为图5的B-B剖视图。
具体实施方式
下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明。
如图1、2和3所示，一种数控编程教辅仪，包括机架、自升降装置、恒力卷纸装置和指示器。
机架包括左骨板架1、上肋板4、右骨板架7、背板8、骨板11和下肋板13。骨板11与背板8平行设置，且设有间距；骨板11由上至下开设有十八个钢珠定位孔11-1；背板8顶部的锲头插入上肋板4的锲口内，底部的锲头插入下肋板13的锲口内；骨板11和背板8左侧的锲头均插入左骨板架1的锲口内，骨板11和背板8右侧的锲头均插入右骨板架7的锲口内；背板8的左、右侧分别与左骨架板1和右骨架板7通过螺钉连接。
如图3所示，自升降装置包括磁性板3、自弹抽屉滑轨5、滚轮19和第一拉簧20。两根自弹抽屉滑轨5平行放置，且两根自弹抽屉滑轨5的底座均与背板8固定，两根自弹抽屉滑轨5的伸缩条均与磁性板3固定；滚轮19设置在磁性板3与背板8之间，并与背板8铰接；第一拉簧20的一端缠绕在滚轮19上，并与磁性板3固定，另一端固定在背板8上；自弹抽屉滑轨5的伸缩条收缩时，第一拉簧20具有拉力，当自弹抽屉滑轨5的伸缩条弹开时，磁性板3可在拉力作用下自动上升。
如图1和4所示，骨板11的顶部和底部分别设有一个恒力卷纸装置，恒力卷纸装置包括恒力卷纸筒2、手轮安装轴6、手轮12、两个卷纸筒支架15、第二拉簧17和搓纸轮21。每个恒力卷纸装置中，一个卷纸筒支架15固定在左骨架板1内侧，另一个卷纸筒支架15固定在右骨架板7内侧；卷纸筒支架15沿竖直方向开设有手轮安装轴滑槽15-1，手轮安装轴6的左端穿过左侧卷纸筒支架15的手轮安装轴滑槽15-1及左骨架板的左行程槽1-1，并与手轮12固定；手轮安装轴6的右端穿过右侧卷纸筒支架15的手轮安装轴滑槽15-1及右骨架板的右行程槽7-1；左行程槽1-1和右行程槽7-1均竖直设置，手轮安装轴6与左行程槽1-1及右行程槽7-1均间隙配合；手轮安装轴6的两端分别通过一根第二拉簧17与骨板11连接，中部固定有两个搓纸轮21；两个搓纸轮21的底部均伸出恒力卷纸筒2底部的槽口外，并压紧骨板11。第二拉簧17预设拉紧力，保证搓纸轮21与骨板11紧密接触。
如图5和6所示，指示器包括箭头底座9、轴支座10、指示箭头安装轴14、压簧16、钢珠18和指示箭头22。两个轴支座10左侧的锲头均插入左骨架板1的锲口内，两个轴支座10底部的锲头均插入骨板11的锲口内；指示箭头安装轴14的两端分别固定在两个轴支座10上；箭头底座9套置在指示箭头安装轴14上，指示箭头22固定在箭头底座9内侧；箭头底座9的底部开设有压簧安装孔9-1，压簧16设置在压簧安装孔9-1内，并与钢珠18固定；钢珠18压入骨板的一个钢珠定位孔11-1内。
该数控编程教辅仪的使用：
教学使用时轻轻按下磁性板3，磁性板3即可弹出，用吸铁石将零件图固定在磁性板3上；将数控编程代码图放置在骨板11上，并插入搓纸轮21底部，手轮安装轴6在第二拉簧17的拉力下带动搓纸轮21始终压紧数控编程代码图；转动手轮12带动搓纸轮21转动，当前不用的代码语句在摩擦力作用下被卷在恒力卷纸筒2上；通过吸铁石模拟零件图的刀位点，并调整箭头底座9的位置，使得指示箭头22指示当前刀位点对应的代码语句，实现零件图、刀位点和代码语句同步教学，直观形象。
Claims (2)
1. 一种数控编程教辅仪，包括机架、自升降装置、恒力卷纸装置和指示器，其特征在于：
所述的机架包括左骨板架、上肋板、右骨板架、背板、骨板和下肋板；所述的骨板与背板平行设置，且设有间距；骨板由上至下开设有多个钢珠定位孔；所述背板顶部的锲头插入上肋板的锲口内，底部的锲头插入下肋板的锲口内；所述骨板和背板左侧的锲头均插入左骨板架的锲口内，骨板和背板右侧的锲头均插入右骨板架的锲口内；
所述的自升降装置包括磁性板、自弹抽屉滑轨、滚轮和第一拉簧；两根自弹抽屉滑轨平行放置，且两根自弹抽屉滑轨的底座均与背板固定，两根自弹抽屉滑轨的伸缩条均与磁性板固定；所述的滚轮设置在磁性板与背板之间，并与背板铰接；所述第一拉簧的一端缠绕在滚轮上，并与磁性板固定，另一端固定在背板上；
所述骨板的顶部和底部分别设有一个恒力卷纸装置，所述的恒力卷纸装置包括恒力卷纸筒、手轮安装轴、手轮、两个卷纸筒支架、第二拉簧和搓纸轮；每个恒力卷纸装置中，一个卷纸筒支架固定在左骨架板内侧，另一个卷纸筒支架固定在右骨架板内侧；所述的卷纸筒支架沿竖直方向开设有手轮安装轴滑槽，所述手轮安装轴的左端穿过左侧卷纸筒支架的手轮安装轴滑槽及左骨架板的左行程槽，并与手轮固定；手轮安装轴的右端穿过右侧卷纸筒支架的手轮安装轴滑槽及右骨架板的右行程槽；所述的左行程槽和右行程槽均竖直设置，手轮安装轴与左行程槽及右行程槽均间隙配合；所述手轮安装轴的两端分别通过一根第二拉簧与骨板连接，中部固定有两个搓纸轮；所述两个搓纸轮的底部均伸出恒力卷纸筒底部的槽口外，并压紧骨板；
所述的指示器包括箭头底座、轴支座、指示箭头安装轴、压簧、钢珠和指示箭头；两个轴支座左侧的锲头均插入左骨架板的锲口内，两个轴支座底部的锲头均插入骨板的锲口内；所述指示箭头安装轴的两端分别固定在两个轴支座上；所述的箭头底座套置在指示箭头安装轴上，所述的指示箭头固定在箭头底座内侧；所述箭头底座的底部开设有压簧安装孔，压簧设置在压簧安装孔内，并与钢珠固定；所述的钢珠压入骨板的一个钢珠定位孔内。
2.根据权利要求1所述的一种数控编程教辅仪，其特征在于：所述背板的左、右侧分别与左骨架板和右骨架板通过螺钉连接。
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| CN201420287196.2U CN203931247U (zh) | 2014-05-30 | 2014-05-30 | 一种数控编程教辅仪 |
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111297101A (zh) * | 2020-02-19 | 2020-06-19 | 仲恺农业工程学院 | 多功能教学辅助设备和操作方法 |
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2014
- 2014-05-30 CN CN201420287196.2U patent/CN203931247U/zh not_active Expired - Fee Related
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