CN208444494U - 一种医学教学用人体器官模型展示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种医学教学用人体器官模型展示装置,包括人体模型和固定衬芯,所述人体模型的下侧连接有支撑板,且支撑板的下侧连接有支撑架和固定伸缩杆,所述支撑架的下端固定有固定板,且固定板的下侧安装有移动轮,所述支撑板的上侧固定有滑动底座,且滑动底座的上侧连接有人体模型,所述支撑架的内侧固定有固定连接轴,且固定连接轴的外侧连接有固定伸缩杆,所述人体模型的内部设置有固定衬芯,且固定衬芯的内部安装有器官模型。该医学教学用人体器官模型展示装置设置有固定伸缩杆,可以通过固定伸缩杆来改变支撑板在支撑架上的所处角度,进而改变支撑板上人体模型的展示角度,从而提高整个装置的使用性能。

Description

一种医学教学用人体器官模型展示装置
技术领域
本实用新型涉及医学教学装置技术领域,具体为一种医学教学用人体器官模型展示装置。
背景技术
医学教学装置主要是辅助医学教学,提高教学质量的装置,目前最常见的便是各种各样的人体类的模型,但是一些人体模型的体积都是较大的,并不方便进行携带使用,而且还不方便对人体模型进行展示,进而便会降低人体模型的使用效率,也降低了人体模型的使用价值,所以我们提出了一种医学教学用人体器官模型展示装置,以便于解决上述中提出的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种医学教学用人体器官模型展示装置,以解决上述背景技术提出的目前一些人体模型不方便进行携带使用,而且还不方便对人体模型进行展示,会降低人体模型的使用效率和使用价值的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种医学教学用人体器官模型展示装置,包括人体模型和固定衬芯,所述人体模型的上侧安装有活动板,所述人体模型的下侧连接有支撑板,且支撑板的下侧连接有支撑架和固定伸缩杆,所述支撑架的下端固定有固定板,且固定板的下侧安装有移动轮,所述支撑板的上侧固定有滑动底座,且滑动底座的上侧连接有人体模型,所述支撑板的内部设置有内衬板,所述支撑架的内侧固定有固定连接轴,且固定连接轴的外侧连接有固定伸缩杆,所述人体模型的内部设置有固定衬芯,且固定衬芯的内部安装有器官模型,所述器官模型的下侧内部固定有磁铁。
优选的,所述人体模型通过滑动底座与支撑板之间为滑动连接,且人体模型与滑动底座连接处的下侧为开口状。
优选的,所述支撑架的外形为“人”字形结构,且支撑架和固定伸缩杆的上端与支撑板之间均为活动连接,并且支撑架下端与固定板之间的侧面构成等边三角形。
优选的,所述固定伸缩杆关于固定连接轴的中心对称设置有两个,且固定伸缩杆与固定连接轴之间为转动连接。
优选的,所述内衬板的材质为铁板,且内衬板固定在支撑板的内部,并且内衬板靠近支撑板的上侧面。
优选的,所述固定衬芯的高度低于器官模型的高度,且器官模型的下侧均嵌入固定衬芯的内部。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该医学教学用人体器官模型展示装置支撑板上设置有滑动底座,可以通过滑动底座将人体模型安装到支撑板上,既方便了人体模型的展示工作,又保证了人体模型的稳定状态,进而提高了人体模型的使用性能在,在支撑板的下侧设置有固定伸缩杆,可以通过固定伸缩杆来改变支撑板在支撑架上的所处角度,进而改变支撑板上人体模型的展示角度,从而提高整个装置的使用性能,在支撑架的下侧还设置有固定板和移动轮,既可以通过固定稳定板来提高整个装置的状态,又可以通过固定板来增加装置的置物功能,还可以通过移动轮来方便人体器官模型进行移动使用,提高了装置的使用效率,在人体模型的内部设置有固定衬芯和器官模型,可以对器官模型进行拆卸,提高了人体模型的使用性能,在器官模型上设置有磁铁,而支撑板内部设置有内衬板,可以将拆下来的器官模型通过磁铁固定到支撑板上,提高了整个装置的使用性能,进而提升了装置的使用价值。
附图说明
图1为本实用新型主视结构示意图;
图2为本实用新型剖视结构示意图;
图3为本实用新型俯视结构示意图;
图4为本实用新型人体模型剖视结构示意图。
图中:1、人体模型;2、活动板;3、支撑板;4、支撑架;5、固定伸缩杆;6、固定板;7、移动轮;8、滑动底座;9、内衬板;10、固定连接轴;11、器官模型;12、磁铁;13、固定衬芯。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种医学教学用人体器官模型展示装置,包括人体模型1、活动板2、支撑板3、支撑架4、固定伸缩杆5、固定板6、移动轮7、滑动底座8、内衬板9、固定连接轴10、器官模型11、磁铁12和固定衬芯13,人体模型1的上侧安装有活动板2,人体模型1通过滑动底座8与支撑板3之间为滑动连接,且人体模型1与滑动底座8连接处的下侧为开口状,可以方便人体模型1的拆卸工作,提高了人体模型1的使用效率,人体模型1的下侧连接有支撑板3,且支撑板3的下侧连接有支撑架4和固定伸缩杆5,支撑架4的外形为“人”字形结构,且支撑架4和固定伸缩杆5的上端与支撑板3之间均为活动连接,并且支撑架4下端与固定板6之间的侧面构成等边三角形,可以有效的保证整个装置的稳定性能,也可以改变支撑板3的工作角度,进而提高整个装置的工作性能,支撑架4的下端固定有固定板6,且固定板6的下侧安装有移动轮7,支撑板3的上侧固定有滑动底座8,且滑动底座8的上侧连接有人体模型1,支撑板3的内部设置有内衬板9,内衬板9的材质为铁板,且内衬板9固定在支撑板3的内部,并且内衬板9靠近支撑板3的上侧面,可以保证内衬板9的工作效果,支撑架4的内侧固定有固定连接轴10,且固定连接轴10的外侧连接有固定伸缩杆5,固定伸缩杆5关于固定连接轴10的中心对称设置有两个,且固定伸缩杆5与固定连接轴10之间为转动连接,保证固定伸缩杆5工作状态的稳定性能,人体模型1的内部设置有固定衬芯13,且固定衬芯13的内部安装有器官模型11,固定衬芯13的高度低于器官模型11的高度,且器官模型11的下侧均嵌入固定衬芯13的内部,可以将器官模型11固定在支撑板3上,提高了整个装置的使用性能,器官模型11的下侧内部固定有磁铁12。
工作原理:在使用该医学教学用人体器官模型展示装置时,首先将人体模型1通过滑动底座8固定在支撑板3上,然后将整个装置通过移动轮7移动至展示地点,到达之后,如果人员围在装置四周,则可以直接将人体模型1上的活动板2打开,便可以将人体模型1内部的器官模型11展现出来,进而对人体的医学知识进行有效的学习过程,在学习过程中,还可以将器官模型11从人体模型1内部的固定衬芯13内取出来,进行更加细致准确的医学知识讲解过程,而当不使用器官模型11时,可以将器官模型11直接放置到支撑板3上,器官模型11内部的磁铁12对支撑板3内部的内衬板9进行吸附作用,进而便可以将器官模型11固定在支撑板3上,如果人员排列坐在前侧,可以将固定伸缩杆5缩短,支撑板3便会在支撑架4上进行转动,使支撑板3上的人体模型1面向学习人员,以保证装置的后续正常使用,以上便是该装置的使用过程,且本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种医学教学用人体器官模型展示装置,包括人体模型(1)和固定衬芯(13),其特征在于:所述人体模型(1)的上侧安装有活动板(2),所述人体模型(1)的下侧连接有支撑板(3),且支撑板(3)的下侧连接有支撑架(4)和固定伸缩杆(5),所述支撑架(4)的下端固定有固定板(6),且固定板(6)的下侧安装有移动轮(7),所述支撑板(3)的上侧固定有滑动底座(8),且滑动底座(8)的上侧连接有人体模型(1),所述支撑板(3)的内部设置有内衬板(9),所述支撑架(4)的内侧固定有固定连接轴(10),且固定连接轴(10)的外侧连接有固定伸缩杆(5),所述人体模型(1)的内部设置有固定衬芯(13),且固定衬芯(13)的内部安装有器官模型(11),所述器官模型(11)的下侧内部固定有磁铁(12)。
2.根据权利要求1所述的一种医学教学用人体器官模型展示装置,其特征在于:所述人体模型(1)通过滑动底座(8)与支撑板(3)之间为滑动连接,且人体模型(1)与滑动底座(8)连接处的下侧为开口状。
3.根据权利要求1所述的一种医学教学用人体器官模型展示装置,其特征在于:所述支撑架(4)的外形为“人”字形结构,且支撑架(4)和固定伸缩杆(5)的上端与支撑板(3)之间均为活动连接,并且支撑架(4)下端与固定板(6)之间的侧面构成等边三角形。
4.根据权利要求1所述的一种医学教学用人体器官模型展示装置,其特征在于:所述固定伸缩杆(5)关于固定连接轴(10)的中心对称设置有两个,且固定伸缩杆(5)与固定连接轴(10)之间为转动连接。
5.根据权利要求1所述的一种医学教学用人体器官模型展示装置,其特征在于:所述内衬板(9)的材质为铁板,且内衬板(9)固定在支撑板(3)的内部,并且内衬板(9)靠近支撑板(3)的上侧面。
6.根据权利要求1所述的一种医学教学用人体器官模型展示装置,其特征在于:所述固定衬芯(13)的高度低于器官模型(11)的高度,且器官模型(11)的下侧均嵌入固定衬芯(13)的内部。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN111489626A (zh) * 2020-05-19 2020-08-04 淮阴师范学院 一种基于软件工程的教学用模型

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