CN208173195U - 一种多功能教育宣传栏 - Google Patents

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Abstract

一种多功能教育宣传栏,它涉及一种教育宣传栏技术领域。所述宣传主体左端设置在左支柱中上位置,宣传主体右端设置在右支柱中上位置,左支柱和右支柱下端各设置有底座,左支柱和右支柱上端设置有遮板,遮板上方设置有太阳能板,遮板下方设置有播音装置,且播音装置设置在左支柱上端左侧,右支柱内部下端设置有电源装置,右支柱右侧中端位置设置有操作台,操作台内部设置有处理系统,操作台下方设置有打印机,太阳能板与电源装置线路连接,播音装置、电源装置、打印机、宣传屏均与处理系统线路连接。采用上述技术方案后,本实用新型有益效果为:功能多样,使用价值高,具备播音功能,能对信息播放内容进行操作阅读、二维码下载以及现场打印。

Description

一种多功能教育宣传栏
技术领域
本实用新型涉及教育宣传栏技术领域,具体涉及一种多功能教育宣传栏。
背景技术
目前,宣传栏属于VI应用里的一种,是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段。它常被应用于街道,工厂,酒宣传栏等公共场所,是企业自我宣传的有利武器。宣传栏一般采用不锈钢为框架,钢化玻璃或者耐力板为面板,铝合金为顶棚,面板可以打开更换宣传画面。在一些事业单位,也在将黑板作为宣传栏使用,比如在一些单位走道的两侧,一些学校的文化长廊两侧,以及一些村组的国策宣传墙面等等,将黑板作为宣传栏使用是比较普遍的现象。
随着时代的进步,常规的教育宣传栏已经不在满足宣传效果,在使用过程中存在着一些不足之处,功能单一,使用价值过低,不能同时手绘夹持贴示、黑板绘图书写、信息播放,不能体现节能环保,不具备播音功能,不能对信息播放内容进行操作阅读、二维码下载以及现场打印。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种多功能教育宣传栏,功能多样,使用价值高,能同时手绘夹持贴示、黑板绘图书写、信息播放,能体现节能环保,具备播音功能,能对信息播放内容进行操作阅读、二维码下载以及现场打印。
为实现上述目的,本实用新型采用以下技术方案是:它包含宣传主体1、左支柱2、右支柱3、底座4、遮板5、太阳能板6、播音装置7、电源装置8、操作台9、处理系统10、打印机11,所述宣传主体1左端设置在左支柱2中上位置,宣传主体1右端设置在右支柱3中上位置,左支柱2和右支柱3下端各设置有底座4,左支柱2和右支柱3上端设置有遮板5,遮板5上方设置有太阳能板6,遮板5下方设置有播音装置7,且播音装置7设置在左支柱2上端左侧,右支柱3内部下端设置有电源装置8,右支柱3右侧中端位置设置有操作台9,操作台9内部设置有处理系统10,操作台9下方设置有打印机11,太阳能板6与电源装置8线路连接,播音装置7、电源装置8、打印机11、宣传屏101均与处理系统10线路连接,处理系统10与操作台9线路连接;
所述宣传主体1包含宣传屏101、绘画板102、连接板103、支撑板104,宣传主体1前表面设置有宣传屏101,宣传主体1后表面设置有绘画板102;
所述宣传屏101包含第一宣传屏1011、第二宣传屏1012,第一宣传屏1011设置在宣传屏101表面左侧,第二宣传屏1012设置在宣传屏101表面右侧;
所述绘画板102包含第一绘画板1021、夹持板1022、第二绘画板1023,夹持板1022设置在绘画板102表面中间位置,夹持板1022左侧设置有第一绘画板1021,夹持板1022右侧设置有第二绘画板1023;
所述操作台9包含第一微宣传屏91、第二微宣传屏92、操作屏93、二维码屏94,第一微宣传屏91设置在操作台9表面左侧,第二微宣传屏92设置在操作台9表面右侧,第一微宣传屏91下方设置有操作屏93,操作屏93右侧设置有二维码屏94,操作屏93为触摸屏。
所述底座4的形状为圆台状,且底座4上窄下宽。
所述打印机11上表面设置有打印纸箱111。
所述宣传屏101与绘画板102之间通过连接板103连接固定。
所述宣传屏101与绘画板102下方设置有支撑板104,支撑板104左端设置在左支柱2内部,支撑板104右端设置在右支柱3内部。
所述二维码屏94右侧设置有打印钮112。
所述夹持板1022上均匀设置有数个夹持件1020。
采用上述技术方案后,本实用新型有益效果为:功能多样,使用价值高,能同时手绘夹持贴示、黑板绘图书写、信息播放,能体现节能环保,具备播音功能,能对信息播放内容进行操作阅读、二维码下载以及现场打印。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型的主视图;
图2是对应图1的后视图;
图3是对应图1的右视图;
图4是对应图1的俯视图。
附图标记说明:宣传主体1、左支柱2、右支柱3、底座4、遮板5、太阳能板6、播音装置7、电源装置8、操作台9、处理系统10、打印机11、宣传屏101、绘画板102、连接板103、支撑板104、第一宣传屏1011、第二宣传屏1012、第一绘画板1021、夹持板1022、第二绘画板1023、夹持件1020、第一微宣传屏91、第二微宣传屏92、操作屏93、二维码屏94、打印纸箱111、打印钮112。
具体实施方式
参看图1-图4所示,本具体实施方式采用的技术方案是:它包含宣传主体1、左支柱2、右支柱3、底座4、遮板5、太阳能板6、播音装置7、电源装置8、操作台9、处理系统10、打印机11,所述宣传主体1左端设置在左支柱2中上位置,宣传主体1右端设置在右支柱3中上位置,左支柱2和右支柱3下端各设置有底座4,左支柱2和右支柱3上端设置有遮板5,遮板5上方设置有太阳能板6,遮板5下方设置有播音装置7,且播音装置7设置在左支柱2上端左侧,右支柱3内部下端设置有电源装置8,右支柱3右侧中端位置设置有操作台9,操作台9内部设置有处理系统10,操作台9下方设置有打印机11,太阳能板6与电源装置8线路连接,播音装置7、电源装置8、打印机11、宣传屏101均与处理系统10线路连接,处理系统10与操作台9线路连接;
所述宣传主体1包含宣传屏101、绘画板102、连接板103、支撑板104,宣传主体1前表面设置有宣传屏101,宣传主体1后表面设置有绘画板102;
所述宣传屏101包含第一宣传屏1011、第二宣传屏1012,第一宣传屏1011设置在宣传屏101表面左侧,第二宣传屏1012设置在宣传屏101表面右侧;
所述绘画板102包含第一绘画板1021、夹持板1022、第二绘画板1023,夹持板1022设置在绘画板102表面中间位置,夹持板1022左侧设置有第一绘画板1021,夹持板1022右侧设置有第二绘画板1023;
所述操作台9包含第一微宣传屏91、第二微宣传屏92、操作屏93、二维码屏94,第一微宣传屏91设置在操作台9表面左侧,第二微宣传屏92设置在操作台9表面右侧,第一微宣传屏91下方设置有操作屏93,操作屏93右侧设置有二维码屏94,操作屏93为触摸屏。
所述底座4的形状为圆台状,且底座4上窄下宽。
所述打印机11上表面设置有打印纸箱111。
所述宣传屏101与绘画板102之间通过连接板103连接固定。
所述宣传屏101与绘画板102下方设置有支撑板104,支撑板104左端设置在左支柱2内部,支撑板104右端设置在右支柱3内部。
所述二维码屏94右侧设置有打印钮112。
所述夹持板1022上均匀设置有数个夹持件1020。
本实用新型的工作原理:宣传屏101进行信息播放宣传,第一宣传屏1011和第二宣传屏1012可以同时显示不同内容,绘画板102上的第一绘画板1021和第二绘画板1023可以进行黑板绘画书写继续拧宣传,夹持板1022可以对手绘进行贴示,夹持件1020起到夹持作用,遮板5起到防雨遮阳的功能,太阳能板6为多功能教育宣传栏提供而外电源,节能环保,播音装置7能够播报宣传屏101上的内容,让更多人得到宣传,底座4的形状为圆台状,且底座4上窄下宽,能够起到很好的支撑作用,操作台9能够让观看者进行操作阅读、控制操作屏93操作,第一微宣传屏91和第二微宣传屏92显示不同宣传内容,当感兴趣时可以通过二维码屏94进行扫码下载阅读,打印机11的设置可以现场打印感兴趣内容,电源装置8为多功能教育宣传栏提供电源,打印纸箱111储放打印所需纸张。
采用上述技术方案后,本实用新型有益效果为:功能多样,使用价值高,能同时手绘夹持贴示、黑板绘图书写、信息播放,能体现节能环保,具备播音功能,能对信息播放内容进行操作阅读、二维码下载以及现场打印。
以上所述,仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制,本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换,只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围,均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims (7)

1.一种多功能教育宣传栏,其特征在于:它包含宣传主体(1)、左支柱(2)、右支柱(3)、底座(4)、遮板(5)、太阳能板(6)、播音装置(7)、电源装置(8)、操作台(9)、处理系统(10)、打印机(11),所述宣传主体(1)左端设置在左支柱(2)中上位置,宣传主体(1)右端设置在右支柱(3)中上位置,左支柱(2)和右支柱(3)下端各设置有底座(4),左支柱(2)和右支柱(3)上端设置有遮板(5),遮板(5)上方设置有太阳能板(6),遮板(5)下方设置有播音装置(7),且播音装置(7)设置在左支柱(2)上端左侧,右支柱(3)内部下端设置有电源装置(8),右支柱(3)右侧中端位置设置有操作台(9),操作台(9)内部设置有处理系统(10),操作台(9)下方设置有打印机(11),太阳能板(6)与电源装置(8)线路连接,播音装置(7)、电源装置(8)、打印机(11)、宣传屏(101)均与处理系统(10)线路连接,处理系统(10)与操作台(9)线路连接;
所述宣传主体(1)包含宣传屏(101)、绘画板(102)、连接板(103)、支撑板(104),宣传主体(1)前表面设置有宣传屏(101),宣传主体(1)后表面设置有绘画板(102);
所述宣传屏(101)包含第一宣传屏(1011)、第二宣传屏(1012),第一宣传屏(1011)设置在宣传屏(101)表面左侧,第二宣传屏(1012)设置在宣传屏(101)表面右侧;
所述绘画板(102)包含第一绘画板(1021)、夹持板(1022)、第二绘画板(1023),夹持板(1022)设置在绘画板(102)表面中间位置,夹持板(1022)左侧设置有第一绘画板(1021),夹持板(1022)右侧设置有第二绘画板(1023);
所述操作台(9)包含第一微宣传屏(91)、第二微宣传屏(92)、操作屏(93)、二维码屏(94),第一微宣传屏(91)设置在操作台(9)表面左侧,第二微宣传屏(92)设置在操作台(9)表面右侧,第一微宣传屏(91)下方设置有操作屏(93),操作屏(93)右侧设置有二维码屏(94),操作屏(93)为触摸屏。
2.根据权利要求1所述的一种多功能教育宣传栏,其特征在于:所述底座(4)的形状为圆台状,且底座(4)上窄下宽。
3.根据权利要求1所述的一种多功能教育宣传栏,其特征在于:所述打印机(11)上表面设置有打印纸箱(111)。
4.根据权利要求1所述的一种多功能教育宣传栏,其特征在于:所述宣传屏(101)与绘画板(102)之间通过连接板(103)连接固定。
5.根据权利要求1所述的一种多功能教育宣传栏,其特征在于:所述宣传屏(101)与绘画板(102)下方设置有支撑板(104),支撑板(104)左端设置在左支柱(2)内部,支撑板(104)右端设置在右支柱(3)内部。
6.根据权利要求1所述的一种多功能教育宣传栏,其特征在于:所述二维码屏(94)右侧设置有打印钮(112)。
7.根据权利要求1所述的一种多功能教育宣传栏,其特征在于:所述夹持板(1022)上均匀设置有数个夹持件(1020)。
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