CN208035769U - 一种多功能机械制图教学尺 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种多功能机械制图教学尺,包括旋转块,所述旋转块的底部设置有竖直向下的套筒,所述套筒的底部一侧设置有水平的第一绘图尺,所述套筒的内部安装有连接杆,所述连接杆竖直向下连接有圆形量角尺,所述圆形量角尺的底部连接有第二绘图尺的一端,所述第一绘图尺与第二绘图尺均为伸缩结构,所述第一绘图尺或第二绘图尺均包括外尺与内尺,所述内尺远离旋转块的一侧延伸至外尺的内部,所述外尺的内侧设置有滑动轨道,且滑动轨道与内尺相适配,所述滑动轨道的两侧均设置有均匀分布的固定齿。本实用新型不但便于携带,且能够需要根据需要对角度和长度进行调节,使用更加方便。

Description

一种多功能机械制图教学尺
技术领域
本实用新型涉及教学尺领域,尤其涉及一种多功能机械制图教学尺。
背景技术
机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。图样由图形、符号、文字和数字等组成,是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件,常被称为工程界的语言。另外机械制图也是大多高等院校机械类及相关专业开设的一门基本必修课程之一。
在现有的机械制图教学尺中,大多数的绘图尺外形过大,导致携带不方便,且不能够根据需要同时对角度和长度进行调节的现象,为此我们设计出了一种多功能机械制图教学尺来解决以上问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种多功能机械制图教学尺。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种多功能机械制图教学尺,包括旋转块,所述旋转块的底部设置有竖直向下的套筒,所述套筒的底部一侧设置有水平的第一绘图尺,所述套筒的内部安装有连接杆,所述连接杆竖直向下连接有圆形量角尺,所述圆形量角尺的底部连接有第二绘图尺的一端,所述第一绘图尺与第二绘图尺均为伸缩结构,所述第一绘图尺或第二绘图尺均包括外尺与内尺,所述内尺远离旋转块的一侧延伸至外尺的内部,所述外尺的内侧设置有滑动轨道,且滑动轨道与内尺相适配,所述滑动轨道的两侧均设置有均匀分布的固定齿,所述内尺远离旋转块的一侧顶部设置有相对平行的推块,两个所述推块之间连接有缓冲弹簧,两个推块底部的内尺上均设置有贯穿的安装槽,两个所述推块贯穿安装槽均连接有固定块,且固定块与固定齿相适配。
优选的,所述套筒的内部与连接杆外部均设置有相适配的螺纹。
优选的,所述第一绘图尺与第二绘图尺的底部均设置有防滑纹。
优选的,所述旋转块为六边体结构。
优选的,所述外尺的顶部设置有与推块相适配的滑动槽。
优选的,所述外尺与内尺的一侧均设置有刻度尺。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型中,第一绘图尺与第二绘图尺均为伸缩结构,有利于在不使用时对教学尺进行收放,方便携带,两个推块贯穿安装槽均连接有固定块,且固定块与固定齿相适配的设计,有利于在内尺拉伸后进行固定,套筒的内部与连接杆外部均设置有相适配的螺纹,有利于套筒根据所需角度按照圆形量角尺带动第一绘图尺进行旋转固定,该使用新型不但便于携带,且能够需要根据需要对角度和长度进行调节,使用更加方便。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种多功能机械制图教学尺的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种多功能机械制图教学尺的顶视图。
图中:1旋转块、2第一绘图尺、3连接杆、4圆形量角尺、5第二绘图尺、6套筒、7外尺、8内尺、9固定齿、10推块、11固定块、12缓冲弹簧、13滑动轨道。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-2,一种多功能机械制图教学尺,包括旋转块1,旋转块1的底部设置有竖直向下的套筒6,套筒6的底部一侧设置有水平的第一绘图尺2,套筒6的内部安装有连接杆3,连接杆3竖直向下连接有圆形量角尺4,圆形量角尺4的底部连接有第二绘图尺5的一端,第一绘图尺2与第二绘图尺5均为伸缩结构,第一绘图尺2或第二绘图尺5均包括外尺7与内尺8,内尺8远离旋转块1的一侧延伸至外尺7的内部,外尺7的内侧设置有滑动轨道13,且滑动轨道13与内尺8相适配,滑动轨道13的两侧均设置有均匀分布的固定齿9,内尺8远离旋转块1的一侧顶部设置有相对平行的推块10,两个推块10之间连接有缓冲弹簧12,两个推块10底部的内尺上均设置有贯穿的安装槽,两个推块10贯穿安装槽均连接有固定块11,且固定块11与固定齿9相适配,套筒6的内部与连接杆3外部均设置有相适配的螺纹,第一绘图尺2与第二绘图尺5的底部均设置有防滑纹,旋转块1为六边体结构,外尺7的顶部设置有与推块10相适配的滑动槽,外尺7与内尺8的一侧均设置有刻度尺。
工作原理:在使用时,首先把教学尺携带到需要的地方,通过第一绘图尺2与第二绘图尺5均为伸缩结构,可以在不使用时控制推块10,让推块10受力带动固定块11进行收缩,让固定块11脱离固定齿9,对教学尺进行收放,方便携带,两个推块10贯穿安装槽均连接有固定块11,且固定块11与固定齿9相适配的设计,可以在内尺8拉伸后进行固定,套筒6的内部与连接杆3外部均设置有相适配的螺纹,可以让套筒6根据所需角度按照圆形量角尺4带动第一绘图尺2进行旋转固定,该使用新型不但便于携带,且能够需要根据需要对角度或长度进行调节,使用更加方便。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种多功能机械制图教学尺,包括旋转块(1),其特征在于,所述旋转块(1)的底部设置有竖直向下的套筒(6),所述套筒(6)的底部一侧设置有水平的第一绘图尺(2),所述套筒(6)的内部安装有连接杆(3),所述连接杆(3)竖直向下连接有圆形量角尺(4),所述圆形量角尺(4)的底部连接有第二绘图尺(5)的一端,所述第一绘图尺(2)与第二绘图尺(5)均为伸缩结构,所述第一绘图尺(2)或第二绘图尺(5)均包括外尺(7)与内尺(8),所述内尺(8)远离旋转块(1)的一侧延伸至外尺(7)的内部,所述外尺(7)的内侧设置有滑动轨道(13),且滑动轨道(13)与内尺(8)相适配,所述滑动轨道(13)的两侧均设置有均匀分布的固定齿(9),所述内尺(8)远离旋转块(1)的一侧顶部设置有相对平行的推块(10),两个所述推块(10)之间连接有缓冲弹簧(12),两个推块(10)底部的内尺上均设置有贯穿的安装槽,两个所述推块(10)贯穿安装槽均连接有固定块(11),且固定块(11)与固定齿(9)相适配。
2.根据权利要求1所述的一种多功能机械制图教学尺,其特征在于,所述套筒(6)的内部与连接杆(3)外部均设置有相适配的螺纹。
3.根据权利要求1所述的一种多功能机械制图教学尺,其特征在于,所述第一绘图尺(2)与第二绘图尺(5)的底部均设置有防滑纹。
4.根据权利要求1所述的一种多功能机械制图教学尺,其特征在于,所述旋转块(1)为六边体结构。
5.根据权利要求1所述的一种多功能机械制图教学尺,其特征在于,所述外尺(7)的顶部设置有与推块(10)相适配的滑动槽。
6.根据权利要求1所述的一种多功能机械制图教学尺,其特征在于,所述外尺(7)与内尺(8)的一侧均设置有刻度尺。
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