CN208021053U - 一种数学教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供了一种数学教具，该数学教具包括：量角器，量角器为一条直尺及一条弧形尺围成的结构，且弧形尺上设置有角度刻度，直尺上背离弧形尺的一侧设置有距离刻度值；还包括与直尺转动连接并可锁定在设定位置的指针，且指针远离直尺的一侧设置有用于固定粉笔的固定套；其中，直尺上设置有转轴，转轴上环绕设置有多个外凸的弧形弹片；转轴上套装有可滑动的按压套，指针设置有套装在转轴上的通孔；且弧形弹片与通孔的侧壁抵压接触，且在按压套按压下时，弧形弹片脱离与通孔的侧壁接触。本实用新型的有益效果是：通过采用上述结构方便了画不同的角以及圆，减少了教师在教学时携带的教学工具，方便了教师教学。
Description
技术领域
本实用新型涉及到教学设备的技术领域，尤其涉及到一种数学教具。
背景技术
教学尺是教学中不可缺少的辅助工具，教师在讲课时经常会画图来帮助学生理解问题。一把高效的教学尺不仅方便教师使用，还会在教学中节约时间。
目前教学中使用的教学尺需要使用到直尺、三角尺、圆规等工具，造成教学工具较多，不方便教师携带。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种数学教具。
本实用新型是通过以下技术方案实现：
本实用新型提供了一种数学教具，该数学教具包括：量角器，所述量角器为一条直尺及一条弧形尺围成的结构，且所述弧形尺上设置有角度刻度，所述直尺上背离所述弧形尺的一侧设置有距离刻度值；还包括与所述直尺转动连接并可锁定在设定位置的指针，且所述指针远离所述直尺的一侧设置有用于固定粉笔的固定套；
其中，所述直尺上设置有转轴，所述转轴上环绕设置有多个外凸的弧形弹片；所述转轴上套装有可滑动的按压套，所述指针设置有套装在所述转轴上的通孔；且所述弧形弹片与所述通孔的侧壁抵压接触，且在所述按压套按压下时，所述弧形弹片脱离与所述通孔的侧壁接触。
优选的，所述弧形弹片一端与所述转轴固定连接，另一端为自由端。
本实用新型的有益效果是：通过采用上述结构方便了画不同的角以及圆，减少了教师在教学时携带的教学工具，方便了教师教学。
附图说明
图1是本实用新型实施例提供的数学教具的结构示意图；
图2是本实用新型实施例提供的指针与直尺的配合示意图。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
请参阅图1及图2，图1是本实用新型实施例提供的数学教具的结构示意图；图2是本实用新型实施例提供的指针3与直尺1的配合示意图。
本实用新型提供了一种数学教具，该数学教具包括：量角器，所述量角器为一条直尺1及一条弧形尺2围成的结构，且所述弧形尺2上设置有角度刻度，所述直尺1上背离所述弧形尺2的一侧设置有距离刻度值；还包括与所述直尺1转动连接并可锁定在设定位置的指针3，且所述指针3远离所述直尺1的一侧设置有用于固定粉笔的固定套4；
其中，所述直尺1上设置有转轴6，所述转轴6上环绕设置有多个外凸的弧形弹片7；所述转轴6上套装有可滑动的按压套5，所述指针3设置有套装在所述转轴6上的通孔8；且所述弧形弹片7与所述通孔8的侧壁抵压接触，且在所述按压套5按压下时，所述弧形弹片7脱离与所述通孔8的侧壁接触。
优选的，所述弧形弹片7一端与所述转轴6固定连接，另一端为自由端。
优选的，所述指针3为可伸缩指针3。
本实用新型的有益效果是：通过采用上述结构方便了画不同的角以及圆，减少了教师在教学时携带的教学工具，方便了教师教学。
为了方便理解本实用新型实施例提供的数学教具，下面结合具体的实施例对其进行详细的描述。
本实用新型提供了一种数学教具，该数学教具包括一个量角器，该量角器为一条直尺1及一条弧形尺2围成的结构，且该量角器中间为一个中空的结构，其中，弧形尺2上设置有角度刻度，所述直尺1上背离所述弧形尺2的一侧设置有距离刻度值；还包括与所述直尺1转动连接并可锁定在设定位置的指针3，且所述指针3远离所述直尺1的一侧设置有用于固定粉笔的固定套4；当需要刻画不同的角时，转动指针3，使得指针3指示到弧形尺2的角度刻度上，从而可以准确的画出所需的角，在指针3转动到所需的角度时，指针3可以进行锁定，在具体锁定时，通过弧形弹片7与指针3之间的摩擦力来实现锁定，具体的，该直尺1上设置有转轴6，所述转轴6上环绕设置有多个外凸的弧形弹片7；所述指针3设置有套装在所述转轴6上的通孔8；具体的，所述弧形弹片7一端与所述转轴6固定连接，另一端为自由端。并且弧形弹片7抵压在直尺1上的通孔8的侧壁上，在转动指针3时，克服弧形弹片7的摩擦力，当转动到所需的位置时，通过弧形弹片7的摩擦力可以使得指针3保持在所需的位置。
此外，为了方便画圆，该转轴6为穿设在直尺1中心的转轴6，并且该转轴6在直尺1的两侧均露出。转轴6上套装有可滑动的按压套5，当按压下按压套5时，按压套5收拢弧形弹片7，使得弧形弹片7朝向转轴6方向被挤压，此时，弧形弹片7与通孔8的侧壁脱离接触，此时指针3可以转动。转轴6远离按压套5的一端作为支撑指针3的圆心支点。从而可以方便的画圆。
通过上述描述可以看出，通过采用上述结构方便了画不同的角以及圆，减少了教师在教学时携带的教学工具，方便了教师教学。
以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (2)
1.一种数学教具，其特征在于，包括：量角器，所述量角器为一条直尺及一条弧形尺围成的结构，且所述弧形尺上设置有角度刻度，所述直尺上背离所述弧形尺的一侧设置有距离刻度值；还包括与所述直尺转动连接并可锁定在设定位置的指针，且所述指针远离所述直尺的一侧设置有用于固定粉笔的固定套；
其中，所述直尺上设置有转轴，所述转轴上环绕设置有多个外凸的弧形弹片；所述转轴上套装有可滑动的按压套，所述指针设置有套装在所述转轴上的通孔；且所述弧形弹片与所述通孔的侧壁抵压接触，且在所述按压套按压下时，所述弧形弹片脱离与所述通孔的侧壁接触。
2.根据权利要求1所述的数学教具，其特征在于，所述弧形弹片一端与所述转轴固定连接，另一端为自由端。
Priority Applications (1)
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2017
- 2017-10-18 CN CN201721339429.9U patent/CN208021053U/zh not_active Expired - Fee Related
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