CN207966234U - 一种生物教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种生物教学装置,包括机体、防护罩、LED照明灯、储藏柜和离心器,所述机体的一侧外表面镶嵌有显示屏,所述机体的底部安装有支撑板,所述防护罩通过滑块滑动连接至所述支撑板的滑轨上,所述储藏柜安装在支撑板的内壁上,且储藏柜的上方安装有工作台,所述工作台的一侧外壁上安装有出水管,所述LED照明灯通过安装架安装在机体的底部,所述机体的底部安装有摄像头。本实用新型安装有摄像头,摄像头正对着工作台,当教师在做实验教学时,摄像头可将实验的全过程拍摄下来,同学们可通过巨大的显示屏观察到操作步骤,不用都聚集在教师周围,不会阻碍教师的实验操作,大大提高了同学们的观察效果和学习效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种生物教学装置。
背景技术
在医学院或一些研究所都会有一些生物教学装置,教师们可在该教学装置上做实验,供学生们学习,探讨。
传统的教学装置未安装有摄像头,在教学中同学们只能围在教学装置周围进行观察,不仅观察效果不好,且都拥挤在教师周围,很容易阻碍实验的进行,且传统的教学装置内未设置有离心机,当需要做离心实验时,传统的教学装置无法进行,满足不了工作的需求。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷,提供一种生物教学装置。
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:一种生物教学装置,包括机体、防护罩、LED照明灯、储藏柜和离心器,所述机体的一侧外表面镶嵌有显示屏,所述机体的底部安装有支撑板,所述防护罩通过滑块滑动连接至所述支撑板的滑轨上,所述储藏柜安装在支撑板的内壁上,且储藏柜的上方安装有工作台,所述工作台的一侧外壁上安装有出水管,所述LED照明灯通过安装架安装在机体的底部,所述机体的底部安装有摄像头,所述储藏柜的底部安装有电机,所述储藏柜的中部位置安装有隔板,所述储藏柜的一侧内壁上安装有温度传感器,所述温度传感器一侧安装有控温器,所述离心器通过转轴穿过储藏柜转动连接至电机的输出端。
优选的,所述显示屏下方机体的外壁上安装有按钮与电源开关。
优选的,所述工作台的中部位置设置有水槽。
优选的,所述出水管一侧工作台顶部设置有试管放置架。
优选的,所述摄像头安装有3个,且整体呈线性排列。
优选的,所述水槽的内壁上设置有出水孔。
优选的,所述控温器下方储藏柜的内壁上安装有紫外线消毒器。
优选的,所述温度传感器安装有2个,且温度传感器之间通过数据线连接。
本实用新型所达到的有益效果是:该装置安装有摄像头,摄像头正对着工作台,当教师在做实验教学时,摄像头可将实验的全过程拍摄下来,同学们可通过巨大的显示屏观察到操作步骤,不用都聚集在教师周围,不会阻碍教师的实验操作,大大提高了同学们的观察效果和学习效果,且该装置在内部安装有离心器,当教师们需要做细胞液离心实验时,可直接将试管放置到离心器中,很快即可完成离心实验,非常方便、快捷,功能强大,且该装置在内部安装有紫外线消毒器,可对内部存放的仪器、试管进行消毒处,保证了卫生性,满足了工作的需求。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型储藏柜的内部结构示意图。
1、机体;2、显示屏;3、按钮;4、出水管;5、防护罩;6、支撑板;7、工作台;8、电源开关;9、摄像头;10、LED照明灯;11、试管放置架;12、水槽;13、储藏柜;14、电机;15、出水孔;16、温度传感器;17、控温器;18、隔板;19、离心器;20、紫外线消毒器。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
实施例1
如图1-2所示,一种生物教学装置,包括机体1、防护罩5、LED照明灯10、储藏柜13和离心器19,机体1的一侧外表面镶嵌有显示屏2,机体1的底部安装有支撑板6,防护罩5通过滑块滑动连接至所述支撑板6的滑轨上,储藏柜13安装在支撑板6的内壁上,且储藏柜13的上方安装有工作台7,工作台7的一侧外壁上安装有出水管4,LED照明灯10通过安装架安装在机体1的底部,机体1的底部安装有摄像头9,储藏柜13的底部安装有电机14,储藏柜13的中部位置安装有隔板18,储藏柜13的一侧内壁上安装有温度传感器16,温度传感器16一侧安装有控温器17,离心器19通过转轴穿过储藏柜13转动连接至电机14的输出端,当教师们需要做细胞液离心实验时,可直接将试管放置到离心器19中,很快即可完成离心实验,非常方便、快捷,功能强大,显示屏2下方机体1的外壁上安装有按钮3与电源开关8,工作台7的中部位置设置有水槽12,出水管4一侧工作台7顶部设置有试管放置架11,摄像头9安装有3个,且整体呈线性排列,当教师在做实验教学时,摄像头9可将实验的全过程拍摄下来,同学们可通过巨大的显示屏2观察到操作步骤,不用都聚集在教师周围,不会阻碍教师的实验操作,大大提高了同学们的观察效果和学习效果,水槽12的内壁上设置有出水孔15,控温器17下方储藏柜13的内壁上安装有紫外线消毒器20,紫外线消毒器20可对内部存放的仪器、试管进行消毒处,保证了卫生性,温度传感器16安装有2个,且温度传感器16之间通过数据线连接。
工作原理:当需要进行试验操作时,开启防护罩5,通过按钮3打开LED照明灯10进行照明,进行试验操作,试验操作中,摄像头9可将试验的全过程拍摄下来,并通过显示屏2播放出来,同学们可进行观看、学习,当需要进行细胞离心实验时,则打开储藏柜13,将试管放置入离心器19内,打开电机14,电机14工作带动离心器19飞速转动,从而完成离心操作,当需要试管或者一些实验仪器时,则打开储藏柜13取出即可,不使用时,则打开控温器17与紫外线消毒器20,控温器17可控制合适的温度,紫外线消毒器20可对试管进行杀毒处理。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种生物教学装置,包括机体(1)、防护罩(5)、LED照明灯(10)、储藏柜(13)和离心器(19),其特征在于:所述机体(1)的一侧外表面镶嵌有显示屏(2),所述机体(1)的底部安装有支撑板(6),所述防护罩(5)通过滑块滑动连接至所述支撑板(6)的滑轨上,所述储藏柜(13)安装在支撑板(6)的内壁上,且储藏柜(13)的上方安装有工作台(7),所述工作台(7)的一侧外壁上安装有出水管(4),所述LED照明灯(10)通过安装架安装在机体(1)的底部,所述机体(1)的底部安装有摄像头(9),所述储藏柜(13)的底部安装有电机(14),所述储藏柜(13)的中部位置安装有隔板(18),所述储藏柜(13)的一侧内壁上安装有温度传感器(16),所述温度传感器(16)一侧安装有控温器(17),所述离心器(19)通过转轴穿过储藏柜(13)转动连接至电机(14)的输出端。
2.根据权利要求1所述的一种生物教学装置,其特征在于:所述显示屏(2)下方机体(1)的外壁上安装有按钮(3)与电源开关(8)。
3.根据权利要求1所述的一种生物教学装置,其特征在于:所述工作台(7)的中部位置设置有水槽(12)。
4.根据权利要求1所述的一种生物教学装置,其特征在于:所述出水管(4)一侧工作台(7)顶部设置有试管放置架(11)。
5.根据权利要求1所述的一种生物教学装置,其特征在于:所述摄像头(9)安装有3个,且整体呈线性排列。
6.根据权利要求3所述的一种生物教学装置,其特征在于:所述水槽(12)的内壁上设置有出水孔(15)。
7.根据权利要求1所述的一种生物教学装置,其特征在于:所述控温器(17)下方储藏柜(13)的内壁上安装有紫外线消毒器(20)。
8.根据权利要求1所述的一种生物教学装置,其特征在于:所述温度传感器(16)安装有2个,且温度传感器(16)之间通过数据线连接。
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CN201721805294.0U CN207966234U (zh) | 2017-12-21 | 2017-12-21 | 一种生物教学装置 |
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN110648573A (zh) * | 2019-09-29 | 2020-01-03 | 杭州南威电力有限公司 | 一种电力系统培训装置 |
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2017
- 2017-12-21 CN CN201721805294.0U patent/CN207966234U/zh active Active
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