CN207799932U - 一种学前教育手工手绘作品展示收纳柜 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学前教育手工手绘作品展示收纳柜，包括玻璃展示柜、固定座、支撑杆、圆盘底座、面板、铁艺支架、音响设备和麦克风，所述玻璃展示柜下端设有固定座，所述固定座右端设有面板，所述固定座左端外壁设有铁艺支架，所述铁艺支架左端上侧设有音响设备，所述铁艺支架右端上侧设有麦克风，所述固定座下端内腔中设有支撑杆，所述支撑杆下端设有底座。本实用新型通过的分层式可360°旋转的玻璃展示柜，可放置多个手工作品供学龄前儿童从各个角度观察，较为实用，适合广泛推广与使用。

Description

一种学前教育手工手绘作品展示收纳柜

技术领域

本实用新型涉及教育领域，特别涉及一种学前教育手工手绘作品展示收纳柜。

背景技术

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学龄前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学的对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育，学前教育可以辅助家长和幼师更好的开发学龄前儿童的智力，提高开发效果，为了使学龄前儿童更加直观的看到手工作品，幼师需要将作品放在展示柜中进行展示，然而，目前还没有一种专门用于展示学前教育手工手绘作品的展示收纳柜，其次，学龄前儿童自制力较差但学习能力较强，及时的更新传达新鲜学习事物给他们可以很好的提高他们的注意力、想象力和学习能力，传统的黑板只能给幼师提供一个简单的授课展示，达不到理想的效果，因此，我们提出一种学前教育手工手绘作品展示收纳柜。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种学前教育手工手绘作品展示收纳柜，通过的分层式可360°旋转的玻璃展示柜，可放置多个手工作品供学龄前儿童从各个角度观察，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种学前教育手工手绘作品展示收纳柜，包括玻璃展示柜、固定座、支撑杆、圆盘底座、面板、铁艺支架、音响设备和麦克风，所述玻璃展示柜下端设有固定座，所述固定座右端设有面板，所述固定座左端外壁设有铁艺支架，所述铁艺支架左端上侧设有音响设备，所述铁艺支架右端上侧设有麦克风，所述固定座下端内腔中设有支撑杆，所述支撑杆下端设有底座。

进一步的，所述玻璃展示柜上中下端分别设有透明展示盒a、透明展示盒b和透明展示盒c，所述透明展示盒a、透明展示盒b和透明展示盒c外壁设有插卡槽，所述透明展示盒a、透明展示盒b和透明展示盒c下端内腔中设有LED灯排。

进一步的，所述玻璃展示柜通过旋转底座与固定座连接，所述底座下端设有吸盘。

进一步的，所述固定座通过旋转连接件与面板连接，所述面板前后两端外壁分别设有展示黑板和液晶显示屏。

进一步的，所述支撑杆内腔中设有液压装置，所述支撑杆右端外壁设有脚踏杆。

进一步的，所述音响设备右端下侧设有射灯，所述麦克风通过音源导线置于铁艺支架内腔中，所述麦克风下端设有开关。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型的学前教育手工手绘作品展示收纳柜，通过的分层式可360°旋转的玻璃展示柜，可放置多个手工作品供学龄前儿童从各个角度观察，结构简单，操作方便。

2.本实用新型的学前教育手工手绘作品展示收纳柜，通过面板前端外壁设有的展示黑板，可将绘画作品贴附上去供学龄前儿童观看，通过面板后端外壁设有的液晶显示屏，可连接外接设备播放相关画面供学龄前儿童观看，有利于及时传达新鲜学习事物给学龄前儿童，提高他们的注意力、想象力和学习能力，

附图说明

图1为本实用新型学前教育手工手绘作品展示收纳柜的整体结构示意图；

图2为本实用新型学前教育手工手绘作品展示收纳柜的玻璃展示柜结构示意图；

图3为本实用新型学前教育手工手绘作品展示收纳柜的面板结构示意图；

图4为本实用新型学前教育手工手绘作品展示收纳柜的铁艺支架结构示意图。

图中：1、玻璃展示柜；2、固定座；3、支撑杆；4、圆盘底座；5、面板；6、铁艺支架；7、音响设备；8、麦克风；9、透明展示盒a；10、透明展示盒b；11、透明展示盒c；12、插卡槽；13、LED灯排；14、旋转底座；15、吸盘；16、旋转连接件；17、展示黑板；18、液晶显示屏；19、液压装置；20、脚踏杆；21、射灯；22、音源导线；23、开关。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-4所示，一种学前教育手工手绘作品展示收纳柜，包括玻璃展示柜1、固定座2、支撑杆3、圆盘底座4、面板5、铁艺支架6、音响设备7和麦克风8，所述玻璃展示柜1下端设有固定座2，所述固定座2右端设有面板5，所述固定座2左端外壁设有铁艺支架6，所述铁艺支架6左端上侧设有音响设备7，所述铁艺支架6右端上侧设有麦克风8，所述固定座2下端内腔中设有支撑杆3，所述支撑杆3下端设有底座4。

其中，所述玻璃展示柜1上中下端分别设有透明展示盒a9、透明展示盒b10和透明展示盒c11，所述透明展示盒a9、透明展示盒b10和透明展示盒c11外壁设有插卡槽12，所述透明展示盒a9、透明展示盒b10和透明展示盒c11下端内腔中设有LED灯排13，LED灯排13可为玻璃展示柜1内的各个展示盒进行补光，提高展示盒内作品观赏性，同时便于学龄前儿童更仔细观察盒内手工作品。

其中，所述玻璃展示柜1通过旋转底座14与固定座2连接，旋转底座14可使整个玻璃展示柜1进行360°旋转，便于学龄前儿童从各个角度观看玻璃展示柜1内手工作品，所述底座4下端设有吸盘15，吸盘15可以使底座4更加稳固，防止位移。

其中，所述固定座2通过旋转连接件16与面板5连接，所述面板5前后两端外壁分别设有展示黑板17和液晶显示屏18。

其中，所述支撑杆3内腔中设有液压装置19，所述支撑杆3右端外壁设有脚踏杆20，脚踏杆20可控制液压装置19来调整整个收纳柜高度，可根据需求调至合适高度。

其中，所述音响设备7右端下侧设有射灯21，所述麦克风8通过音源导线22置于铁艺支架6内腔中，所述麦克风8下端设有开关23。

工作原理：使用时，可通过手工作品类型或大小分类放置于玻璃展示柜1上中下端的透明展示盒a9、透明展示盒b10或透明展示盒c11中，也可以根据名次放置学龄前儿童制作手工作品，第一名作品放在最上端透明展示盒a9中，第二三明放置于透明展示盒b10的各个分层中，手持旋转玻璃展示柜1，通过玻璃展示柜1下端的旋转底座14，可360°旋转玻璃展示柜1，便于从各个角度观看玻璃展示柜1内作品，固定座2右端面板5正面的展示黑板17可直接张贴手绘作品在表面，手持面板5旋转，通过面板5左端的旋转连接件16可使面板5翻转过来，面板5反面的液晶显示屏18可连接外接设备播放相关画面供学龄前儿童观看，其次，取出铁艺支架6右端上侧的麦克风8，将铁艺支架6左端上侧的音响设备7连接外接电源，通过的麦克风8和音响设备7能让使用者声音可以很洪亮的传达到教室后方，脚踩支撑杆3右端外壁脚踏杆20上下运动，使支撑杆3内腔中液压装置19提升固定座2，可根据需求调整收纳柜的整体高度，操作方便，使用效果较为理想，较为实用。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种学前教育手工手绘作品展示收纳柜，包括玻璃展示柜(1)、固定座(2)、支撑杆(3)、圆盘底座(4)、面板(5)、铁艺支架(6)、音响设备(7)和麦克风(8)，其特征在于：所述玻璃展示柜(1)下端设有固定座(2)，所述固定座(2)右端设有面板(5)，所述固定座(2)左端外壁设有铁艺支架(6)，所述铁艺支架(6)左端上侧设有音响设备(7)，所述铁艺支架(6)右端上侧设有麦克风(8)，所述固定座(2)下端内腔中设有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)下端设有底座(4)。

2.根据权利要求1所述的学前教育手工手绘作品展示收纳柜，其特征在于：所述玻璃展示柜(1)上中下端分别设有透明展示盒a(9)、透明展示盒b(10)和透明展示盒c(11)，所述透明展示盒a(9)、透明展示盒b(10)和透明展示盒c(11)外壁设有插卡槽(12)，所述透明展示盒a(9)、透明展示盒b(10)和透明展示盒c(11)下端内腔中设有LED灯排(13)。

3.根据权利要求1所述的学前教育手工手绘作品展示收纳柜，其特征在于：所述玻璃展示柜(1)通过旋转底座(14)与固定座(2)连接，所述底座(4)下端设有吸盘(15)。

4.根据权利要求1所述的学前教育手工手绘作品展示收纳柜，其特征在于：所述固定座(2)通过旋转连接件(16)与面板(5)连接，所述面板(5)前后两端外壁分别设有展示黑板(17)和液晶显示屏(18)。

5.根据权利要求1所述的学前教育手工手绘作品展示收纳柜，其特征在于：所述支撑杆(3)内腔中设有液压装置(19)，所述支撑杆(3)右端外壁设有脚踏杆(20)。

6.根据权利要求1所述的学前教育手工手绘作品展示收纳柜，其特征在于：所述音响设备(7)右端下侧设有射灯(21)，所述麦克风(8)通过音源导线(22)置于铁艺支架(6)内腔中，所述麦克风(8)下端设有开关(23)。