CN207425129U - 一种英语教学用活动式词根演示器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学用活动式词根演示器，包括展示板、凹槽、演示板、底板、转轴、滚轮、固定滑轨、转盘、箱体、抽屉、收置孔和支撑脚。本实用新型的有益效果是：展示板通过转轴的作用可以进行转动，使展示板可以相对于底板进行展开与合闭，节约演示器占用的空间，演示板在展示板的凹槽内进行活动组合，便于进行操作演示，底板通过转盘进行旋转，带动展示板进行旋转，使展示板能够自由的面向学生或教师，抽屉将不同的种类的演示板进行分类放置，教师在进行演示时，能够快速拿取所需的演示板，节约时间。

Description

一种英语教学用活动式词根演示器

技术领域

本实用新型涉及一种演示器，具体为一种英语教学用活动式词根演示器，属于英语教学用品领域。

背景技术

英语单词构成有其规律，很好的掌握了构词规律，才可以很好、很快的、准确的记忆单词，词根、前缀和后缀，词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性，英语单词的词根是单词构词法的核心部分，词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的，如果能够很好的掌握词根，就可以快速的记忆单词，在英语教学过程中，有许多难于记忆的专业英语词汇，因此让学生学会用词根记忆单词显得更为重要。

现有的教学方法大多是将词根及其释义和应用书写在黑板上，由于形式比较枯燥，因此学生的印象也不够深刻，教学效果不理想，不能够通过引导学生推断词根代表的意义，来加深学生的记忆，英语词根教学的效果较差，也提升不了学生的学习兴趣。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种英语教学用活动式词根演示器。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：一种英语教学用活动式词根演示器，包括展示板、凹槽、演示板、底板、转轴、滚轮、固定滑轨、转盘、箱体、抽屉、收置孔和支撑脚，所述展示板位于该演示器顶端，所述展示板与底板进行连接，所述展示板上设置有凹槽，所述凹槽平行安置在展示板的正面，所述演示板安放在展示板的凹槽内，所述底板的中部设有固定滑轨，所述转轴连接在展示板与滚轮之间，所述滚轮位于展示板下方，所述滚轮安置在底板内部的固定滑轨上，所述转盘的上盘与底板进行连接，所述转盘设置在底板与箱体之间，所述转盘的下盘固定在箱体的上方，所述箱体位于该演示器中部，所述箱体上安装有抽屉和收置孔，所述抽屉分别安置在箱体的左右两端，所述收置孔开设在箱体的中部，所述收置孔位于左右侧的抽屉之间，所述支撑脚位于该演示器的底部，所述支撑脚连接在箱体的下方，所述支撑脚分别位于箱体的四角处。

优选的，为了使展示板可以相对于底板进行展开与合闭，所述展示板通过转轴的作用可以进行转动。

优选的，为了便于进行操作演示，所述演示板在展示板的凹槽内进行活动组合。

优选的，为了使展示板能够自由的面向学生或教师，所述底板通过转盘进行旋转。

优选的，为了能够快速拿取所需的演示板，所述抽屉将不同的种类的演示板进行分类放置。

本实用新型的有益效果是：该英语教学用活动式词根演示器设计合理，展示板通过转轴的作用可以进行转动，使展示板可以相对于底板进行展开与合闭，节约演示器占用的空间，演示板在展示板的凹槽内进行活动组合，便于进行操作演示，底板通过转盘进行旋转，带动展示板进行旋转，使展示板能够自由的面向学生或教师，抽屉将不同的种类的演示板进行分类放置，教师在进行演示时，能够快速拿取所需的演示板，节约时间。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构侧面示意图；

图3为本实用新型结构展示板示意图；

图中：1、展示板，2、凹槽，3、演示板，4、底板，5、转轴，6、滚轮，7、固定滑轨，8、转盘，9、箱体，10、抽屉，11、收置孔和12、支撑脚。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1~3，一种英语教学用活动式词根演示器，包括展示板1、凹槽2、演示板3、底板4、转轴5、滚轮6、固定滑轨7、转盘8、箱体9、抽屉10、收置孔11和支撑脚12，所述展示板1位于该演示器顶端，所述展示板1与底板4进行连接，所述展示板1上设置有凹槽2，所述展示板1通过转轴5的作用可以进行转动，使展示板1可以相对于底板2进行展开与合闭，节约演示器占用的空间，所述凹槽2平行安置在展示板1的正面，所述演示板3安放在展示板1的凹槽2内，所述演示板3在展示板1的凹槽2内进行活动组合，便于进行操作演示，所述底板4的中部设有固定滑轨7，所述底板4通过转盘8进行旋转，带动展示板1进行旋转，使展示板1能够自由的面向学生或教师，所述转轴5连接在展示板1与滚轮6之间，所述滚轮6位于展示板1下方，所述滚轮6安置在底板4内部的固定滑轨7上，所述转盘8的上盘与底板4进行连接，所述转盘8设置在底板4与箱体9之间，所述转盘8的下盘固定在箱体9的上方，所述箱体9位于该演示器中部，所述箱体9上安装有抽屉10和收置孔11，所述抽屉10分别安置在箱体9的左右两端，所述抽屉10将不同的种类的演示板3进行分类放置，教师在进行演示时，能够快速拿取所需的演示板3，节约时间，所述收置孔11开设在箱体9的中部，所述收置孔11位于左右侧的抽屉10之间，所述支撑脚12位于该演示器的底部，所述支撑脚12连接在箱体9的下方，所述支撑脚12分别位于箱体9的四角处。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种英语教学用活动式词根演示器，其特征在于：包括展示板（1）、凹槽（2）、演示板（3）、底板（4）、转轴（5）、滚轮（6）、固定滑轨（7）、转盘（8）、箱体（9）、抽屉（10）、收置孔（11）和支撑脚（12）；所述展示板（1）位于该演示器顶端，所述展示板（1）与底板（4）进行连接，所述展示板（1）上设置有凹槽（2），所述凹槽（2）平行安置在展示板（1）的正面，所述演示板（3）安放在展示板（1）的凹槽（2）内，所述底板（4）的中部设有固定滑轨（7），所述转轴（5）连接在展示板（1）与滚轮（6）之间，所述滚轮（6）位于展示板（1）下方，所述滚轮（6）安置在底板（4）内部的固定滑轨（7）上，所述转盘（8）的上盘与底板（4）进行连接，所述转盘（8）设置在底板（4）与箱体（9）之间，所述转盘（8）的下盘固定在箱体（9）的上方，所述箱体（9）位于该演示器中部，所述箱体（9）上安装有抽屉（10）和收置孔（11），所述抽屉（10）分别安置在箱体（9）的左右两端，所述收置孔（11）开设在箱体（9）的中部，所述收置孔（11）位于左右侧的抽屉（10）之间，所述支撑脚（12）位于该演示器的底部，所述支撑脚（12）连接在箱体（9）的下方，所述支撑脚（12）分别位于箱体（9）的四角处。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用活动式词根演示器，其特征在于：所述展示板（1）通过转轴（5）转动。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用活动式词根演示器，其特征在于：所述演示板（3）和展示板（1）的凹槽（2）活动配合。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用活动式词根演示器，其特征在于：所述底板（4）通过转盘（8）旋转。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用活动式词根演示器，其特征在于：所述抽屉（10）分类放置不同的种类的演示板（3）。