CN207220406U - 一种新型防污书包 - Google Patents

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冯德强
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Abstract

本实用新型公开了一种新型防污书包,其中,包括用于盛装物品的包体以及与包体连为一体的背体,所述背体上设有便于携带的背带,所述包体前部设置有储物袋,所述储物袋设置为心形,所述包体底部设置有支撑组件,所述支撑组件包括支撑柱、活动垫以及连接条,所述支撑柱内部镂空设置,所述活动垫设置于支撑柱内部的底端,所述连接条一端与支撑柱内表面固定连接,另一端与活动垫活动连接。本实用新型在书包包体的底部设置有支撑组件,在将书包放置于地面时能有效防止书包弄脏,并且还能有效避免书包放置不稳滑倒而导致课本散落,大大减轻了学生整理课本的负担。

Description

一种新型防污书包
技术领域
本实用新型涉及学生用品技术领域,尤其涉及一种新型防污书包。
背景技术
书包是中小学生上学必备的用品,而现在中小学生的课本非常之多,课桌和座椅上经常堆满书籍而无处放置书包,若将普通书包放置于地面,不仅地面的污渍会将书包弄脏,而且书包还容易歪斜翻倒,造成课件散落,给学生带来了极大地不便。
因此,现有技术还有待于改进和发展。
实用新型内容
鉴于上述现有技术的不足,本实用新型提供了一种新型防污书包,旨在解决现有的学生书包无法将书包放置于地面而保持书包干净整洁的技术问题。
本实用新型的技术方案如下:
一种新型防污书包,其中,包括用于盛装物品的包体以及与包体连为一体的背体,所述背体上设有便于携带的背带,所述包体前部设置有储物袋,所述储物袋设置为心形,所述包体底部设置有支撑组件,所述支撑组件包括支撑柱、活动垫以及连接条,所述支撑柱内部镂空设置,所述活动垫设置于支撑柱内部的底端,所述连接条一端与支撑柱内表面固定连接,另一端与活动垫活动连接。
所述的新型防污书包,其中,所述背体两侧对称设置有网袋,所述网袋的上端设置有反光带。
所述的新型防污书包,其中,所述反光带设置为条形状。
所述的新型防污书包,其中,所述反光带由底层的地板胶、夹层的聚氯乙烯以及顶层的反光料电压成型。
所述的新型防污书包,其中,所述背体的顶部设置有提带。
所述的新型防污书包,其中,所述支撑组件至少设置为两个,对称设置于包体底部。
有益效果:本实用新型提供了一种新型防污书包,在书包包体的底部设置有支撑组件,在将书包放置于地面时能有效防止书包弄脏,并且还能有效避免书包放置不稳滑倒而导致课本散落,大大减轻了学生整理课本的负担。
附图说明
图1为本实用新型一种新型防滑书包中包体底部的结构示意图。
图2为本实用新型一种新型防滑书包的正面结构示意图。
图3为本实用新型一种新型防滑书包中支撑组件的放大结构示意图。
100-包体;110-背带;120-储物袋;130-网袋;131-反光带;140-提带;200-背体;300-支撑组件;310-连接条;320-活动垫;330-支撑柱。
具体实施方式
下面详细描述本实用新型的实施方式,所述实施方式的示例在附图中示出,其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施方式是示例性的,仅用于解释本实用新型,而不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个所述特征。在本实用新型的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接或可以相互通讯;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触,也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方,或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方,或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
下文的公开提供了许多不同的实施方式或例子用来实现本实用新型的不同结构。为了简化本实用新型的公开,下文中对特定例子的部件和设置进行描述。当然,它们仅仅为示例,并且目的不在于限制本实用新型。此外,本实用新型可以在不同例子中重复参考数字和/或参考字母,这种重复是为了简化和清楚的目的,其本身不指示所讨论各种实施方式和/或设置之间的关系。此外,本实用新型提供了的各种特定的工艺和材料的例子,但是本领域普通技术人员可以意识到其他工艺的应用和/或其他材料的使用。
结合图1、图2和图3所示,一种新型防污书包,其中,包括用于盛装物品的包体100以及与包体100连为一体的背体200,背体200上设有便于携带的背带110,包体100前部设置有储物袋120,储物袋120设置为心形,包体100底部设置有支撑组件300,支撑组件300包括支撑柱330、活动垫320以及连接条310,支撑柱330内部镂空设置,活动垫320设置于支撑柱330内部的底端,连接条320一端与支撑柱330内表面固定连接,另一端与活动垫320活动连接,活动垫320优选设置为圆柱形。本实用新型通过设置的支撑组件300首先将包体100底部支撑起来,以此与地面隔离,防止地面的污渍污染书包,其次,支撑组件300中的活动垫320可以在支撑柱330中上下左右小幅度的转动,能有效的调整书包的平稳性,防止地面不平整而导致书包侧歪翻倒,进一步的避免书包弄脏。
作为本实用新型的优选方案,背体200两侧对称设置有网袋130,网袋130的上端设置有反光带131。网袋130上的反光带131可以进一步增强安全警示作用。
作为本实用新型的优选方案,反光带131设置为条形状。条形状的反光带131可以使反光面积最大化,提高反光警示效果。
作为本实用新型的优选方案,反光带131由底层的地板胶、夹层的聚氯乙烯以及顶层的反光料电压成型。
实际应用中,背体200的顶部设置有提带140。提带140的设置便于学生手提书包。
实际应用中,支撑组件300至少设置为两个,对称设置于包体底部。本实施例优选设置为四个。
本实用新型提供了一种新型防污书包,在书包包体的底部设置有支撑组件,在将书包放置于地面时能有效防止书包弄脏,并且还能有效避免书包放置不稳滑倒而导致课本散落,大大减轻了学生整理课本的负担。
应当理解的是,本实用新型的应用不限于上述的举例,对本领域正常技术人员来说,可以根据上述说明加以改进或变换,所有这些改进和变换都应属于本实用新型所附权利要求的保护范围。

Claims (6)

1.一种新型防污书包,其特征在于,包括用于盛装物品的包体以及与包体连为一体的背体,所述背体上设有便于携带的背带,所述包体前部设置有储物袋,所述储物袋设置为心形,所述包体底部设置有支撑组件,所述支撑组件包括支撑柱、活动垫以及连接条,所述支撑柱内部镂空设置,所述活动垫设置于支撑柱内部的底端,所述连接条一端与支撑柱内表面固定连接,另一端与活动垫活动连接。
2.根据权利要求1所述的新型防污书包,其特征在于,所述背体两侧对称设置有网袋,所述网袋的上端设置有反光带。
3.根据权利要求2所述的新型防污书包,其特征在于,所述反光带设置为条形状。
4.根据权利要求2所述的新型防污书包,其特征在于,所述反光带由底层的地板胶、夹层的聚氯乙烯以及顶层的反光料电压成型。
5.根据权利要求1所述的新型防污书包,其特征在于,所述背体的顶部设置有提带。
6.根据权利要求1所述的新型防污书包,其特征在于,所述支撑组件至少设置为两个,对称设置于包体底部。
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