CN207216934U - 一种学生物理随堂实验箱 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种学生物理随堂实验箱,包括箱体和箱盖,箱盖内壁一侧内嵌有电流表和电压表,箱盖内壁另一侧装有仪表槽和仪表固定松紧带,箱盖内壁下端装有网兜,所述箱体包括设置在箱体内的隔盒,隔盒内通过隔板分为多个不同尺寸的放置槽,隔盒上端装有实验板,本实用新型结构新颖,携带搬运方便,满足了现在学生物理课堂实验的实验要求和实验用具的放置要求。

Description

一种学生物理随堂实验箱
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体是一种学生物理随堂实验箱。
背景技术
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。
现在我国从一般从初中开始开设物理课程,物理作为一门自然科学学科,学习时不能离开实验,现在很多实验都是在课堂上完成的,现在很多学校都是有专门实验室,物理实验课时需要去实验室进行实验学习,但是物理学科中很多都是随堂实验和演示实验,这类实验一般由老师来进行,现在物理实验用具较多,老师和学生不易携带,课桌或者讲台上也不易操作。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种学生物理随堂实验箱,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种学生物理随堂实验箱,包括箱体和箱盖,所述箱盖内壁一侧内嵌有电流表和电压表,箱盖内壁另一侧装有仪表槽和仪表固定松紧带,箱盖内壁下端装有网兜,所述箱体包括设置在箱体内的隔盒,隔盒内通过隔板分为多个不同尺寸的放置槽,隔盒上端装有实验板。
作为本实用新型进一步的方案:所述箱体内部装有缓冲保护垫。
作为本实用新型进一步的方案:所述电流表下端装有电流表插孔。
作为本实用新型进一步的方案:所述电压表下端装有电压表插孔。
作为本实用新型进一步的方案:所述箱体和箱盖前端装有锁紧装置和把手。
作为本实用新型进一步的方案:所述隔盒内设有电源槽。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构新颖,携带搬运方便,满足了现在学生物理课堂实验的实验要求和实验用具的放置要求。
附图说明
图1为学生物理随堂实验箱的结构示意图。
图中:1-箱体、2-箱盖、3-电流表插孔、4-电流表、5-电压表插孔、6-电压表、7-把手、8-锁紧装置、9-固定松紧带、10-仪表槽、11-网兜、12-电源槽、13-隔板、14-缓冲保护垫、15-隔盒、16-实验板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1,本实用新型实施例中,一种学生物理随堂实验箱,包括箱体1和箱盖2,箱盖2内壁一侧内嵌有电流表4和电压表6,箱盖2内壁另一侧装有仪表槽10和仪表固定松紧带9,箱盖2内壁下端装有网兜11,所述箱体1包括设置在箱体1内的隔盒15,隔盒15内通过隔板13分为多个不同尺寸的放置槽,隔盒15上端装有实验板16,箱体1内部装有缓冲保护垫14,电流表4下端装有电流表插孔,电压表6下端装有电压表插孔,箱体1和箱盖2前端装有锁紧装置8和把手7,隔盒15内设有电源槽12。
本实用新型通过箱盖2内内嵌式的电流表4和电压表6的设计,实现电学实验的仪器要求,方便学士和老师在实验板16上进行电学实验,方便老师或者学生拿着箱体1和箱盖2进行实验结果展示,解决了在桌面上进行实验,无法移动展示的缺陷,通过仪器槽10和固定松紧带9的设计,实现了其他仪器仪表的放置功能,通过网兜11的设计,实现了连接导线等的放置功能,再通过隔盒15的设计和箱体1内的设计,实现了不同实验器材的放置功能,方便本实用新型结构新颖,携带搬运方便,满足了现在学生物理课堂实验的实验要求和实验用具的放置要求。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种学生物理随堂实验箱,包括箱体(1)和箱盖(2),其特征在于,所述箱盖(2)内壁一侧内嵌有电流表(4)和电压表(6),箱盖(2)内壁另一侧装有仪表槽(10)和仪表固定松紧带(9),箱盖(2)内壁下端装有网兜(11),所述箱体(1)包括设置在箱体(1)内的隔盒(15),隔盒(15)内通过隔板(13)分为多个不同尺寸的放置槽,隔盒(15)上端装有实验板(16)。
2.根据权利要求1所述的学生物理随堂实验箱,其特征在于,所述箱体(1)内部装有缓冲保护垫(14)。
3.根据权利要求1所述的学生物理随堂实验箱,其特征在于,所述电流表(4)下端装有电流表插孔。
4.根据权利要求1所述的学生物理随堂实验箱,其特征在于,所述电压表(6)下端装有电压表插孔。
5.根据权利要求1所述的学生物理随堂实验箱,其特征在于,所述箱体(1)和箱盖(2)前端装有锁紧装置(8)和把手(7)。
6.根据权利要求1所述的学生物理随堂实验箱,其特征在于,所述隔盒(15)内设有电源槽(12)。
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