CN206977469U - 一种数字校园综合管理技术系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种数字校园综合管理技术系统，包括：控制子系统、多媒体教学子系统、校园卡子系统、校园监控子系统；控制子系统包括：多媒体控制模块、校园卡控制模块和校园监控控制模块；多媒体教学子系统，包括：多媒体教学终端，投影设备和音频扩声设备；校园卡子系统，包括校园卡充值终端和校园卡消费终端；校园监控子系统，包括：监控终端和监控接收装置，本申请提供的数字校园综合管理技术系统，涉及多媒体化的教学、校园卡管理和校园监控管理，能够实现对校园教学、学生生活和校园安全等方面全面综合的管理，提高校园管理效率和管理质量。

Description

一种数字校园综合管理技术系统

技术领域

本实用新型涉及校园管理技术领域，更具体地，涉及一种数字校园综合管理技术系统。

背景技术

数字校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境(包括设备，教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的数字化，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。

目前，绝大多数的数字校园系统没有统一的设计，没有从宏观的、整体的校园系统角度出发，设计涉及教学、生活和校园安全方面的管理系统，限制了校园管理效率和管理质量的提高。

因此，提供一种数字校园综合管理技术系统，实现对教学、生活和校园安全的全面的管理，从而提高校园管理效率和管理质量是本领域亟待解决的问题。

实用新型内容

有鉴于此，本申请提供了一种数字校园综合管理技术系统，解决了提高校园管理效率和管理质量的技术问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提出一种数字校园综合管理技术系统，包括：控制子系统、多媒体教学子系统、校园卡子系统、校园监控子系统，其中，

所述控制子系统设置于校园控制室，包括：多媒体控制模块、校园卡控制模块和校园监控控制模块，

所述多媒体控制模块，与所述多媒体教学子系统连接，用于接收所述多媒体教学子系统发送的用户验证信息，发送验证成功指令，控制所述多媒体教学子系统正常运转，

所述校园卡控制模块，与所述校园卡子系统连接，用于接收所述校园卡子系统发送的充值和支付请求，向所述校园卡子系统发送允许充值和允许支付的指令，

所述校园监控控制模块，与所述校园监控子系统连接，用于接收所述校园监控子系统发送的监控信息，向所述校园监控子系统发送监控指令；

所述多媒体教学子系统，包括：多媒体教学终端，投影设备和音频扩声设备，

所述多媒体教学终端，与所述多媒体控制模块连接，用于向所述多媒体控制模块发送所述用户验证信息，并接受所述多媒体控制模块发送的所述验证成功指令，

所述投影设备，与所述多媒体教学终端连接，用于接收所述多媒体教学终端的演示数据进行投影演示，

所述音频扩声设备，与所述多媒体教学终端连接，用于接收所述多媒体教学终端的声源信号，通过对所述声源信号进行解码和转码后发射出去；

所述校园卡子系统，包括校园卡充值终端和校园卡消费终端，

所述校园卡充值终端，与所述校园卡控制模块连接，用于向所述校园卡控制模块发送充值请求，并接收所述允许充值指令；

所述校园卡消费终端，与所述校园卡控制模块连接，用于向所述校园卡控制模块发送支付请求，并接收所述允许支付指令；

所述校园监控子系统，包括：监控终端和监控接收装置，

所述监控终端与所述监控接收装置连接，用于获取监控信息后，将所述监控信息发送至所述监控接收装置，

所述监控接收装置，与所述校园监控控制模块连接，用于将所述监控信息发送至所述校园监控控制模块。

进一步的，所述数字校园综合管理技术系统，还包括：事故报警子系统，

所述控制子系统，还包括：事故控制模块，所述事故控制模块，与所述事故报警子系统相连接，用于接收事故信息，并发出报警指令，

所述事故报警子系统，包括：传感器模块和报警模块，

所述传感器模块，与所述事故控制模块相连接，用于向所述事故控制模块发送事故信息，

所述报警模块，与所述事故控制模块相连接，用于接收所述事故控制模块发出的报警指令。

进一步的，所述传感器模块包括温湿度传感器和烟雾传感器，所述温湿度传感器和烟雾传感器设置于教学楼、宿舍楼及办公楼；

所述报警模块为警铃。

进一步的，所述多媒体教学终端为计算机，

所述投影设备，包括投影仪和大屏幕，所述投影仪与所述计算机连接；

所述音频扩声设备，包括音响、麦克风、音频处理器和调音器，

其中，所述麦克风与所述调音器通过无线连接，所述调音器与所述音频处理器通过无线连接，所述音频处理器与所述音响通过无线连接。

进一步的，所述校园监控控制模块，包括显示屏、监控主机和解码器，

所述解码器，与所述监控终端连接，用于接收所述监控信息，并对所述监控信息进行解码，得到显示数据，并将所述显示数据发送到所述显示屏，

所述显示屏与所述解码器连接，用于接收所述显示数据，

所述监控主机，与所述监控终端连接，用于接收所述监控信息，并对所述监控信息进行存储，实现对所述监控终端的集中监控。

进一步的，所述监控终端为摄像头，所述摄像头设置在校园待监控区。

进一步的，所述校园卡充值终端为设置在校园食堂和图书馆的校园卡自助充值机；所述校园卡消费终端为设置在校园食堂和校园商场的刷卡机。

与现有技术相比，本申请的数字校园综合管理技术系统，实现了如下的有益效果：

本申请的数字校园综合管理技术系统，设置多媒体教学子系统通过多媒体教学，丰富了课堂内容，为学生提供多彩生动的教学环境；校园卡子系统方便了学生和教员的校园生活；校园监控子系统有效的对校园安全进行监控和管理，为学校、学生提供安全、稳定的教学环境，通过控制子系统实现对校园教学、学生生活和校园安全的集中综合管理。本申请提供的数字校园综合管理技术系统，涉及多媒体化的教学、校园卡管理和校园监控管理，能够实现对校园教学、学生生活和校园安全等方面全面综合的管理，提高校园管理效率和管理质量。

通过以下参照附图对本实用新型的示例性实施例的详细描述，本实用新型的其它特征及其优点将会变得清楚。

附图说明

被结合在说明书中并构成说明书的一部分的附图示出了本实用新型的实施例，并且连同其说明一起用于解释本实用新型的原理。

图1为本实用新型实施例1所述的数字校园综合管理技术系统框图；

图2为本实用新型实施例2所述的数字校园综合管理技术系统框图。

具体实施方式

现在将参照附图来详细描述本实用新型的各种示例性实施例。应注意到：除非另外具体说明，否则在这些实施例中阐述的部件和步骤的相对布置、数字表达式和数值不限制本实用新型的范围。

以下对至少一个示例性实施例的描述实际上仅仅是说明性的，决不作为对本实用新型及其应用或使用的任何限制。

对于相关领域普通技术人员已知的技术、方法和设备可能不作详细讨论，但在适当情况下，所述技术、方法和设备应当被视为说明书的一部分。

在这里示出和讨论的所有例子中，任何具体值应被解释为仅仅是示例性的，而不是作为限制。因此，示例性实施例的其它例子可以具有不同的值。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步讨论。

实施例1

本实用新型提供一种数字校园综合管理技术系统，以现代数字化信息和网络为基础，整合了教学设施、学生生活和校园安全管理等多方面的资源，实现对校园的综合管理。

图1为本实用新型提供的数字校园综合管理技术系统的框图，如图1所示，所述系统包括：控制子系统101、多媒体教学子系统102、校园卡子系统103、校园监控子系统104，

所述控制子系统101，包括：多媒体控制模块1011、校园卡控制模块1012和校园监控控制模块1013，所述控制子系统101设置于校园控制室，实现对校园教学、学生生活和校园安全的集中综合管理。

所述多媒体控制模块1011，通过网络与所述多媒体教学子系统102连接，用于接收所述多媒体教学子系统102发送的用户验证信息，发送验证成功指令，控制所述多媒体教学子系统102正常运转，

所述校园卡控制模块1012，与所述校园卡子系统103连接，用于接收所述校园卡子系统103发送的充值和支付请求，向所述校园卡子系统103发送允许充值和允许支付的指令，

所述校园监控控制模块1013，与所述校园监控子系统104连接，用于接收所述校园监控子系统104发送的监控信息，向所述校园监控子系统104发送监控指令；

所述多媒体教学子系统102，包括：多媒体教学终端1021，投影设备1022和音频扩声设备1023，

所述多媒体教学终端1021，与所述多媒体控制模块1011连接，用于向所述多媒体控制模块1011发送所述用户验证信息，并接受所述多媒体控制模块1011发送的所述验证成功指令，

其中，所述用户验证信息为多媒体教学终端1021的使用者输入的验证信息，如教师编号、多媒体终端编号、多媒体终端登录密码，所述多媒体控制模块1011中存储有教师登录信息，验证信息与所述教师登录信息匹配成功后，允许对多媒体教学终端1021访问，保证了校园教学器材的安全管理，避免恶意登陆或者破坏教学器材。

所述投影设备1022，与所述多媒体教学终端1021连接，用于接收所述多媒体教学终端1021的演示数据进行投影演示，

其中，所述演示数据包括：演示文稿、图像、音频、视频、动画。通过多媒体教学，丰富了课堂内容，为学生提供多彩生动的教学环境。

所述音频扩声设备1023，与所述多媒体教学终端1021连接，用于接收所述多媒体教学终端1021的声源信号，通过对所述声源信号进行解码和转码后发射出去；通过所述音频扩声设备1023，使得学生处在教室任意角落都能清楚听到老师的授课内容。

所述校园卡子系统103，包括校园卡充值终端1031和校园卡消费终端1032，校园卡子系统103的设置，方便了学生和教员的校园生活，在校园中消费包括：吃饭、购物、打水、洗澡、甚至图书馆图书的借阅，都能够通过刷校园卡来完成，整合了校园生活的方方面面，学生不用随身携带零钱或者携带各类卡来完成校园生活。

所述校园卡充值终端1031，与所述校园卡控制模块1012连接，用于向所述校园卡控制模块1012发送充值请求，并接收所述允许充值指令；

所述校园卡消费终端1032，与所述校园卡控制模块1012连接，用于向所述校园卡控制模块1012发送支付请求，并接收所述允许支付指令；

所述校园监控子系统104，包括：监控终端1041和监控接收装置1042，所述校园监控子系统104有效的对校园安全进行监控和管理，为学校、学生提供安全、稳定的教学环境。

所述监控终端1041与所述监控接收装置1042连接，用于获取监控信息后，将所述监控信息发送至所述监控接收装置1042，

所述监控接收装置1042，与所述校园监控控制模块1013连接，用于将所述监控信息发送至所述校园监控控制模块1013。

本实用新型提供的数字校园综合管理技术系统，设置多媒体教学子系统通过多媒体教学，丰富了课堂内容，为学生提供多彩生动的教学环境；校园卡子系统方便了学生和教员的校园生活；校园监控子系统有效的对校园安全进行监控和管理，为学校、学生提供安全、稳定的教学环境，通过控制子系统实现对校园教学、学生生活和校园安全的集中综合管理。本申请提供的数字校园综合管理技术系统，涉及多媒体化的教学、校园卡管理和校园监控管理，能够实现对校园教学、学生生活和校园安全等方面全面综合的管理，提高校园管理效率和管理质量。

实施例2

本发明实施例2是在上述实施例1基础上提供的一种优选实施例，实施例2提供的数字校园综合管理技术系统的框图，如图2所示，

所述系统包括：控制子系统201、多媒体教学子系统202、校园卡子系统203、校园监控子系统204和事故报警子系统205，

所述控制子系统201设置于校园控制室，包括：多媒体控制模块2011、校园卡控制模块2012、校园监控控制模块2013和事故控制模块2014，

所述多媒体控制模块2011，与所述多媒体教学子系统202连接，用于接收所述多媒体教学子系统202发送的用户验证信息，发送验证成功指令，控制所述多媒体教学子系统202正常运转，

所述校园卡控制模块2012，与所述校园卡子系统203连接，用于接收所述校园卡子系统203发送的充值和支付请求，向所述校园卡子系统203发送允许充值和允许支付的指令，

所述校园监控控制模块2013，与所述校园监控子系统204连接，用于接收所述校园监控子系统204发送的监控信息，向所述校园监控子系统204发送监控指令；

所述多媒体教学子系统202，包括：多媒体教学终端2021，投影设备2022和音频扩声设备2023，

所述多媒体教学终端2021为计算机，与所述多媒体控制模块2011连接，用于向所述多媒体控制模块2011发送所述用户验证信息，并接受所述多媒体控制模块2011发送的所述验证成功指令，

所述投影设备2022，包括投影仪和大屏幕，所述投影仪与所述计算机连接，用于接收所述计算机的演示数据进行投影演示，所述大屏幕用于展示投影内容。

所述音频扩声设备2023，包括音响、麦克风、音频处理器和调音器，与所述计算机连接，用于接收所述计算机的声源信号，同时还用于接收外界的声源信号，通过对所述声源信号进行解码和转码后发射出去；其中，所述麦克风与所述调音器通过无线连接，所述调音器与所述音频处理器通过无线连接，所述音频处理器与所述音响通过无线连接。

所述校园卡子系统203，包括校园卡充值终端2031和校园卡消费终端2032，

所述校园卡充值终端2031为设置在校园食堂和图书馆的校园卡自助充值机，与所述校园卡控制模块2012连接，用于向所述校园卡控制模块2012发送充值请求，并接收所述允许充值指令；

所述校园卡消费终端2032为设置在校园食堂、校园商场和校园图书馆等校园生活场所的刷卡机，与所述校园卡控制模块2012连接，用于向所述校园卡控制模块2012发送支付请求，并接收所述允许支付指令。

所述校园监控子系统204，包括：监控终端2041和监控接收装置2042，

所述监控终端2041为摄像头，设置在校园待监控区，与所述监控接收装置2042连接，用于获取监控信息后，将所述监控信息发送至所述监控接收装置2042，

所述监控接收装置2042，与所述校园监控控制模块2013连接，用于将所述视频监控信息发送至所述校园监控控制模块2013。

所述校园监控控制模块2013，包括显示屏、监控主机和解码器，

所述解码器，与所述监控终端2041连接，用于接收监控信息，并对所述监控信息进行解码，得到显示数据，并将所述显示数据发送到所述显示屏，

所述显示屏与所述解码器连接，用于接收所述显示数据，

所述监控主机，与所述监控终端连接，用于接收所述监控信息，并对所述监控信息进行存储，实现对所述监控终端的集中监控。

所述事故报警子系统205，包括：传感器模块2051和报警模块2052，

所述传感器模块2051，包括温湿度传感器和烟雾传感器，与所述事故控制模块2014相连接，用于向所述事故控制模块2014发送事故信息，

所述报警模块2052，与所述事故控制模块2014相连接，用于接收所述事故控制模块2014发出的报警指令。

所述温湿度传感器和烟雾传感器设置于教学楼、宿舍楼及办公楼，一旦感应监测到温湿度和烟雾异常值，传感器就向所述事故控制模块发送事故信息，然后所述事故控制模块向所述报警模块发出报警指令，通常所述报警模块为警铃，警铃响起，学校师生都能够及时了解到发生事故，并及时处理事故问题，保证人身安全，同时避免校园财产损失。

本实用新型提供的数字校园综合管理技术系统，涉及多媒体化的教学、校园卡管理和校园监控管理，能够实现对校园教学、学生生活和校园安全等方面全面综合的管理，提高校园管理效率和管理质量，同时，设置事故报警子系统，能够及时了解事故并做出应对措施，保证了人身安全和避免校园财产损失，进一步提高了校园管理效率和管理质量。

通过上述实施例可知，本实用新型的数字校园综合管理技术系统，达到了如下的有益效果：

本实用新型提供的数字校园综合管理技术系统，设置多媒体教学子系统通过多媒体教学，丰富了课堂内容，为学生提供多彩生动的教学环境；校园卡子系统方便了学生和教员的校园生活；校园监控子系统有效的对校园安全进行监控和管理，为学校学生提供安全、稳定的教学环境，通过控制子系统实现对校园教学、学生生活和校园安全的集中综合管理。本申请提供的数字校园综合管理技术系统，涉及多媒体化的教学、校园卡管理和校园监控管理，能够实现对校园教学、学生生活和校园安全等方面全面综合的管理，提高校园管理效率和管理质量。

虽然已经通过例子对本实用新型的一些特定实施例进行了详细说明，但是本领域的技术人员应该理解，以上例子仅是为了进行说明，而不是为了限制本实用新型的范围。本领域的技术人员应该理解，可在不脱离本实用新型的范围和精神的情况下，对以上实施例进行修改。本实用新型的范围由所附权利要求来限定。

Claims (7)

1.一种数字校园综合管理技术系统，其特征在于，包括：控制子系统、多媒体教学子系统、校园卡子系统、校园监控子系统，其中，

所述控制子系统设置于校园控制室，包括：多媒体控制模块、校园卡控制模块和校园监控控制模块，

所述多媒体控制模块，与所述多媒体教学子系统连接，用于接收所述多媒体教学子系统发送的用户验证信息，发送验证成功指令，控制所述多媒体教学子系统正常运转，

所述校园卡控制模块，与所述校园卡子系统连接，用于接收所述校园卡子系统发送的充值请求和支付请求，向所述校园卡子系统发送允许充值和允许支付的指令，

所述校园监控控制模块，与所述校园监控子系统连接，用于接收所述校园监控子系统发送的监控信息，向所述校园监控子系统发送监控指令；

所述多媒体教学子系统，包括：多媒体教学终端，投影设备和音频扩声设备，

所述多媒体教学终端，与所述多媒体控制模块连接，用于向所述多媒体控制模块发送所述用户验证信息，并接受所述多媒体控制模块发送的所述验证成功指令，

所述投影设备，与所述多媒体教学终端连接，用于接收所述多媒体教学终端的演示数据进行投影演示，

所述音频扩声设备，与所述多媒体教学终端连接，用于接收所述多媒体教学终端的声源信号，通过对所述声源信号进行解码和转码后发射出去；

所述校园卡子系统，包括校园卡充值终端和校园卡消费终端，

所述校园卡充值终端，与所述校园卡控制模块连接，用于向所述校园卡控制模块发送所述充值请求，并接收所述允许充值指令；

所述校园卡消费终端，与所述校园卡控制模块连接，用于向所述校园卡控制模块发送所述支付请求，并接收所述允许支付指令；

所述校园监控子系统，包括：监控终端和监控接收装置，

所述监控终端与所述监控接收装置连接，用于获取监控信息后，将所述监控信息发送至所述监控接收装置，

所述监控接收装置，与所述校园监控控制模块连接，用于将所述监控信息发送至所述校园监控控制模块。

2.根据权利要求1所述的数字校园综合管理技术系统，其特征在于，

所述数字校园综合管理技术系统，还包括：事故报警子系统，

所述控制子系统，还包括：事故控制模块，所述事故控制模块，与所述事故报警子系统相连接，用于接收事故信息，并发出报警指令，

所述事故报警子系统，包括：传感器模块和报警模块，

所述传感器模块，与所述事故控制模块相连接，用于向所述事故控制模块发送所述事故信息，

所述报警模块，与所述事故控制模块相连接，用于接收所述事故控制模块发出的所述报警指令。

3.根据权利要求2所述的数字校园综合管理技术系统，其特征在于，

所述传感器模块包括温湿度传感器和烟雾传感器，所述温湿度传感器和所述烟雾传感器设置于教学楼、宿舍楼及办公楼；

所述报警模块为警铃。

4.根据权利要求1所述的数字校园综合管理技术系统，其特征在于，

所述多媒体教学终端为计算机；

所述投影设备，包括投影仪和大屏幕，所述投影仪与所述计算机连接；

所述音频扩声设备，包括音响、麦克风、音频处理器和调音器，

其中，所述麦克风与所述调音器通过无线连接，所述调音器与所述音频处理器通过无线连接，所述音频处理器与所述音响通过无线连接。

5.根据权利要求1所述的数字校园综合管理技术系统，其特征在于，

所述校园监控控制模块，包括显示屏、监控主机和解码器，

所述解码器，与所述监控终端连接，用于接收所述监控信息，并对所述监控信息进行解码，得到显示数据，并将所述显示数据发送到所述显示屏，

所述显示屏与所述解码器连接，用于接收所述显示数据，

所述监控主机，与所述监控终端连接，用于接收所述监控信息，并对所述监控信息进行存储，实现对所述监控终端的集中监控。

6.根据权利要求1所述的数字校园综合管理技术系统，其特征在于，

所述监控终端为摄像头，所述摄像头设置在校园待监控区。

7.根据权利要求1所述的数字校园综合管理技术系统，其特征在于，

所述校园卡充值终端为设置在校园食堂和图书馆的校园卡自助充值机；

所述校园卡消费终端为设置在校园食堂和校园商场的刷卡机。